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236.777 Trabalhos sobre Outras. Documentos 188.251 - 188.280
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Projeto Multidissiplinar
Sobre o significado de avaliação investigativa ou formativa, é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Deve ser aplicada apenas em determinados momentos. b. Reporta-se somente ao desempenho do aluno. c. Os aspectos quantitativos são mais importantes que os qualitativos. d. Deve ser realizada apenas como autoavaliação. e. Seu foco é o crescimento harmônico e completo do aluno. Question 2 Notas: 1 Com relação ao processo de avaliação como um método de coleta e processamento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2014 -
Projeto Multidsciplinar
Aula-tema 01: Educação e Transformação Nesta aula-tema, vamos refletir sobre o contexto educacional, suas possibilidades e limitações; sobre as condições de trabalho dos professores e sobre como ensinar para que o aluno continue aprendendo ao longo da vida. Nosso estudo será fundamentado na leitura da introdução, no Capítulo I (p. 9-39) do livro Transgressão e mudança na educação[1], de Fernando Hernández, e nas Web aulas e atividades propostas para esta aula-tema. No primeiro Capítulo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 PáginasData: 5/4/2014 -
Projeto Multidsiciplinar 1
JUSTIFICATIVA DA IMPORTÂNCIA O tema proposto abordará assuntos como responsabilidade social e educacional, valores humanitários, cultura, educação e, sobretudo, as diferenças de cada indivíduo. Ultimamente as questões relacionadas à diversidade de gênero e desigualdades, como todas as formas de preconceito tal como o Bullying, vem acontecendo nas escolas, no trabalho, nas famílias, nas universidades e na sociedade em geral, os meios de comunicação sempre usaram mascaradamente algumas formas preconceituosas contra negros, loiras, portugueses, homossexuais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2013 -
Projeto MultidsiplinarIII
Ela entra e logo ilumina todo o ambiente. Em sintonia de reciprocidade e de valorização, traz consigo uma energia renovadora que conforta e anima a sempre planejar novos horizontes na vida. Seu otimismo em relação ao presente e ao futuro contagia e, com efeito, leva à crença de que o ser humano é capaz de mudar o mundo. Por essa razão, tem só palavras positivas a comunicar aos outros, enaltecendo as boas qualidades de cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2014 -
PROJETO MULTIFUNCIONAL INTEGRADO I INTERIOR DO BRASIL INSPECTIONS LTDA
UNIVERSIDADE PAULISTA Jairo da silva CURSO DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO AMBIENTAL PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR I OSASCO 2014 JAIRO DA SILVA CURSO DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO AMBIENTAL PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR I INTERTEK DO BRASIL INSPEÇÕES LTDA OSASCO SP 2014 RESUMO O presente trabalho abordará questões relacionadas à estrutura organizacional, comunicação interna e externa e sistemas de informação utilizados pela empresa Intertek do Brasil e Inspeções LTDA, unidade situada na cidade de Cotia no estado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.872 Palavras / 8 PáginasData: 8/5/2014 -
PROJETO MULTIFUNCIONAL INTEGRADO IV SÃO PAULO
UNIVERSIDADE PAULISTA Ana Beatriz Pereira 1312197 Guilherme Christ Souza Lima 1301146 Leandro Primitz 1119422 Vanessa Lopes dos Santos 1311910 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV SÃO PAULO 2013 Ana Beatriz Pereira 1312197 Guilherme Christ Souza Lima 1301146 Leandro Primitz 1119422 Vanessa Lopes dos Santos 1311910 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV Projeto realizado com base nas disciplinas: Pesquisa de Mercado,Composto de Comunicação e Dinâmica das Relações Interpessoais. Orientador: Prof. Flavio Martin Orientador: Prof.ª Cláudia Palladino Orientador: Prof. Gustavo Nascimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.599 Palavras / 11 PáginasData: 30/3/2014 -
Projeto Multiiciplinar1
Notas: 1 Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. a. A proposta de projetos de trabalho de Hernández teve início quando publicou seu primeiro livro, o qual dissertava sobre a complexidade da educação e apresentava métodos de trabalhos para facilitar e auxiliar educadores neste processo. b. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em problemas reais que ele vivenciava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 7/3/2014 -
