Outras
Você não encontrou o que procurava nas seções do site? Dê uma olhada, pode estar aqui.
236.783 Trabalhos sobre Outras. Documentos 38.191 - 38.220
-
Atps Java
AVISO. A ATPS não deverá ser enviada por e-mail, leia o texto para saber como deverá ser entregue o relatório da ATPS. A ATPS não é para ser feita individualmente. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Programação Orientada a Objetos A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2014 -
Atps Java E C# Anhanguera
public class ficha de pessoas { public String nome; public int RA, faltas, P1, P2; public double media aluno; public ficha de pessoas (){} public ficha de pessoas (String N, int R, int f, int p1, int p2){ nome=N; RA=R; faltas=f; p1=p1; p2=p2;} } public class exame{ public int p3; public exame(){} public exame ( int p3){ p3=p3} } public void setnome (String N, int R, int f, int p1, int p2, int p3){ nome=N;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.353 Palavras / 10 PáginasData: 4/12/2013 -
Atps Joel
Peter Drucker que é um dos principais nomes da moderna teoria da administração, diz que boa parte do que é ensinada ou aplicada a teoria da administração esta errada ou desatualizada. Ele diz que é preciso de novas ideias, renovar e acompanhar as mudanças que ocorrem ao longo dos anos, para evitar crises e ate mesmo falência em empresas. A administração muda muito ela nunca pode ser a mesma , ela muda conforme as necessidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2013 -
Atps Jogando Jogo
PASSOS Passo 1 (Aluno) Ler atentamente o capítulo do livro texto que descreve os conceitos introdutórios da lógica de predicados, regras de dedução e métodos dedutivos. Ler também o texto a seguir apresentado pelos proprietários da empresa Playing Game aos seus funcionários: “Todo notebook tem uma entrada USB. Alguns notebooks têm leitor biométrico. Portanto, alguns notebooks têm uma entrada USB e um leitor biométrico”. Passo 2 (Equipe) Traduzir para a linguagem de predicados o enunciado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 15/5/2014 -
ATPS Jogo
A brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma forma de atividade social infantil onde a característica é a imaginação os e diversos significados da vida, favorece uma ocasião educativa única para a criança. Sendo assim, é através da brincadeira que a criança representa o discurso externo e o interioriza construindo o seu próprio pensamento, desenvolvendo assim suas potencialidades. Atualmente vivemos um momento onde as crianças não dispõem de espaços significativos para brincar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2014 -
Atps Jogos De Empresa
Também ficamos bem atrás de asiáticos como Coreia do Sul e China e de europeus como Itália e Espanha. Angola e África do Sul também poupam mais do que o Brasil. Em qualquer comparação que se faça A razão para isso é que, na história recente do Brasil, o estímulo aos gastos — com medidas como os cortes de impostos de geladeiras e carros e a ampliação do crédito — tem sido superior à indução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2014 -
Atps jornalismo
ETAPA 3 da ATPS Resumo Chevolution Em março de 1960, o fotógrafo Alberto Korda tirou uma foto de Che Guevara em um evento e nunca publicou. No fim da década de 1960, um editor italiano pediu permissão para publicá-la. Desde então o retrato começou a ser reproduzido em massa e se tornou uma dos mais famosos e influentes do mundo. O filme mostra o trajeto feito pela foto. O caminho percorrido foi um pouco demorado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2015 -
Atps Konstanta Эйлера-Масккерони
Constante de Euler-Mascheroni Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. A constante de Euler-Mascheroni é uma constante matemática com múltiplas utilizações em Teoria dos números. Ela é definida como o limite da diferença entre a série harmônica e o logaritmo natural. \gamma = \lim_{n \rightarrow \infty } \left( 1+ \frac{1}{2} + \frac{1}{3} + \frac{1}{4} + ... + \frac{1}{n} - \ln(n) \right) que pode ser condensada assim : \gamma = \lim_{n \rightarrow \infty } \left( \sum_{k=1}^n \frac{1}{k} -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
ATPS Laboratório Contábil
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 6ª Série Laboratório de Gestão Contábil A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.519 Palavras / 15 PáginasData: 24/10/2014 -
