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236.761 Trabalhos sobre Outras. Documentos 38.101 - 38.130

  • Atps habilidades básicas de negociadores

    Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade 2 Administração – Técnicas de Negociação Técnicas de Negociação Aula-tema: as habilidades essenciais dos Negociadores. Campinas, 13 de Maio de 2013. I DESENVOLVIMENTO PASSO 1 DA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) Podemos ver que comparando o texto sugerido para a leitura e o que estudamos ao decorrer do semestre, há grandes semelhanças entre os dois... As diferenças é o modo de expor os assuntos em questão; no texto coloca-se menos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/4/2014 Por: yandra10a
  • ATPS Handbol

    ETAPA 3 - Conceitos dos Fundamentos do Handebol Passes – São movimentos que permitem a bola ir de um jogador a outro, desta forma ele necessita sempre da interdependência de no mínimo duas pessoas. • Quais são os tipos de passe do handebol? 1. Passes acima do ombro: podem ser realizados em função da trajetória da bola para frente ou oblíquo, sendo que ambos podem ser: retificado ou bombeado. 2. Passes em pronação: lateral e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/2/2014 Por: leonardo_henriqu
  • ATPS Handebol

    SUMARIO INTRODUÇÃO 4 Etapa 1 5 1.O QUE É HANDEBOL? 5 2.OS PRINCIPAIS NOMES DO HANDEBOL NO MUNDO E NO BRASIL 5 2.1Karl Schellenz. 5 2.2 Otto Schemelling 5 2.3 Augusto Listello. 5 2.4 Magnus Wislander. 5 3.PAÍS DE ORIGEM DA MODALIDADE 6 Etapa 2 7 Regras básicas do Handebol 7 A quadra. 7 A duração do jogo e sinal de termino. 7 Características da bola de Handebol. 7 REGRAS 8 Regra 1. A quadra.

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    Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/4/2013 Por: rafael_hero
  • ATPS HANDEBOL

    Handebol O handebol se iniciou na Dinamarca, seu principal fundador Holger Nielsen professor de ginástica, usava-o como uma forma de preparar os atletas. Mas o verdadeiro "pai" do atual handebol foi o professor de educação física alemão Max Heiser, que praticava com suas alunas em uma das principais avenidas de Berlim, em 1907. O compatriota de Heiser, (Karl Schellenz), batizou o esporte em 1909 com o nome de Hadball.A primeira partida internacional foi realiza entre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: danielenasc29
  • Atps handebol

    Atps handebol

    A origem do handebol Segundo alguns historiadores,os primeiros relatos sobre o handebol,surgiu na Grécia antiga com um jogo chamado (urânia); más foi na Alemanha que o jogo se desenvolveu até os padroes atuais com o alemão Hirschmann até então secretario da federação internacional de futebol com o nome de (raftball). No inicio da primeira grande guerra o professor de ginastica Max Heiser criou um jogo ao ar livre chamado de (torball) para as operárias da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: Fernando Mendes
  • ATPS Hidr

    COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia.  Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas.  Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.  Avaliar o impacto das atividades de engenharia no contexto social e ambiental. Produção Acadêmica • Construção de um aquecedor solar com material de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: paulo.henriq
  • ATPS Hidráulica

    AUTORIA Carlos Eduardo Hellmeister Engenharia de Controle e Automação - 6ª Série - Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos Carlos Eduardo Hellmeister Pág. 2 de 10 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia.  Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos.  Identificar, formular e resolver problemas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.703 Palavras / 7 Páginas
    Data: 24/9/2014 Por: VHMS
  • Atps Hidraulica

    Rugosidade É o conjunto de irregularidades, isto é, pequenas saliências e reentrâncias que caracterizam uma superfície. Essas irregularidades podem ser avaliadas com aparelhos eletrônicos, a exemplo do rugosímetro. A rugosidade desempenha um papel importante no comportamento dos componentes mecânicos. Ela influi na: qualidade de deslizamento; resistência ao desgaste; possibilidade de ajuste do acoplamento forçado; resistência oferecida pela superfície ao escoamento de fluidos e lubrificantes; qualidade de aderência que a estrutura oferece às camadas protetoras; resistência

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/9/2014 Por: EricaMoreira
  • Atps Hidraulica E Pneumatica

    ETAPA 1 Aula-tema: Estudo e Classificação das Perdas de Carga. Rugosidade. Experimento em Laboratório. Bombas Volumétricas; Bombas Rotativas; Bombas Alternativas; Bombas Centrífugas; Princípio de funcionamento; Altura Manométrica. Atuadores Lineares, Rotativos e Motores Hidráulicos, Dimensionamento. Exercícios. Esta atividade é importante para que você estabeleça um melhor entendimento dos fundamentos e princípios do sistema hidráulico (óleo), normalmente considerado “de energia fluida”, por se tratar de equipamento de grande força mecânica e atuando com grandes índices de pressão,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: micheline.arante
  • Atps Hidraulica E Pneumatico

