Educação Física
7.697 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 7.171 - 7.200
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Saúde e Higiene Corporal
ESCOLA MUNICIPAL DR. SILVIO LEITE 1º e 2º ano – Ensino Fundamental EDUCAÇÃO FÍSICA PROFª PÂMELA BEZERRA SEMANA 02 TEMA: Saúde e Higiene Corporal 1º MOMENTO: Vídeo de orientação da Saúde e Higiene Corporal Material: Um aparelho de som ou celular. Como brincar: Clicar no link abaixo e assistir com a criança o vídeo e, contar com ela quantos dos hábitos relatados no vídeo a criança já faz. O Objetivo deste momento é para gerar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2021 -
Saude na escola
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA http://www.ufpel.edu.br/img/ufpellogo.jpg Projeto de Intervenção PROMOÇÃO DE ATIVIDADES FORA DO AMBIENTE ESCOLAR – UMA AVENTURA? BIBIANA BARRETO MATTE LUCAS SAN MARTINS LUCAS TAVARES MARTINA LAURINO TELLES Pelotas, 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO .................................................................................. 2 1. O PROBLEMA E SUA IMPORTÂNCIA......................... 2 2. OBJETIVOS .................................................................. 2 1. OBJETIVO GERAL.................................................... 2 1.2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS........................................ 3 1. METODOLOGIA ................................................................................. 2 2.1 POPULAÇÃO................................................................................. 2 2.2 PROCEDIMENTOS........................................................................ 2 2.2.1 ANTES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2015 -
SAÚDE PÚBLICA
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA - FEF CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA SAÚDE PÚBLICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Prof. Dr. Pedro Fernando Avalone de Athayde SÍNTESE O ESTADO BRASILEIRO E OS DIREITOS SOCIAIS: A SAÚDE Yara M. Carvalho 13/0077119 - FABIANO HOFFMANN PINTO – Graduando em Educação Física BRASÍLIA 24 / JUNHO / 2014 O texto em questão tem como foco da autora as políticas de saúde, em especial quando se fala no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.255 Palavras / 6 PáginasData: 6/4/2015 -
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED
ESTADO DO PARÁ PREFEITURA MUNICIPAL DE ALTAMIRA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED CRECHE MUNICIPAL VEREADOR ADEMAR TEIXEIRA Diretora: Mari Maia Coordenadora: Lilian Café PLANO DE AULA/ 2019 Mês: Agosto Semana: 12/08 a 23/08/19 Valor do Mês: Respeito, caráter e justiça Série: Maternal Turma: II B Prof.ªs: Vilma e Fernanda Aux.: Silvana SEMANA ESPECIAL: Matriz de habilidade DISCIPLINAS E CONTEÚDOS * Identidade e Autonomia: A escola, e história; * Linguagem Oral e Escrita: Rótulos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.176 Palavras / 5 PáginasData: 3/12/2019 -
Sedentarismo
1. O sedentarismo: O vilão da modernidade a ser encarado O sedentarismo pode ser definido como a ausência ou a diminuição da prática de atividade física ou esportiva. Essa doença vem se tornando uma das maiores ameaças para uma boa qualidade de vida associada à saúde do indivíduo na sociedade moderna. O sedentarismo geralmente está ligado a uma má alimentação e ao estilo de vida que determinado indivíduo tem, tendo como conseqüência uma regressão dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.876 Palavras / 8 PáginasData: 4/4/2015 -
Sedentarismo vs Atividade Física
Sedentarismo vs atividade física Diferente do que muitas pessoas pensam, sedentarismo é a falta de atividade física de um indivíduo e não precisa ser atividades esportivas, o sedentário não gasta nem 2.200 calorias durante a semana, incluindo trabalho de casa, caminhadas de ida e vinda de algum local, entre outros. A falta de atividade física pode trazer uma série de problemas de saúde como por exemplo, raciocínio lento, pois a falta de estímulos faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2019 -
Segundo Desafio