Projeto Multiodisciplinar
ETAPA 1 PASSO 2 PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Froebel foi o criador dos jardins de infância, ele defendia um ensino sem obrigações porque aprendizado depende dos interesses de cada um e se faz por meio de pratica. Devido ao seu temperamento introspectivo ele passou a observar e interpretar as atividades das crianças, despertando um grande interesse pelas experiências de natureza infantil. Contribuição à Educação Reformador educacional de primeira grandeza, professor universitário, com experiência em trabalhos práticos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2013 -
Projeto Multiplinar
Aula 5 Multidisciplinar Sobre os chamados “cantinhos” de uma brinquedoteca é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. São locais definidos e estruturados em uma escola de Educação Básica ou de uma Instituição de Ensino Superior destinados a crianças que visitam essas instituições. b. Não há cantinhos em uma brinquedoteca, pois eles evitam a interação entre as crianças frequentadoras de uma brinquedoteca. c. Os cantinhos somente podem existir em brinquedotecas que ocupam grandes espaços, pois evitam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.983 Palavras / 8 PáginasData: 20/11/2013 -
Projeto Multodisciplinar
1. INTRODUÇÃO A prática pedagógica por meio do desenvolvimento de projetos é uma forma de conceber educação que envolve o aluno, o professor, os recursos disponíveis, inclusive as novas tecnologias, e todas as interações que se estabelecem nesse ambiente, denominado ambiente de aprendizagem. Por outro lado, o homem é o único animal capaz de evitar a destruição do meio, visando a sua preservação tanto para si como para as demais espécies vivas. Através de pesquisas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2014 -
Projeto Municipal de Desenvolvimento
Devemos fazer o desenvolvimento para o homem e não condicionar o homem à sua prática. A grande revolução a que aspiramos, a qual, ao nosso entender, precede a do próprio progresso econômico, é a Educação do povo. Uma revolução que liberte o povo do analfabetismo e da ignorância. Leonel Brizola PDT - PARTIDO DEMOCRÁTICO TRABALHISTA DIRETÓRIO MUNICIPAL DE LONDRINA SUMÁRIO O PMD e os princípios gerais................................................................................ 04 1. Gestão Pública e Governança Colaborativa............................................... 06 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.243 Palavras / 33 PáginasData: 4/11/2020 -
Projeto música
Tema : Música 1. Título : A música e os estereótipos 2. Problema : Como gênero e amor, são tratados ao longo do tempo nos estilos Gaucho, MPB e Sertanejo. 3. Justificativa: Essa pesquisa é de extrema importância para entendermos o que se passa em cada espaço de tempo em que as músicas analisadas foram compostas. Outro ponto é compreender a exclusão causada pela estereotipia, e poder esclarecer esses pontos aos nossos alunos, para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2013 -
PROJETO MÚSICA
I - IDENTIFICAÇÃO Projeto Música II - APRESENTAÇÃO Pesquisas tem comprovado que a música é uma modalidade que desenvolve a mente humana, promove o equilíbrio, proporcionando um estado agradável de bem-estar, facilitando a concentração e o desenvolvimento do raciocínio. O presente projeto pretende trabalhar a música na escola, pois o mesmo contribuirá com o desenvolvimento da aprendizagem de cada aluno. III- JUSTIFICATIVA A música, além de ser utilizada como terapia psíquica para o desenvolvimento cognitivo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2013 -
Projeto música
Projeto: Música Publico alvo: Mini-maternal de 2 a 3 anos Tempo de duração: 09 meses Justificativa: A música é uma linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. A música está presente em todas as culturas e nas diversas situações. Devemos dar a criança oportunidade de viver a música, apreciando, cantando e criando sons. Portanto, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 11/11/2013 -
Projeto Música E Movimento Na Educação Infantil
