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236.777 Trabalhos sobre Outras. Documentos 61.471 - 61.500
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Comunicação E Linguagem
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DA UDESC: TESES, DISSERTAÇÕES, MONOGRAFIAS E TCCsUNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA UDESC MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DA UDESC: TESES, DISSERTAÇÕES, MONOGRAFIAS E TCCs Ana Maria Pereira Arnaldo José Lima Lúcia Marengo Márcia Regina Pfuetzenreiter Márcia Silveira Kroeff Maurício Santos Küster Tatiana Comiotto Menestrina Tereza Mara Franzoni Revisão Final Beatriz Goudard FLORIANÓPOLIS, SC 2005UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.296 Palavras / 34 PáginasData: 23/4/2013 -
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
PROFESSORA ELIZA NANTES Doutoranda em Estudos da Linguagem COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Aula 1 Norma culta e variação linguística Compreender o que é um texto; A variação linguística; Figuras de linguagem. OBJETIVOS DA AULA “Um texto é o produto de uma atividade discursiva onde alguém diz algo a alguém.” (GERALDI, 1997) Palavra falada ou escrita LINGUAGEM VERBAL Unidade diferente da palavra LINGUAGEM NÃO‐VERBAL Verbal e não‐verbal LINGUAGEM MISTA ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO 1 Como nos comunicamos? COMPONENTES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2013 -
Comunicação E Linguagem
COMUNICAÇÃO VERBAL E COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL A comunicação não se faz apenas por meio da língua, que denominamos código verbal. Usamos também os gestos, o tom de voz, as roupas para nos comunicar. Podemos lembrar outra situação corriqueira: o trânsito engarrafado às seis horas da tarde numa grande metrópole. É véspera de feriado. Pense na luz vermelha do semáforo, nas buzinas dos carros, no apito e nos gestos rápidos do agente de trânsito, tentando fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 28/4/2013 -
Comunicacao E Linguagem
Visão geral Apresentação da disciplina: Estamos o tempo todo nos comunicando. Seja em casa, com nossos familiares, no exercício profissional ou nas complexas negociações das corporações, nossas habilidades comunicativas são requisitadas e postas à prova a todo o momento. Uma comunicação eficaz é também um requisito essencial em todas as etapas da formação profissional. Dividimos este material em duas Unidades e cada unidade em duas aulas web, resultando em quatro aulas web. O objetivo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2013 -
Comunicação E Linguagem
Unidade 1 - Comunicação e Linguagem Nesta primeira unidade, apresentamos temas relacionados ao processo de comunicação: a inserção dos processos comunicativos na cultura e na sociedade, os elementos da comunicação (emissor, receptor, código, canal, mensagem e referente) e as funções da linguagem. Discutimos também os avanços da comunicação trazidos pelo uso das novas tecnologias. Utilizamos o conceito de variação linguística para entender o papel da norma culta como variante de prestígio social, utilizada na comunicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.354 Palavras / 38 PáginasData: 4/5/2013 -
Comunicação E Linguagem
Consideradas como empresas de vanguarda, as empresas de tecnologia cmo a IBM, seguem uma tendência de maior flexibilidade e maior adaptação as necessidades do mercado.FACEBOOK E GOOGLE também são empresas que empregam modelos de gestão "diferntes", e são tidas como grandes exemplos de sucesso no que refere-se a extrair resultados de seus coloaboradores.Faça uma pesquisa acerca destas empresas citadas, observem a teoria e os modelos clássicos de gestão e comparem os modelos, deixando claro onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2013 -
Comunicação e Linguagem
Av1 - ADM - Comunicação e Linguagem ResponderPeríodo: 08/04/13 00:00 à 07/06/13 23:59 Situação: Não finalizado 06/05/2013 13:42 Cabeçalho Questão 1: Nota: Não gerada Proceda a leitura do texto a seguir: “Capacidade humana de transmitir informações por meio de signos. Refere-se não apenas à utilização de signos já existentes, mas à capacidade de criar novos signos e novas combinações de signos.” A definição acima refere-se à Alternativas 1 - Interação. 2 - Leitura. 3 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Comunicação E Linguagem
