Oficina De Fisica Ava Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
13.762 Trabalhos sobre Oficina De Fisica Ava. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Oficina Fisica Ava
1 Notas: 1 (UFRJ – RJ) Para frear e parar completamente um corpo de massa M1, que se move livremente com uma certa velocidade, é necessário aplicar uma força de módulo igual a 10N durante 20s. Para fazer a mesma coisa com um objeto de massa M2, que tem a mesma velocidade do corpo de massa M1, são necessários 20N, em módulo, aplicados durante 20s. Calcule a razão M1/M2 entre as massas dos corpos. Escolher
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.079 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2014 -
Oficina De Física - AVA Anhanguera - COMPLETO 10 RESPOSTAS
Questão 01. A figura abaixo representa um corpo sujeito à ação de algumas forças. Assinale a alternativa que contém o módulo da resultante de todas estas forças: a. 5N b. 70N c. 10N d. 100N e. 50N RESPOSTA: E.50N Comentário para resposta correta: Parabéns!! Utilizando os casos especiais de soma de vetores, obtem-se uma resultante na direção horizontal de 30N para a direita e uma resultante na direção vertical de 40N para cima. Usando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.144 Palavras / 5 PáginasData: 17/3/2014 -
Oficina De física - Ava Anhanguera - Completo 10 Respostas
Oficina de Física – AVA Anhanguera – COMPLETO 10 RESPOSTAS Questão 01. A figura abaixo representa um corpo sujeito à ação de algumas forças. Assinale a alternativa que contém o módulo da resultante de todas estas forças: a. 5N b. 70N c. 10N d. 100N e. 50N RESPOSTA: E.50N Comentário para resposta correta: Parabéns!! Utilizando os casos especiais de soma de vetores, obtem-se uma resultante na direção horizontal de 30N para a direita e uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Oficina De Física - AVA Anhanguera - COMPLETO 10 RESPOSTAS
Oficina de Física – AVA Anhanguera – COMPLETO 10 RESPOSTAS Questão 01. A figura abaixo representa um corpo sujeito à ação de algumas forças. Assinale a alternativa que contém o módulo da resultante de todas estas forças: a. 5N b. 70N c. 10N d. 100N e. 50N RESPOSTA: E.50N Comentário para resposta correta: Parabéns!! Utilizando os casos especiais de soma de vetores, obtem-se uma resultante na direção horizontal de 30N para a direita e uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Trabalho Oficina Do AVA
Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Complete os espaços com um dos nomes colocados nos parênteses. a) Será que é ____________ essa confusão toda? (necessário/ necessária) b) Quero que todos fiquem _____________. (alerta/ alertas) c) Houve _________ razões para eu não voltar lá. (bastante/ bastantes) d) Encontrei _________ a sala e os quartos. (vazia/vazios) e) A dona do imóvel ficou ______ desiludida com o inquilino. (meio/ meia) Escolher
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2013 -
Oficina Fisica
Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 12 setembro 2013, 17:40 Completado em quinta, 12 setembro 2013, 18:08 Tempo empregado 28 minutos 27 segundos Nota 8 de um máximo de 10(80%) Question1 Notas: 1 Que tipos de organismo devem estar necessariamente presentes em um ecossistema para que ele se mantenha? Escolher uma resposta. a. Produtores, herbívoros e carnívoros. b. Herbívoros e carnívoros. c. Produtores e decompositores. d. Herbívoros, carnívoros e decompositores. e. Produtores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2013 -
Oficina Fisica
A figura abaixo representa a propagação de uma onda ao longo de uma corda tensa. Sabe-se que a freqüência da onda é de 20Hz. Na figura dada, temos representados os vetores, . Assinale a alternativa que representa uma relação correta entre esses vetores. (Fuvest) Um rádio receptor opera em duas modalidades: uma AM, cobre o intervalo de 550 kHz a 1.550 kHz e a outra, FM, de 88 MHZ a 108 MHz. A velocidade das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 13/10/2013 -
Oficina Fisica
Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Um pedaço de 500g de um certo metal recebeu calor de uma fonte térmica a uma taxa constante de 200 cal por minuto e sua temperatura foi anotada em função do tempo obtendo-se a seguinte tabela: Determine o calor específico do metal: Escolher uma resposta. a. 0,2 cal/g°C b. 0,6 cal/g°C c. 1,2 cal/g°C d. 0,4 cal/g°C e. 0,8 cal/g°C Question 2 Notas: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 25/10/2013 -
Oficina Fisica
