Sustentabilidade

Plano de trabalho: Conceito de Sustentabilidade.

Disciplina: Educação Ambiental, nutrição,cidadania e saúde.

Conteúdo: 3 Rs.

Ano de ensino: 3º e 4º ano.

Nº. de aulas: 5 aulas com duração de 50 minutos cada aula.

Tema: Reduzir,Reutilizar e reciclar! Este é o caminho!

Objetivo:

- Compreender o conceito de sustentabilidade e a importância dele na vida de todos nós.

- Identificar ações sustentáveis que podem ser realizadas no dia a dia.

- Desenvolver valores e atitudes que contribuam para a preservação do Planeta Terra.

-Perceber a importância do meio ambiente identificando-se como parte integrante da natureza.

-Compreender a importância da reutilização e reciclagem de matérias(conceito dos 3 Rs:reduzir, reutilizar e reciclar).

Conteúdos:

- Sustentabilidade

-Meio ambiente

-Lixo

- Reciclagem

Desenvolvimento:

Conceito de sustentabilidade.

sustentabilidade é um conceito sistêmico, relacionado com a continuidade dos aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais da sociedade humana. E o conceito de sustentabilidade está relacionado à maioria das preocupações ambientais. Frequentemente, nos meios de comunicação, nos deparamos com matérias sobre o uso sustentável dos recursos naturais, sobre consumo sustentável, a alimentação sustentável e etc. Portanto, é importante que as crianças se familiarizem com esse conceito e possam participar de ações voltadas para a sustentabilidade planetária.

Dinâmica:

Convide as crianças para encenarem a seguinte situação:

- Uma cadeira no centro da sala. Uma criança vem e senta-se nela. Outra vem e senta-se no colo da primeira. Mais uma vem e senta-se no colo da segunda e assim por diante, até sentarem-se cinco crianças. Pergunte-lhes se estão se sentindo confortáveis. Provavelmente a resposta será sim. Então pergunte à turma: Se eu fosse chamando mais crianças para se sentar, umas no colo das outras, até somarem-se uns 150 kg sobre a cadeira, o que aconteceria? (A resposta deve considerar o bem estar das crianças e a força física da cadeira. Bem provavelmente as crianças se sentiriam muito desconfortáveis e a cadeira se quebraria).

- Agradeça às crianças por terem participado dessa cena e solicite que voltem às suas carteiras. Continue dizendo: se a cadeira se quebrasse, teria sido pelo excesso de peso e, neste caso, então poderíamos dizer que ela não sustentou o peso sobre ela e se partiu. A cadeira quebrada poderia derrubar as crianças que estavam sentadas nela. Elas iriam parar no chão e poderiam se machucar. As crianças se machucariam porque a cadeira não teria oferecido sustentabilidade a elas. Escreva a palavra SUSTENTABILIDADE