    Bitola Espessura Pêso tabela MSG mm kg/m2 24 0,61 4,88 23 0,68 5,49 22 0,76 6,1 21 0,84 6,71 20 0,91 7,32 19 1,06 8,54 18 1,21 9,76 17 1,37 10,98 16 1,52 12,21 15 1,71 13,73 14 1,9 15,26 13 2,28 18,81 12 2,66 21,36 11 3,04 24,41 10 3,42 27,46 Laercio Barbosa Brasileiro, casado, 44 anos Rua Carlos Guilherme Habermenn no 8862 – Jardim São José CEP: 13.610-750 - Leme - S. P.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/10/2013 Por: laerciobarbosa
  • Atps Hidro

    Enviado por: 21 abril 2014 Tags: Palavras: 541 | Páginas: 3 Visualizações: 6 Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se INTRODUÇÃO Esta ATPS irá tratar basicamente de estudos para construção de aquecedores solares, o modo de funcionamento, sua finalidade e os materiais para construção do mesmo. Tratará também dos cálculos para descobrirmos a pressão em um reservatório de água, mostrando uma tabela que demonstra altura x pressão de um reservatório. Além disse será mostrado como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/5/2014 Por: jeff_007
  • Atps Hidrostática

    Etapa 1 Funcionamento de um sistema de aquecimento solar Um sistema de aquecimento solar é composto por:  Placas coletoras  Reservatório térmico (boiler)  Caixa d’água fria As placas coletoras são responsáveis pela absorção da radiação solar. O calor do sol, captado pelas placas do aquecedor solar, é transferido para a água que circula no interior de suas tubulações de cobre, o reservatório térmico (Boiler), é um recipiente para armazenamento da água aquecida constituído

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: cristiane.felix
  • ATPS HIDROSTÁTICA

    3ª Série Fundamentos de Hidrostática e Calorimetria A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.719 Palavras / 7 Páginas
    Data: 15/11/2013 Por: Pasousa
  • Atps Hidrostatica

    INTRODUÇÃO Na aula prática de Física III, mostrou que a Lei de ohm é verdadeira, a partir de experimentos feitos e analisados com a orientação do professor. Os dados obtidos foram expostos com números e gráficos com os experimentos conseguiram mostrar a veracidade da lei aplicando-os na prática a teoria aprendida em sala de aula, para confirmar essa afirmação usamos a seguinte formula. Onde: é a diferença de potencial (ou tensão, ou ddp) medida em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/11/2013 Por: Mineirim
  • Atps Hidrostatica

    Sumário 1. APRESENTAÇÃO ............................................................................................................. 4 1.1 Proposta ............................................................................................................................. 4 1.2 Histórico ............................................................................................................................ 4 2. O SISTEMA ASBC ............................................................................................................ 5 2.1 Princípio de Funcionamento ............................................................................................. 5 2.2 Reservatório....................................................................................................................... 6 2.3 Coletor - o principal componente de um aquecedor solar de água................................... 7 2.4 Misturador de água quente e sistema de apoio térmico..................................................... 7 2.5 Sistema hidráulico............................................................................................................. 8 2.5.1Sistema hidráulico e as geadas ....................................................................................... 8 3. Manufatura dos componentes do sistema ASBC................................................................ 8 3.1 Coletores............................................................................................................................ 9 1.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.363 Palavras / 22 Páginas
    Data: 23/3/2014 Por: tamyrispaula
  • Atps Hidrostatica

    Passo 1 Os fluidos incluem os líquidos, os gases, os plasmas e, de certa maneira, os sólidos plásticos. A principal característica dos fluidos está relacionada a propriedade de não resistir a deformação e apresentam a capacidade de fluir, ou seja, possuem a habilidade de tomar a forma de seus recipientes. Esta propriedade é proveniente da sua incapacidade de suportar uma tensão de cisalhamento em equilíbrio estático. Os fluidos podem ser classificados como: Fluido Newtoniano ou

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.455 Palavras / 6 Páginas
    Data: 7/4/2014 Por: viniciusgrafix
  • ATPS Hidrostática

    ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE IV ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO 3º - SEMESTRE HIDROSTÁTICA/FLUIDOS ALUNOS DEYVID LUCAS VIEIRA NUNES RA:7031301109 PEDRO RA: MICHELLE LEONARDO CAIO BRUNO RA: RA: RA: RA: PROF. ORIENTADOR ENG. GEZIEL GONSALVES DIAS DEYVID LUCAS VIEIRA NUNES RA:7031301109 PEDRO RA: MICHELLE LEONARDO CAIO BRUNO RA: RA: RA: RA: PROF. ORIENTADOR ENG. GEZIEL GONSALVES DIAS HIDROSTÁTICA/FLUIDOS Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade IV, como exigência da disciplina engenharia de controle e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.358 Palavras / 10 Páginas
    Data: 11/11/2014 Por: Deyvid_Nunes
  • Atps Hidrostática

    Faculdade Anhanguera Educacional de Bauru Engenharia de Controle e Automação PROFESSOR: Marco Antonio Corbucci Cadeira Felipe Carneiro Diniz dos Santos RA 6619364448 Gabriel Lucas RA 6850460261 Ronaldo Francisco P.dos Santos RA 6248224918 Thiago Henrique F. B. Fernandes RA 6814000360 Yago Floriano de Souza RA 6274232120 ATPS FUNDAMENTOS DE HIDROSTÁTICA E CALORIMETRIA Etapa 3 Data de entrega: 19/05/2014 SUMÁRIO 1-Passo 1 2-Passo 2 3-Passo 3 4-Passo 4 5-Bibliografia PASSO 1 CARACTERÍSTICAS DE RESISTENCIA DE MATERIAIS PVC

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.647 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/11/2014 Por: rfsantos14
  • Atps Hidrostatica

    Resumo A utilização de fontes de energia naturais esta sendo utilizada em todo o pais e o principal exemplo disso temos o aquecedor solar que se destaca no seguimento de aquecimento de água,nesse trabalho vamos nos apresentar o funcionamento detalhado do aquecedor solar divulgando as suas vantagens e sua economias. ETAPA 3 Passo 2 Como as variações de temperatura afetam os elementos utilizados no transporte de água e no seu armazenamento? A temperatura estando muito

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/3/2015 Por: 953610150
  • Atps Hidrostatica Aquecimento Solar

    Santo André 2014 ETAPA 1 PASSOS Passo 1 (Aluno) Estudar sobre a caracterização de um fluido em equilíbrio hidrostático, no Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Em estudo realizado pelo grupo identificamos que o conceito básico de Fluido corresponde a uma substância que não tem forma própria, e que, se estiver em repouso, não resiste a tensões de cisalhamento. Os Fluidos podem se classificar em Líquidos e Gases. Sendo que os Líquidos possuem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/5/2014 Por: ricardo002
  • Atps Hidrostatica E Calorimetria

    ETAPA 1 PASSOS Passo 1 (Aluno) Estudar sobre a caracterização de um fluido em equilíbrio hidrostático, no Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Fluido é uma substância que não tem forma própria, e que, se estiver em repouso, não resiste a tensões de cisalhamento. Classificam-se em Líquidos e Gases. Líquidos: admitem superfície livre;são incompressíveis;indilatáveis.Gases:não admitem superfície livre;compressíveis;dilatáveis. Passo 2 (Equipe) Pesquisar sobre o funcionamento de um sistema de aquecimento solar, observando a função

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.998 Palavras / 8 Páginas
    Data: 14/2/2014 Por: rodoolfoo
  • ATPS Hidrostática E Calorimetria - Anhanguera

    Campus Maria Cândida Engenharia Civil – 4º semestre ATPS- HIDROSTATIA E CALOR Professor Samudio Alunos: João Luiz de Freitas – 44878741-39 José Eraldo Gomes Pereira – 49970245-32 Leonardo Augusto de Lima – 42520619-90 Marcos Renato Cristofoletti – 37086199-89 Pedro Henrique Carneiro Butinhão – 6890516840 Rogério Dias Bahia – 42658450-68 Tiago da Silva Barbosa – 42520619-91 São Paulo, 19 de novembro de 2013 ÍNDICE 1 Introdução..........................................................................................................................2 2 Objetivo..............................................................................................................................3 4 Materiais e métodos............................................................................................................5 5 Apresentação e discussões

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/11/2013 Por: joaolfreitas
  • Atps Hidrostatica E Calorometria

    ETAPA 3 (tempo para realização: 08 horas) Aulas-tema: Dilatação Térmica de Corpos Sólidos. Dilatação Térmica dos Líquidos. Esta atividade é importante para você compreender a influência da dilatação térmica no transporte e armazenamento de água. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Construir, com base na lista de materiais e procedimentos pesquisados no Passo 2 da Etapa 1e no Passo 3 da Etapa 2, um sistema de aquecimento solar com

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.949 Palavras / 8 Páginas
    Data: 17/11/2013 Por: AdrianoBraz
  • Atps Hidrostatica Nova

