Projeto APS

INTRODUÇÃO

O projeto APS (Atividades Práticas Supervisionadas) são atividades que

constituem a grade curricular do curso de Pedagogia da Universidade Paulista

(UNIP), estas quesão sempre atreladas a alguma disciplina cursada no semestre,

sendo supervisionadas e orientadas pelo professor responsável pela respectiva

disciplina.

Neste semestre, a APS está engajada na disciplinaTecnologia da

Informação e Comunicação em Educação (TICE), proposta com o tema: O professor

e as novas tecnologias: considerações sobre a formação docente , objetivando que o

estudante aprimore oconhecimento da atual realidade escolar no que diz respeito à

relação e formação dos docentes frente ao uso das novas tecnologias no ambiente

educacional.

Para efetivação deste projeto faz-se necessárioapós a pesqui sa

bibliográfica, o estudante visite uma escola pública de Educação Básica que faz uso

das novas tecnologias – como laboratório de informática, data show - para

entrevistar dois professoresou diretor, a fim de o bservar a opinião e atuação desses

profissionais na adesão das novas tecnologias no processo ensino aprendizagem

dos alunos, relacionando a teoria com a prática. DESENVOLVIMENTO

Estamos vivendo em uma sociedade onde as novas tecnologias estão cada

vez mais presentes no mundo, abrangendo pr aticamente todas as áreas (educação,

mercado de trabalho, economia, lazer, socialetc.) e idades, desde os pequenos até

os idosos.

Segundo Toffler (1993) “as mudanças estão ocorrendo nas áreas

econômicas, sociais, culturais, políticos, religiosos, institucionais e até mesmofilosóficas. Uma nova civilização esta nascendo, que envolve uma nova maneira de

viver”. Concordando com o autor, diríamos hoje que esta nova civilização já nasceu