ATPS Laboratório De Gestão Contábil
PASSO 1 1) Qual a importância do Faturamento na determinação da forma de tributação nas empresas? Resposta: O Brasil possui três regimes tributários para as empresas: o Simples Nacional, o Lucro Presumido e o Lucro Real. As empresas definem o enquadramento de acordo com a atividade econômica e outras variáveis como, por exemplo, o faturamento anual bruto. A definição do enquadramento tributário deve ser precedida de planejamento, onde é preciso estudar as opções disponíveis para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 850 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2014 -
Atps Laboratório De Gestão Contábil
LABORATÓRIO DE GESTÃO CONTÁBIL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS VALPARAÍSO DE GOIÁS/GO 2012 LABORATÓRIO DE GESTÃO CONTÁBIL Atividade Prática Supervisionada apresentada à Faculdade Anhanguera – Polo de Valparaíso de Goiás, como exigência parcial para a disciplina de Laboratório de Gestão Contábil do curso de Ciências Contábeis sob orientação do Prof. Tiago José Gonzaga Borges. VALPARAÍSO DE GOIÁS/GO 2012 DEDICATÓRIA Dedicamos esse trabalho à todos os profissionais de Ciências Contábeis e a quem de direito, reservamos esse espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.000 Palavras / 16 PáginasData: 29/10/2014 -
Atps lazer e entretenimento
Recreação e Lazer: Quedas d’aguas Trabalho de conclusão de bimestre apresentado ao curso De Gestão em Eventos da Faculdade Anhanguera requisito parcial a obtenção do titulo de Tecnólogo em formação. Orientador: Camila Munari Osasco 2015 Bom mesmo é ir a luta com determinação, abraçar. a vida com paixão, perde com classe e vencer com ousadia, porque o mundo pertence a quem se Atreve e a vida é muito para ser insignificante. (Charles Chaplin) Resumo Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.135 Palavras / 9 PáginasData: 12/11/2015 -
Atps LBD
Artigo LDB – 9394/96 Artigos 1 ao 18 1°- O artigo 1°: da LBD abrange a educação nas três formas de ensino. Informal: é o processo que não possui planejamento, tem base na vida família e na cultura, ou seja, é uma obrigação dos pais e se não cumprida, é dever do Estado. Parágrafo 1°: Abrange o sistema formal de ensino que significa o ensino disposto nas escolas. Parágrafo 2°: Abrange o sistema não formal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
ATPS Legislação Social E Trabalhista
LEGISLAÇÃO SOCIAL, TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA Huber Diego Vilela – 3319530817 – Ciências Contábeis Talissa Lopes de Barros Conceição - 3341550473 - Ciências Contábeis Taguatinga / DF 2/2013 Huber Diego Vilela Talissa Lopes de Barros Conceição LEGISLAÇÃO SOCIAL, TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA Profª. Me. Márcia Aparecida Jacometo Prof. Edinei Paulo de Almeida Profª. Eionyr Morais Barbosa. Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Ciências Contábeis da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.292 Palavras / 10 PáginasData: 28/11/2013 -
ATPS LEGISLAÇÃO TRABALHISTA
LEGISLAÇÃO SOCIAL, TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA. Introdução O Direito do Trabalho é o conjunto de normas jurídicas que regem as relações entre empregados e empregadores, são os direitos resultantes da condição jurídica dos trabalhadores. Estas normas, no Brasil, estão regidas pela Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), Constituição Federal de 1988 e várias leis esparsas (como a lei que define o trabalho do estagiário, dentre outras). Surge como autêntica expressão do humanismo jurídico e instrumento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.598 Palavras / 7 PáginasData: 26/3/2014 -
Atps Lei de responsabilidade fiscal
(CONSULPLAN – 2010 – Prefeitura de Campo Verde – MT – Contador) “A Lei Complementar nº 101, de 04 de maio de 2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal), estabelece normas para ações planejadas e transparentes das finanças públicas. Para essa realização, é adotado o Sistema de Planejamento Integrado. Um dos instrumentos que compõe esse sistema compreende as metas e prioridades da administração pública, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente, com a missão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2013 -