AULA ATIVIDADE – RETOMANDO ALGUNS CONCEITOS HIPÉRBOLE – exagero METÁFORA – compara sem usar o “como” – sentido figurado (metafórico) COMPARAÇÃO – uso de conectivos (como, tal como, assim como) Aula atividade a) [...] o Brasil é saudado em seu hino como um "gigante pela própria natureza". R: comparação b) É uma chuva de vendas. R: Hipérbole – exagero E também metáfora c) Assim, a condição de vida do brasileiro melhorou, como também melhorou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2013 -
Comunicação E Linguagem
Questão 1: Nota: Excelente Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços. “_____________ é o nome que se dá a um texto ou trabalho escrito. Significa também o exercício escolar que consiste em redigir um texto, geralmente dissertativo. Alternativas 1 - Parágrafo. 2 - Escrita. 3 - Início. 4 - Redação. 5 - Contexto. Sua resposta 4 - Redação. -------------------------------------------------------------------------------- Questão 2: Nota: Excelente Assinale a alternativa CORRETA. O primeiro passo para se redigir um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
Questão 1: Proceda a leitura do texto a seguir: “Capacidade humana de transmitir informações por meio de signos. Refere-se não apenas à utilização de signos já existentes, mas à capacidade de criar novos signos e novas combinações de signos.” A definição acima refere-se à Alternativas 1 - Interação. 2 - Leitura. 3 - Escrita. 4 - Linguagem. 5 - Interpretação. R =LINGUAGEM ________________________________________ Questão 2: Assinale a alternativa CORRETA. “É um produto social, é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Comunicação E Linguagem
Questão 1 No texto da Web Aula pudemos constatar que o sucesso do administrador depende mais do seu desempenho e da maneira como lida com as pessoas e situações do que de seus traços particulares de personalidade, ou seja, depende daquilo que ele consegue fazer e não daquilo que ele é. Nesse contexto, Katz (1955) afirma que existem três tipos de habilidades importantes para o desempenho administrativo bem-sucedido. Quais são essas habilidades? Alternativas 1 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
Comunicação E Linguagem
Questão 1: Nota: Excelente Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços. “_____________ é o nome que se dá a um texto ou trabalho escrito. Significa também o exercício escolar que consiste em redigir um texto, geralmente dissertativo. Alternativas 1 - Parágrafo. 2 - Escrita. 3 - Início. 4 - Redação. 5 - Contexto. Sua resposta 4 - Redação. ________________________________________ Questão 2: Nota: Excelente Assinale a alternativa CORRETA. O primeiro passo para se redigir um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
Comunicação E Linguagem
Questão 1: Nota: Excelente Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços. “_____________ é o nome que se dá a um texto ou trabalho escrito. Significa também o exercício escolar que consiste em redigir um texto, geralmente dissertativo. Alternativas: 1 - Parágrafo. 2 - Escrita. 3 - Início. 4 - Redação. 5 - Contexto. Sua resposta: 4 - Redação. Questão 2: Nota: Excelente Assinale a alternativa CORRETA. O primeiro passo para se redigir um bom
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2013 -
Comunicação E Linguagem
AV 1 Comunicação e Linguagem Questão 1: Nota: Não gerada Quanto às primeiras tentativas de escrita na pré-história, assinale a alternativa incorreta: Alternativas 1 - As primeiras tentativas de escrita ocorreram com o intuito registrar as histórias e feitos dos homens pré-históricos, uma vez que é natural que a memória falhe e muitos aspectos se percam com o tempo. 2 - As primeiras tentativas de registros das histórias e feitos do homem pré-histórico ocorreram por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 PáginasData: 26/5/2013 -
Comunicação E Linguagem
Questão 1: Nota: Não gerada Analise as orações abaixo e assinale a alternativa em que a frase apresenta sentido denotativo: Alternativas 1 - Aquele aluno éummenino deouro. 2 - Roloupelorostodela umachuvadelágrimas. 3 - Lupo, ameiadaLoba. 4 - Os alunos de Pedagogia são uns anjos. 5 - Meurelógio deouro éum Rolex. Sua resposta Sem resposta -------------------------------------------------------------------------------- Questão 2: Nota: Não gerada Observe as seguintes opções: I. A reflexão sobre a linguagem, no ensino fundamental, é importante,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2013 -