(Vunesp – SP) As companhias de energia elétrica geralmente usam medidores calibrados em quilowatt-hora (kWh). Um kWh representa o trabalho realizado por uma máquina desenvolvendo potência igual a 1kW durante 1 hora. Numa conta mensal de energia elétrica de uma residência com 4 moradores, lêem-se, entre outros, os seguintes valores. Cada um dos quatros moradores toma banho diário, um de cada vez, num chuveiro elétrica de 3 kW. Se cada banho tem duração de 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.261 Palavras / 6 PáginasData: 27/11/2013 -
Oficinas Do Ava
Dentre as ferramentas do Windows temos o Windows Explorer. Esta ferramenta tem a função de: Escolher uma resposta. a. Apresentar tutoriais que demonstrem passo a passo a navegação pelas diversas pastas do computador. Errado b. Facilitar o acesso à informações disponíveis em sites como o google e outros sites de pesquisa. Errado c. Auxiliar na organização dos arquivos do disco rígido (HD). Correto d. Proteger o conteúdo do computador contra arquivos que possam danificar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.306 Palavras / 6 PáginasData: 7/3/2014 -
Oficina Física
Um bloco de gelo de massa m = 4 kg desliza sobre a superfície mostrada na figura, partindo do repouso do ponto A e passando pelo ponto B com velocidade de 6m/s. Sabendo que no local a aceleração da gravidade é g = 10m/s2 e considerando o sistema conservativo, determine a altura H do ponto A onde o bloco foi abandonado e assinale a alternativa correspondente. Um bloco de gelo de massa m = 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 26/4/2014 -
Oficina Fisica Resultado
1) O que é, e para que serve, um modelo de ciclo de vida de um produto ? Um modelo de ciclo de vida permite dividir a vida útil de um produto em fases bem definidas, tornando possível administrar eficazmente essa fases. Uma fase bem definida tem insumos, resultados e critérios de aprovação; assim, é possível determinar objetivamente em que ponto de processo um projeto se encontra e tomar medidas que possam ser necessárias para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2014 -
Oficina física
Oficina de física – ava anhanguera – completo 10 respostas Oficina de Física – AVA Anhanguera – COMPLETO 10 RESPOSTAS Questão 01. A figura abaixo representa um corpo sujeito à ação de algumasforças. Assinale a alternativa que contém o módulo da resultante de todas estas forças: a. 5N b. 70N c. 10N d. 100N e. 50N RESPOS 1266 Palavras6 Páginas AVA ANHANGUERA Oficina de Língua Portuguesa (Novo)AVA ANHANGUERA Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2014 -
Oficina Fisica Anhanguera
Uma pessoa empurra uma caixa de massa 100kg sobre uma superfície horizontal, com uma força constante de módulo F = 300 N, conforme mostra a figura. Sabe-se que a caixa sofre uma força de atrito contrária ao seu movimento de intensidade constante FAT = 100N. Pode-se dizer que a aceleração adquirida pela caixa é de: Escolher uma resposta. a. 1,0 m/s2 b. 3,0 m/s2 c. 4,0 m/s2 d. 5,0 m/s2 e. 2,0 m/s2 Comentário para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.083 Palavras / 5 PáginasData: 3/9/2014 -
Oficina física
Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question1 Notas: 1 O esquema a seguir mostra um gás, contido em um cilindro, à pressão atmosférica po , que ocupa um volume Vo, à temperatura ambiente To (em kelvin). O cilindro contém um pistão, de massa desprezível, que pode mover-se sem atrito e que pode até, em seu limite máximo, triplicar o volume inicial do gás. Esse gás sofre duas transformações sucessivas, descritas abaixo: 1) A partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2014 -
OFICINA DO AVA
omingo, 14 setembro 2014, 22:37 Completado em terça, 16 setembro 2014, 22:33 Tempo empregado 1 dia 23 horas Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 As crescentes emissões de dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), óxido nitroso (N2O), entre outros, têm causado sérios problemas ambientais, como, por exemplo, a intensificação do efeito estufa. Estima-se que, dos 6,7 bilhões de toneladas de carbono emitidas anualmente pelas atividades humanas, cerca de 3,3 bilhões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.469 Palavras / 6 PáginasData: 5/10/2014 -
OFICINA FISICA
Notas: 1 Um móvel percorre uma trajetória retilínea com velocidade constante de acordo com a função horária do espaço S = - 20 + 5tonde S é medido em metros e t em segundos. Pode-se dizer que o espaço inicial, a velocidade deste móvel e o instante em que ele passa pela origem dos espaços são, respectivamente: Escolher uma resposta. a. +20m ; -5m/s ; 4s b. –20m ; +10m/s ; 4s c. +20m ;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 PáginasData: 17/10/2014 -