Atps Lei De Responsabilidade Fiscal
SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO_____________________________________________________________04 1.1 Lei de Responsabilidade Fiscal__________________________________________________04 1.2 A importância da Lei de Responsabilidade Fiscal____________________________________04 1.3 A Eficácia da Lei de Responsabilidade Fiscal ______________________________________05 1.4 Aplicação da Lei de Responsabilidade Fiscal _______________________________________05 2.0 Desenvolvimento ____________________________________________________________05 2.1 Orçamento Público___________________________________________________________06 2.2 O conceito e a natureza de orçamento público______________________________________07 2.3 Ação e Execução do Orçamento Municipal ________________________________________08 2.4 Principais Limitadores da Ação Discricionária na Execução do Orçamento Municipal ______ 08 3.0 Considerações Finais _________________________________________________________ 09 4.0
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.315 Palavras / 10 PáginasData: 9/9/2014 -
Atps Leia a compreensão
Ler para compreender Vivemos na era em que para nos inserir no mundo profissional devemos portar de boa formação e informação. Nada melhor para obtê-las do que sendo leitor assíduo, quem pratica a leitura está fazendo o mesmo com a consciência, o raciocínio e a visão crítica. A leitura tem a capacidade de influenciar nosso modo de agir, pensar e falar. Com a sua prática freqüente, tudo isso é expresso de forma clara e objetiva.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
ATPS Leitura E Produção
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 1ª Série Leitura e Produção de Textos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.584 Palavras / 7 PáginasData: 12/6/2013 -
Atps Leitura E Produção De Texto
A leitura é fundamental para o desenvolvimento do ser humano, seus conhecimentos e sua comunicação com seus semelhantes. Para o professor despertar no aluno o desejo e o prazer pela leitura é um grande desafio. A leitura é uma atividade universalmente conhecida e praticada por todos. Embora esta prática não seja igual para todos. Na busca da prática da leitura, no passado, encontramos as bibliotecas que apenas visavam formar leitores, exercitando uma leitura de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.113 Palavras / 13 PáginasData: 19/6/2013 -
Atps Leitura E Produção De Texto
Etapa 1 Leitura e os sentidos do texto Após a analise do material relacionado ao assunto ficou compreendido pelo grupo que além de ficar mais informado a leitura melhora a escrita e a nossa capacidade de argumentação , a interpretação da leitura depende do ponto de vista de cada leitor ,um exemplo mais antigo que temos sobre diferentes interpretações de texto refere-se á Bíblia que até hoje provoca diferentes interpretações dentro de várias religiões que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.068 Palavras / 9 PáginasData: 23/8/2013 -
Atps Leitura E Produçao De Texto
Etapa 3 Sabe-se que o comportamento da quantidade de um determinado insumo, quando ministrado a uma muda, no instante t, é representado pela função Q(t)=250.(0,6)t onde Q representa a quantidade (em mg) e t o tempo (em dias). Então, encontrar ; a) A quantidade inicial administrada. b) A taxa de decaimento diária. c) A quantidade de insumo presente 3 dias após a aplicação. d) O tempo necessário para que seja completamente eliminado. A) a) A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 7/10/2013 -
ATPS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP POLO DE NOVA IGUAÇU CURSO SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ANA PAULA DE S.C.P. LARANJEIRAS RA430526 THAYANY FONSECA CABRAL RA441276 MARIANA TEIXEIRA MACEDO RA424606 NOEMY DE OLIVEIRA FERREIRA RA408722 ELLEN ATPS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO DR. LUIZ ROBERTO WAGNER NOVA IGUAÇU, 12 DE JUNHO DE 2013 CONCEPÇÃO DE LEITURA A língua como representação do pensamento, nesse sentido a captação de ideias do autor não leva em conta as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.697 Palavras / 11 PáginasData: 30/10/2013 -
Atps Leitura E Produção De Texto