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
Questão 1: Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços. “_____________ é o nome que se dá a um texto ou trabalho escrito. Significa também o exercício escolar que consiste em redigir um texto, geralmente dissertativo. Alternativas: Parágrafo. Escrita. Início. Redação. Contexto.Questão 1: Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços. “_____________ é o nome que se dá a um texto ou trabalho escrito. Significa também o exercício escolar que consiste em redigir um texto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Comunicação E Linguagem
É um mito afirmar que a língua é homogênea, ou seja, que todos falantes a INTRODUÇÃO A diversidade refere-se à abundância de coisas diferentes, à variedade e à diferença. A linguística, por sua vez, é aquilo que pertence ou que está relacionado com a linguagem. A diversidade linguística, neste trabalho foi relacionada com a existência e a convivência de línguas diferentes. O conceito defende o respeito por todas as línguas e promove a preservação daquelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2013 -
Comunicação E Linguagem
diversidade Diversidade em questão Trabalho Interdisciplinar semestral apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas do mesmo. Orientador: Prof.OKÇANI BATTINI; FÁBIO LUIZ DA SILVIA; BERNADETE; MÁRCIA BASTOS; LILIAN SALETE A.M. LIMA Tutor de sala: Edson Aparecido Vicente Martines Junior 1 INTRODUçÃO Diante desse contexto a divresidade e um conceito amplo, com a aplicação em diferentes campos do conhecimento humano, a ideia da diversidade esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.211 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2013 -
Comunicação E Linguagem
Proceda a leitura do texto a seguir: “Capacidade humana de transmitir informações por meio de signos. Refere-se não apenas à utilização de signos já existentes, mas à capacidade de criar novos signos e novas combinações de signos.” A definição acima refere-se à Alternativas: 1 - Interação. 2 - Leitura. 3 - Escrita. 4 - Linguagem. 5 - Interpretação. Sua resposta: 3 - Escrita. Questão 2: Nota: Não gerada Assinale a alternativa CORRETA. “É um produto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2013 -
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - BACHARELADO GILMAR OLIVEIRA DE QUEIROZ TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO I COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM SOCIOLOGIA FILOSOFIA Montes Claros MG 2012 GILMAR OLIVEIRA DE QUEIROZ TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO I COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM SOCIOLOGIA FILOSOFIA Trabalho apresentado ao Curso de Administração - Bacharelado da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Teorias da Administração I, Comunicação e Linguagem, Sociologia e Filosofia. Orientadores: Profs. Samara Headley, Marcelo Silveira, Wilson
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.409 Palavras / 10 PáginasData: 7/6/2013 -
Comunicação E Linguagem
INTRODUÇÃO O Brasil é o país da diversidade cultural e a instituição escolar é responsável por acolher a diversidade e construir sua história acolhendo-a na unidade. A escola tem o desafio de educar para a diversidade cultural. A escola terá que inovar sua prática pedagógica para produzir saberes significativos capazes de quebrar as barreiras do preconceito e discriminação ainda presente. A escola não pode isentar-se dos compromissos com os mais necessitados e fragilizados por um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2013 -
Comunicação E Linguagem
Questão 1: Observe as opções abaixo: I) O que se fala; II) Quem fala; III) A quem fala; IV) Em que situação histórica se fala. Tendo em vista a perspectiva discursiva da linguagem, assinale a alternativa que traz os fatores essenciais que precisam ser considerados: Alternativas: I, II, III e IV. I, II e III, apenas. II, III e IV, apenas. III e IV, apenas. I e II, apenas. Questão 2: Estudamos em nossas web
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 24/6/2013 -
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