AT CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA RELATÓRIO DE FÍSICA I ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TÍTULO: SEGUNDO DESAFIO FÍSICA BÁSICA INTEGRANTES: Rodrigo Valério da Silva Walas Cézar de Castro Bruno Tavares da Silva ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS I. TÍTULO: Segundo Desafio II. OBJETIVOS: O objetivo deste trabalho é mostrar as vantagens de usar ferramentas da física básica que aprendemos no 1° período, para estudos que mostram a influência do Projeto SARA, que compreende fases de modelagem, ensaios e simulações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.402 Palavras / 10 PáginasData: 10/6/2013 -
Segurança
Passo 3 Leia, com atenção, as informações que seguem abaixo para determinar as forcas atuantes no ponto material dado na figura abaixo: Seja o problema de engenharia exposto na figura 1, a qual mostra a articulação “O” de uma Das treliças do guindaste, cujo pino atua como ancoragem das quatro barras da estrutura da treliça. Esse pino de articulação deve ser projetado para resistir aos esforços atuantes nesta Junção. De acordo com os conhecimentos apresentados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2013 -
Segurança na Ginástica
DISCIPLINA: Ginástica II DISCENTE: Arthur Henrique Lopes Bicalho TEXTO: Segurança na Ginástica Artística Conteúdo O texto começa relatando o medo dos professores de Educação Física em trabalhar a ginástica artística em sua aula. O que eles mais citam é que essa atividade pode trazer riscos aos praticantes que seja perigosa. Com o dado de que 98% dos professores entrevistados usam desse fato para não aplicar a mesma como disciplina, o texto traz dados importantes para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2018 -
Seminário Ciências Sociais e Humanas em Educação Física Simone de Beauvoir: “Liberdade” e “Diferenciação de Sexo/Gênero”
Universidade Estadual Vale do Acaraú Centro de Ciências da Saúde - CCS Disciplina: Bases Sociofilosóficas da Educação Física Professor: Marcos Aurélio Macedo de Sousa Emerson da Silva Oliveira Levi de Araújo Gomes Thiago Vieira Torres Seminário Ciências Sociais e Humanas em Educação Física Simone de Beauvoir: “Liberdade” e “Diferenciação de Sexo/Gênero” Sobral - 2022 Emerson da Silva Oliveira Levi de Araújo Gomes Thiago Vieira Torres Seminário Ciências Sociais e Humanas em Educação Física Simone de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.083 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2023 -
Seminário da Prática 2 – Formação Docente_Diversidade na escola
________________ 1. INTRODUÇÃO Ser docente, no âmbito contemporâneo, demanda, além de indispensabilidade de distintos saberes, respeito ao que se apresenta diferente. Nesta fase evolutiva, regida pelo conhecimento, pelo rompimento de fronteiras e de constantes alterações, se faz urgente e de extrema importância formar o professor para atuar no universo escolar de acordo com suas exigências, acima de tudo, pela pluralidade cultural. Por conta de todas as formas de diferença, a formação docente necessita cada vez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.594 Palavras / 11 PáginasData: 26/7/2017 -
Seminário da Prática – Fundamentos da Educação Física Escolar
Anhanguera – SOBRADINHO DF Desafio Profissional Educação em Movimento: Esporte e Jogo 3º Semestre Educação Física - Licenciatura Disciplinas: Crescimento e Desenvolvimento Humano Introdução à Educação Física Jogos, Brinquedos e Brincadeiras Ciências Morfofuncionais Seminário da Prática – Fundamentos da Educação Física Escolar Nome: Luiz Antônio Soares RA: 27626557545 Nome: Jânio de Jesus Barbosa RA: 2711194779 Nome: Gabriel Kaiser Nunes de Freitas RA: 3763652690 Nome: Emerson Maciel Mendes Miranda RA: 2726260260 Nome: Eduardo Lucas de Jesus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.398 Palavras / 30 PáginasData: 15/11/2017 -
SEMINÁRIO DA PRÁTICA – METODOLOGIAS DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: ATIVIDADE RÍTMICA DANÇA E GINÁSTICA ESCOLAR
UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO FÍSICA JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO CIÊNCIAS MORFOFUNCIONAIS SEMINÁRIO DA PRÁTICA – METODOLOGIAS DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: ATIVIDADE RÍTMICA DANÇA E GIÁSTICA ESCOLAR ANÍSIO CALCIOLARI JUNIOR SUHELLEN LEE SILVA ALEXANDRE SCHUBERT MARCELO YUGI DOI RODRIGO ROCHA DA SILVA Pular Corda: Uma Brincadeira Saudável e Divertida IRECÊ – BA 13/05/2015 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como assunto principal abordar brincadeiras/jogos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 5/6/2015 -
Seminário de Educação física
________________ PENSEMOS NESTAS PERSPECTIVAS: DE ENSINO ________________ PAPEL DA ESCOLA PROFESSOR ________________ SUJEITO SOCIEDADE Etc... ________________ Organização da didática como: * método do pensamento * forma de organização escolar Características: ________________ Realizada com base na prática da escola * permanente construção (dinâmica das relações sociais e seus conflitos) * momento histórico (visualizar formas de luta e/ou superação da mesmas em cada realidade específica) ________________ * desenvolver a capacidade crítica * análise clara da realidade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.618 Palavras / 7 PáginasData: 24/9/2018 -
Seminário de Regras do Vôlei
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE DESPORTOS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: TEORIA E METODOLOGIA DO VOLEIBOL PROFESSOR: JULIANO DAL PUPO TAREFA N. 1 Seminários sobre as Regras de Voleibol Os grupos serão formados de acordo com a escolha dos estudantes previamente denominados. Cada grupo terá 25 minutos para expor de forma resumida o conteúdo da respectiva regra. As fotocópias dos slides (ppt) ou de qualquer outro material que o grupo utilizar deverão ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2016 -
Seminário do Diagnóstico Escolar
Seminário do Diagnóstico Escolar Essa pesquisa tem como objetivo, nos aproximar e entender o funcionamento do âmbito administrativo escolar. Realizada em uma instituição estadual, em Januária MG , com uma sede e 2 segundos endereços. Seminário I – Pesquisa de Campo - Roteiro de pesquisa. * Quantos turnos? - As escolas são divididas em 5 turnos , exemplificado abaixo. * 1° Turno – 07:00 ás 11:25 horas. * 2° Turno – 10:00 ás 15:00 horas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2018 -
Seminários Integrados em Educação Física
O Perfil do Profissional de Sucesso do Mundo Moderno SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA Prof. Jarde de Azevedo Cunha Introdução Quando nos questionamos sobre qual seria o perfil do profissional moderno? Podemos obter diversas respostas, onde algumas podem agregar ao profissional e modificarem o seu perfil, como também podemos ter influências equivocadas, e com isso prejudicar o profissional. As expectativas e as necessidades das empresas mudaram com relação aos seus profissionais, e com isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 870 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2018 -
Sequencia Pedagógica Handebol
OBETIVOS AULAS/ SEQ. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS MATERIAIS CONTINGÊNCIAS Apresentar a disciplina. 1 aula Apresentação da professora, alunos e chuva de ideia utilizando a palavra EDUCAÇÃO FISICA: solicitar aos alunos que manifestem qualquer palavra que remeta à disciplina, algo que já praticou que gostaria ou acha que faz parte da mesma. Ir anotando no quadro as palavras sugeridas pelos alunos, verificar qual experiência já tiveram diante todas aquelas atividades, conversar sobre a importância e abrangência da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2018 -
Ser humano em relação
1. Marque apenas a alternativa incorreta: a. ( ) O espectro de atuação da bioética pretende envolver não apenas a responsabilidade de médicos, cientistas, biotécnicos, mas também as decisões e o destino de cada ser humano, as responsabilidades políticas e culturais da coletividade, o que torna a bioética muito acima da deontologia e da ética médica. b. (x) Temos de deixar o médico responder sozinho com seu código de ética, ou ao pesquisador com todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 PáginasData: 3/4/2016 -
SERÁ O SALTO EM PROFUNDIDADE CAPAZ DE CRIAR UM POTENCIAL PÓS ATIVAÇÃO?