1. INTRODUÇÃO O presente trabalho trata, através de um esforço em equipe e contato com artigos e livros, para melhor compreender o que seja uma leitura de texto, (tipos, gêneros e estilos) como se definem e se caracterizam, suas estratégias e sentidos. Consiste ainda, em compreender a existência e o que seja gêneros textuais e sua utilização em artigos, etc. Para tanto, a equipe buscou compreender ainda, os pontos principais da reforma ortográfica. A presença
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.691 Palavras / 11 PáginasData: 19/11/2013 -
ATPS Leitura E Produção De Texto
INTRODUÇÃO Partindo do pressuposto teórico apresentado no presente trabalho, podemos comprovar que toda ação linguística contém traços argumentativos e que toda forma de comunicação se dá através de algum gênero textual. O gênero textual é, a nosso ver, um importante instrumento de trabalho para a ação do professor do ensino de língua, que pode abordar a questão dos tipos textu-ais a partir da diversificação dos próprios gêneros, já que estes são heterogêneos quanto à tipologia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.897 Palavras / 12 PáginasData: 9/5/2014 -
Atps Leitura E Produção De Texto
ETAPA 3 1 - ELEMENTOS COESIVOS Os elementos coesivos são palavras ou expressão que estabelecem conexão lógica com todas as partes do texto, ou até mesmo fazer referencia presentes no texto (pronomes, advérbios, sinônimos). Essas conjunções são agrupadas em: Coordenativas e Subordinativas. Listamos abaixo as palavras coesivas tanto coordenativas como subordinativas: 1.1 - CONJUNÇÕES COORDENATIVAS Aditivas/Adição: e, nem, mas também, como também, além de (disso, disto, aquilo), bem como, quanto (depois de tanto). Adversativas/Oposição: mas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.560 Palavras / 7 PáginasData: 22/5/2014 -
Atps Leitura E Produção De Texto
ATPS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Pedagogia 1ª Série Limeira-2014 Preposição É a classe de palavras que liga palavras entre si; é invariável; e estabelece relação de vários sentidos entre as palavras que liga. Sintaticamente, as preposições não exercem propriamente uma função: são consideradas conectivos, ou seja, elementos de ligação entre termos oracionais. As preposições podem introduzir: • Complementos verbais: Obedeço “aos meus pais”. • Complementos nominais: continuo obediente “aos meus pais”. • Locuções adjetivas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 909 Palavras / 4 PáginasData: 22/8/2014 -
Atps Leitura E Produção De Texto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Layanne Teixeira – 7308547581 Dianez Nogueira - 7323548859 Claúdia Regina - 7309552542 Cristina Alves - 7328556898 Apoliana Iris - 7365300363 Quitéria Jordão - 7310553957 ATPS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO BRASÍLIA / DF 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ATPS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Relatório apresentado pelas alunas do Serviço Social I° semestre, à Universidade Anhanguera - Uniderp, para a obtenção parcial de nota da disciplina Leitura e Produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.105 Palavras / 13 PáginasData: 28/10/2014 -
Atps Leitura E Produção De Texto
1. Introdução Atualmente, a leitura torna-se mais presente dentro e fora da escola. Faz parte do nosso dia a dia. É uma exigência da sociedade. A leitura é o caminho para a descoberta de novos conhecimentos e exige foco do leitor ao texto. Existem três concepções de leitura: o foco no autor, o foco no texto e a interação autor-texto-leitor. Além das concepções de leitura, temos também as estratégias de leitura que nos da à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.314 Palavras / 14 PáginasData: 5/11/2014 -
ATPS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
Faculdade Anhanguera UNIDERP Pedagogia Letramento e Alfabetização Alunas: Joiciane Rocha de Jesus RA: 6506253276 Joicilene Rocha de Jesus RA: 6506251249 Sandra Alves Martins RA: 6506250287 Queren Moreira da Silva RA: 6574310380 Atividade Pratica Supervisionada Tutor á distância: Kate Oliveira Kumada Anápolis 06 de Novembro de 2014 Introdução Enfatizaremos nesta,alguns pressupostos que envolvem os conceitos de letramento e alfabetização. Compartilharemos algumas experiências e destacaremos o quanto é importante estar e ser alfabetizados, abordaremos também em relatórios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2015