Gabarito Oficina Fisica Anhanguera
Oficina de Física Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em quinta, 15 maio 2014, 16:01 Completado em quinta, 15 maio 2014, 16:20 Tempo empregado 18 minutos 38 segundos Nota 8 de um máximo de 10(80%) Question1 Notas: 1 (Vunesp – SP) Uma panela com água é aquecida de 25°C para 80°C. A variação de temperatura sofrida pela panela com água, nas escalas Kelvin e Fahrenheit, foi de: Escolher uma resposta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 PáginasData: 18/10/2014 -
Oficina Fisica
Oficina de Física Question1 (Fei) Uma motocicleta, com velocidade de 90 km/h, tem seus freios acionados bruscamente e pára após 25s. Qual é o módulo de aceleração que os freios aplicaram na motocicleta? Escolher uma resposta. a. 1 m/s2 b. 90 m/s2 c. 3,6 m/s2 d. 25 m/s2 e. 2250 m/s2 Comentário para resposta correta: Parabéns!! A velocidade varia de 90km/h (25m/s) até zero (quando a moto pára), num intervalo de tempo de 25s. Portanto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2014 -
Oficina Do Ava
A ampla devastação ambiental, decorrente do processo mundial de desenvolvimento industrial, é um "quadro" que começa a se modificar a partir da defesa pública de um novo conceito: o desenvolvimento sustentável. O sentido dessa expressão tem por finalidade: Escolha uma: a. Garantir que o desenvolvimento contemporâneo não se sustenta. b. Divulgar a insustentável situação do meio ambiente. c. Sustentar a inevitável necessidade do desenvolvimento. d. Sustentar o meio ambiente em detrimento do desenvolvimento. e. Propor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 973 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2014 -
Oficina Fisica Anhanguera
Notas: 1 (Vunesp – SP) As companhias de energia elétrica geralmente usam medidores calibrados em quilowatt-hora (kWh). Um kWh representa o trabalho realizado por uma máquina desenvolvendo potência igual a 1kW durante 1 hora. Numa conta mensal de energia elétrica de uma residência com 4 moradores, lêem-se, entre outros, os seguintes valores. Cada um dos quatros moradores toma banho diário, um de cada vez, num chuveiro elétrica de 3 kW. Se cada banho tem duração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 9/11/2014 -
Relatorio Tecnico(Oficina De Fisica)
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE RELATÓRIO TÉCNICO OFICINA DE LABORATÓRIO 1- INTRODUÇÃO Este documento relata as atividades desenvolvidas durante a aula pratica de Laboratório de Física para Engenharia de Produção realizada no dia 05/03/2013, ocorrida nas dependências do laboratório de Física do centro universitário Anhanguera unidade II.Esta foi uma aula pratica referente a força elástica, ocorrida sob a orientação do professor Leandro Holanda. 1-1- REFERENCIAL TEORICO Quando uma mola de aço está sob ação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2013 -
Ava Ed Fisica
Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?" Esta atividade é fundamental para que você reflita sobre a importância doprojeto de vida e dê os primeiros passos a caminho da elaboração de seu projeto. Importante: Esta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem e será avaliada pelo Tutor para compor a nota do 1º bimestre. Observe o prazo de entrega estipulado em calendário e o campo indicado no rodapé
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 14/4/2013 -
Ava Oficina
A recente descoberta de uma vasta região de mar descongelado no Pólo Norte é um exemplo dos efeitos do aquecimento global pelo qual passa o planeta. Alarmados com a situação, alguns países industrializados elaboraram uma carta de intenções em que se comprometem a promover amplos reflorestamentos, como uma estratégia para reduzir o efeito estufa e conter o aquecimento global. Tal estratégia baseia-se na hipótese de que o aumento das áreas de floresta promoverá maior Escolher
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 16/4/2013 -
Oficina De Fisica
Oficina de Física Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 25 abril 2013, 12:24 Completado em quinta, 25 abril 2013, 12:58 Tempo empregado 33 minutos 23 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question1 Notas: 1 Na figura dada, temos representados os vetores, . Assinale a alternativa que representa uma relação correta entre esses vetores. Escolher uma resposta. a. b. c. d. e. Comentário para resposta correta: Parabéns!! A partir do método
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2013