3º Simpósio Internacional de Força & Condição Física 3rd International Symposium on Strength & Conditioning UTAD, Vila Real – 5, 6 e 7 de Julho de 2013 O SALTO EM PROFUNDIDADE É CAPAZ DE CRIAR UM POTENCIAL PÓS ATIVAÇÃO? Rafael dos Santos Meirelles ¹,², José Vilaça² 1 Universidade Federal do Rio de Janeiro; rafael.meirelles@yahoo.com.br 2 Universidade de Trás dos Montes Alto Douro Introdução: A busca por novos métodos de melhoria de performance tem norteado as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2015 -
SÉRIE DE EXERCÍCIOS – SEGUNDA-FEIRA
SÉRIE DE EXERCÍCIOS – SEGUNDA-FEIRA Resultado de imagem para LOGO UNIP PNG IMG_2445.JPG Em pé, pernas afastadas, joelhos semiflexionados, tronco ereto, braços abertos na altura dos ombros e dedos para cima. Realizar rotação de tronco nas laterais direita e esquerda (manter 30’’ cada lado). Em pé, pernas afastadas e joelhos semiflexionados. Espreguiçar em cima com os braços projetados para o alto e os dedos entrelaçados (manter 30’’ cada lado). Puxar a cabeça para um lado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.426 Palavras / 6 PáginasData: 27/5/2019 -
Série Física
(Parte 1 de 2) Engenharia 2ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.586 Palavras / 7 PáginasData: 3/4/2013 -
Série Física
Engenharia 2ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 4/4/2013 -
Serie Física I
2º Serie Física I Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2013 -
Serviços de marketing no treinamento do professor de educação física
INTRODUÇÃO Uma Das características da segunda metade do século XX é a questão da explosão demográfica, associada à vinda das pessoas dos campos, para os grandes centros urbanos. No Brasil, a consolidação e o incremento da política de industrialização ocorrido na década de 50 acarretaram transformações radicais na forma e no nível de vida do povo brasileiro. O desenvolvimento industrial e tecnológico diminuiu sensivelmente a carga de atividade física necessária para a realização do trabalho,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.052 Palavras / 9 PáginasData: 17/6/2014 -
SGA - Sistema Gerenciador de Aprendizagem
----------------------- Page 1----------------------- SGA - Sistema Gerenciador de Aprendizagem https://sga.claretiano.edu.br/sav/disciplina/dlmsNVEPHDPHZlwfV... (/sav/inicio) Questionário concluído! Anote seu protocolo: RJKRDQ. Confira suas respostas abaixo: Questão Disciplina Ciclo Resposta 1 Atividades Aquáticas 1 A 2 Atividades Aquáticas 1 A Até o dia 24/04/2017 você poderá alterar suas respostas quantas vezes desejar. A partir do dia 26/04/2017 retorne ao item QUESTÕES ONLINE para verificar seu desempenho. Quero rever minhas questões © 2017 • Claretiano - Rede de Educação 1 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2017 -
Simulação sobre pêndulos
Passo 3(Estudante) Abrir e explorar a simulação sobre pêndulos (pendulum-lab_pt_BR.jar) e, na sequência, resolver o seguinte problema: A fim de realizar uma simulação, o comprimento escolhido para o pêndulo foi de 1,5 metros e a massa igual a 1 quilograma. Na sequência, o pêndulo foi posicionado de maneira a formar 25° com a direção vertical, conforme indicado na Figura 2: Considere que o pêndulo seja mantido em equilíbrio nesta posição devido à ação de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2013 -
SIMULAÇÕES E CÁLCULOS INICIAIS
SIMULAÇÕES E CÁLCULOS INICIAIS: Após pesquisas e discussões, iniciou-se o projeto com a realização de alguns cálculos e simulações para que se tenha uma ideia dos tipos de matérias primas que poderiam ser utilizadas. Simulação. Foram realizadas varias simulações com o objetivo de testar e conhecer o produto e suas particularidades. Diagrama de corpo livre da massa. Cálculos da tensão T2. T2x= F. sen θ T2y= F. cos θ P= m.g T2x= 9,8 . sen
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
Sindrome de Down na Educação Física
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................6 4 REFERÊNCIAS.........................................................................................................7 5 ANEXOS...................................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por principal finalidade mostrar um pouco sobre a Síndrome de Down, caracterizada pela presença de um cromossomo a mais nos indivíduos especiais, e também apresentar a melhor forma de inserir uma criança com tal deficiência em uma escola de ensino regular, especialmente nas aulas de educação física. Ao incluir uma pessoa portadora de atenções e necessidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.896 Palavras / 8 PáginasData: 20/9/2018 -
Síndrome Do Tunel Do Carpo
A síndrome do túnel do carpo (STC) é a neuropatia compressiva periférica mais comum da extremidade do membro superior e pode ser definida pela compressão no nervo mediano ao nível do túnel do carpo. Sua etiologia ainda não é totalmente conhecida, sendo as causas idiopáticas mais freqüentes. Estudos epidemiológicos identificam alguns fatores de risco para STC como: obesidade, atividade motora repetitiva, alterações hormonais como menopausa e gravidez ou associado a outras patologias como artrite reumatóide,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2014