QUESTÃO 01 Textos acadêmicos referem-se a textos com os quais lidamos, no dia a dia de nossos estudos, na universidade, com o objetivo de ampliar nossos conhecimentos científicos sobre determinado assunto, ou que produzimos para registrar os estudos realizados. Assinale, nos parênteses, (V), para as alternativas verdadeiras e (F), para as falsas, considerando o que foi estudado acerca dos textos acadêmicos. ( ) Entre os diversos tipos de textos acadêmicos, podemos mencionar, como exemplos: artigos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2013 -
Comunicação E Linguagem
Na Unidade 1 (ZAMPRONEO, 2012), entre os assuntos tratados, você estudou os princípios que regem a comunicação verbal humana e as funções da linguagem. Esses conhecimentos lhe são necessários para a atividade seguinte. Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2013 -
Comunicação E Linguagem
1) Na Unidade 2 (ZAMPRONEO, 2012), foram tratados texto, coerência e coesão. A inteligibilidade do texto depende da coerência e da coesão. O texto coerente não apresenta contradição nas ideias expostas. Além disso, deve haver interação entre emissor e receptor, pois, na elaboração/interpretação do texto, é necessário o compartilhamento de conhecimento entre produtor e receptor, o que implica, também, conhecimento de língua e de mundo, inferências, intertextualidade, fatores pragmáticos, interacionais e contextuais. Por sua vez,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 932 Palavras / 4 PáginasData: 15/9/2013 -
Comunicação E Linguagem
(FUVEST) Complete as frases a seguir com as formas corretas dos verbos indicados entre parênteses.a) Quando eu _________________ os livros, nunca mais os emprestarei.(reaver)b) Os alienados sempre ______________ neutros.(manter-se)c) As provas que _____________ mais erros seriam comentadas.(conter)d) Quando ele _________________ uma canção de paz, poderá descansar. (compor)II– "O tráfico de animais silvestres constitui prática ilegal. Para coibir a prática ilegal, as autoridades responsáveis montam barreiras nas estradas, o objetivo dessas barreiras é impedir as tentativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Comunicação E Linguagem
1) Na Unidade 2 (ZAMPRONEO, 2013), foram tratados texto, coerência e coesão. A inteligibilidade do texto depende da coerência e da coesão. O texto coerente não Apresenta contradição nas ideias expostas. Além disso, deve haver interação entre emissor e receptor, pois, na elaboração/interpretação do texto, é necessário o compartilhamento de conhecimento entre produtor e receptor, o que implica, também, conhecimento de língua e de mundo, inferências, intertextualidade, fatores pragmá- ticos, interacionais e contextuais. Por sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Comunicação E Linguagem
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 EVOLUÇÃO DA TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO 4 2.1.1 TEORIAS DO TRABALHO 4 2.1.1.1 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS RESULTADOS 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Para Administrar é preciso conhecer claramente conceitos administrativos, seus fundamentos e principalmente características de administrador. A administração é uma área que engloba diversas teorias, conceitos, técnicas e ferramentas. Em geral, ela tem a finalidade essencial de fazer acontecer os desejos e objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.554 Palavras / 11 PáginasData: 29/9/2013 -
Comunicação E Linguagem
1 INTRODUÇÃO Compreendemos que a linguagem é a faculdade que o homem tem para revelar seus estados mentais por meio da língua, um sistema acústico-orais, vocais, articulados, que funciona na intercomunicação de uma coletividade, resultado de um processo histórico evolutivo, tal como ocorre com as linguais históricas (idiomas) – o português, o francês, o espanhol, dentre outras. Toda língua histórica apresenta uma organização fônica, gramatical e léxica definida e distinta das demais, assim sendo, cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 30/9/2013 -
COMUNICAÇAO E LINGUAGEM
2ª ATIVIDADE DO PORTIFÓLIO COMUNICAÇAO E LINGUAGEM Descrição da atividade no Portfólio 1) Na Unidade 2 (ZAMPRONEO, 2013), foram tratados texto, coerência e coesão. A inteligibilidade do texto depende da coerência e da coesão. O texto coerente não apresenta contradição nas ideias expostas. Além disso, deve haver interação entre emissor e receptor, pois, na elaboração/interpretação do texto, é necessário o compartilhamento de conhecimento entre produtor e receptor, o que implica, também, conhecimento de língua e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2013