    FACULDADE POLITÉCNICA DE MATÃO Curso – Engenharia Mecânica Disciplina - Fundamentos de Hidrostática e Calorimetria 4° Período – Turma A Alunos RA Adilson Jose da Silva Falanchi 4222796093 Alex Cristian Monteiro 4440883812 Fábio Custodio de Lima 3708618249 José Luiz Santos 4423869999 Luciano Roberto Caporicci 4259834401 Luís Alberto dos Santos Sousa 4423869952 Luís Eduardo Balsi 6851470686 ATPS – ETAPAS 1 e 2 Prof°. – Christian Naaktgi Matão, 01 de outubro de 2.013. ÍNDICE 1)Passo 1 4

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.742 Palavras / 23 Páginas
    Data: 4/4/2014 Por: AdilsonFalanchi
  • Atps Hidrostaticas

    Calcular qual deve ser a resistência entre a pulseira e a terra para que seu corpo chegue ao nível seguro de potencial de 100 V em 0,3 s, ou seja, um tempo menor que o que você levaria para tocar no silo. Se você usar uma pulseira condutora em contato com a terra seu potencial não aumentará tanto quando você se levantar, além disso, a descarga será mais rápida, pois a resistência da ligação a

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    Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/12/2013 Por: ktakeutiaraujo
  • Atps Hidrotatica

    FUNCIONAMENTO DO AQUECIMENTO SOLAR. Conceito: Aquecimento solar de água: Aproveitamento da energia solar para aquecer a água. Aquecedor solar de água residencial Kit composto principalmente por boiler (armazenador térmico) e placas (coletores solares) que são instaladas nas residências para o aquecimento da água. Simplificadamente, as placas captam a energia solar e aquecem a água enquanto o boiler armazena a água aquecida conservando sua temperatura até o momento do consumo. Funcionamento básico – Termossifão Termosssifãoé um

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    Tamanho do trabalho: 2.064 Palavras / 9 Páginas
    Data: 26/11/2013 Por: eve22
  • ATPS HIST. GEOGRAFIA Postar

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação do professor-tutor a distância CLAUDIA MARIA DE SOUZA OLIVEIRA Camila Pereira Carlos da Silva 364656 Daniele Simões de Souza 354234 Gabriela Amanda Neves 380615 Nayara Regina dos Santos Souza 379054 Priscila Helen de Lima 354255 AGUDOS 2013 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO... 2. PSICOLOGIA E PEDAGOGIA JUNTAS

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.432 Palavras / 14 Páginas
    Data: 14/8/2014 Por: nayasouzaalvares
  • Atps Historia

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: MACAÉ /RJ 3º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA BEATRIZ BOTELHO DA CONCEIÇÃO DE ALMEIDA – RA 380552 CLAUDIA CRISTINA PINTO FERREIRA – RA 430929 CLAUDIA MARIA MENDES MARTINS – RA 7705647745 ELIETE MATTOS DA SILVA BASTOS – RA 414365 ROSALIA MARQUES DA SILVA BOAVENTURA – RA 422420 ¨ Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo ¨ Professor tutor

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.468 Palavras / 10 Páginas
    Data: 4/5/2014 Por: Claudialindona
  • ATPS Historia Da Educação

    INTRODUÇÃO Desde sua colonização o Brasil vem montando sua Historia e principalmente desenhando sua trajetória na área da educação e da pedagogia. A educação aqui vivenciada pelas tribos indígenas tinha suas características próprias, não tendo referenciais da educação europeia, mas esse período acabou com a chegada dos portugueses. Quando os jesuítas chegaram por aqui eles não trouxeram somente a moral, os costumes e a religiosidade europeia; trouxeram também os métodos pedagógicos. Este método funcionou absoluto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.413 Palavras / 14 Páginas
    Data: 12/6/2013 Por: Lucimar04
  • ATPS HISTORIA DA EDUCAÇÃO

    ACADÊMICAS Bárbara Costódio de Souza - RA: 356022 Ediléia de Oliveira Cruz- RA: 365165 Elisângela Moreira Bezerra- RA: 365176 Jesse Pereira Caetano - RA: 375798 Luzia Fernanda Ferreira Lima-RA: 388357 ONDE VIVEMOS? Naviraí 2013 A preservação é formada; tempo pesquisa em ensino da história, ou ainda de um outro ângulo na pesquisa das memórias, dialogamos de fato com as tradições historiográficas e educacionais. Também uns dos grandes méritos de reflexões desta história é diferenciar historicamente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.999 Palavras / 12 Páginas
    Data: 16/11/2013 Por: elisangelalinda
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