O Espaço Pedagogico Da Instituiçao Escolar

Com base no que foi estudado, estabeleça uma diferença entre Progressão Continuada e Sistema de Ciclos.

RESPOSTA

Progressao Continuada: vincula-se a uma politica neoliberal,que tem como pano de fundo a perspectiva economicista de liberar fluxos e enxugar custos,alem de acreditar na utopia de uma escola que consiga ensinar tudo a todos dentro de um sistema capitalista,desigual e excludente,expressando,assim,uma visao de mundo neoliberal.

Sistema de Ciclos: vincula-se a uma politica progressista sobre a educaçao,com a utopia de superar a otica da politica neoliberal,com a preocupaçao de desenvolver,de fato, a inclusao,realizando experiencias socialmente significativas, e propiciando, assim o desenvolvimento critico e social do aluno.

Na concepçao do autor, a progressao continuada e os ciclos de formaçao revelam concepçoes de educaçao distintas que estao orientadas por visoes de mundo diferentes entre os politicos conservadores e liberais de um lado e prgressista de outro.

De acordo com o estudado no capítulo 3, qual a condição prioritária para que uma educação tornar-se democrática contribuindo também para a construção do autoconceito positivo de nossos alunos?

RESPOSTA

Na contemporaneidade, a luta por uma escola democratica, que atenda a todos, tem levado diversos segmentos sociais a discutir e propor novos paradigmas para a educaçao, numa perspectiva critico- social, com de construir uma escola pautada na logica da diversidade, no respeito ás diferenças e em oposiçao aos principios classificatorios, homogeneos e excludentes da escola graduada.

Para resolver esse problema, existem propostas educativas atuais que buscam superar a logica da escola graduada e preconizam novas formas de organizar e conceber o tempo e o espaço na escola tendo em vista uma educaçao multicultural e inclusiva, que seja capaz de atender aos diferentes ritmos e necessidades dos alunos.