Projeto Música e Movimento na Educação Infantil Silêncio é um recipiente dentro do qual é colocado um evento musical. Por este motivo há a necessidade de preparar um ambiente adequado para as crianças vivenciarem todos os parâmetros da música.É a partir do silêncio tanto externo quanto interno que a música e toda a sua gama de intensidade é apreciada e produzida. Murray Schafer (1991) Tema: Descobrindo os sons e movimentos do mundo. Eixos trabalhados: música
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 16/10/2013 -
Projeto Musica Na Educação Infantil
Professora: Marília De Medeiros Lima Turma: Berçário Tema: Música (Cantando e Encantando no Berçário) Período: 01/04/ á 01/05/12 JUSTIFICATIVA: “Encantados com o que ouvem, os bebês tentam imitar e responder, criando momentos significativos no desenvolvimento afetivo e cognitivo, responsáveis pela criação de vínculos tanto com os adultos quanto com a música. Nas interações que se estabelecem, eles constroem um repertório que lhes permite iniciar uma forma de comunicação por meio de sons.” (Pág 70 e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2014 -
Projeto Musica Para Todos
PROJETO MUSICA PARA TODOS O projeto musica para todos iniciou em 12/06/2013,como sede no bairro Jd. Florianópolis. Uma associação filantrópica sem fins lucrativos, que tem como finalidade a cultura, Educação e assistência social. Tem prazo de duração de 1 ano e 6 meses, a faixa etária de idade é de 6 à 18 anos de idade. Requisito básico é a frequência na escola e boas notas. O projeto tem cerca de 80 crianças, através de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 28/9/2014 -
Projeto Musical
1) Utilizando a LDB indique como o pedagogo pode contribuir para a construção da educação contemporânea? 2) No texto existem diferentes comparações de educação formal e não-formal. Escolha uma e explique por que a escolhida está mais adequada na perspectiva do grupo. 3) Por que muitos educadores brasileiros defendem a necessidade de uma redefinição com base numa nova epistemologia ? Tais estudos sobre a abrangência da educação além dos limites escolares expressam necessidade crescente na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
Projeto Muti Disciplinar
Com suas palavras, em até 10 linhas, o que Max Weber apontou como a educação constituída por um caráter institucional, racional e burocrático. Para Max Weber, os educadores não estavam preocupados com a aprendizagem dos educandos, e sim em transmitir os conhecimentos proposto a eles. Nessa educação, não havia questionamento, os educandos apenas decoravam o conteúdo que era transmitido a ele. Os educadores não davam a oportunidade para que o aluno refletisse sobre a matéria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013 -
Projeto Mutidiciplinar
Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR II ALINE CRISTINA DOS SANTOS RA: 338626 MAIDA GISSELI SILVA GUIMARAES RA: 338635 PATRICIA TAVERO NINO ANTUNES RA: 337398 & REGIANE FÁTIMA DE PAULA RA: 337440 SELMA CRISTINA MILIANI CAMPESATO RA: 338643. A LUDICIDADE TRABALHANDO NA CONSTRUÇAO DO CONHECIMENTO INFANTIL Professor ME Djalma Silveira Agudos, São Paulo. INTRODUÇAO E Agora, Como Pensamos O Brincar? A partir das décadas de 60 e 70, as psicologias do desenvolvimento e da psicanálise contribuíram para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.283 Palavras / 10 PáginasData: 14/9/2013 -
Projeto Mutidiciplinar 1
Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. a. A proposta de projetos de trabalho de Hernández teve início quando publicou seu primeiro livro, o qual dissertava sobre a complexidade da educação e apresentava métodos de trabalhos para facilitar e auxiliar educadores neste processo. b. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem durante uma conversa com seus colegas de trabalho,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 PáginasData: 23/3/2014 -
Projeto na Escola Projeto: Teatro-Educação na escola
Projeto: Teatro-Educação na escola INTRODUÇÃO O projeto Teatro-Educação na Escola é a proposta dos Coordenadores Municipais da Secretaria Municipal de Educação que pretende levar o aluno a ter uma nova perspectiva do processo de ensino na modalidade Teatro na Educação infantil e Ensino Fundamental (1º e 9º Anos) por meio de uma metodologia que coloque os discentes como protagonistas do pensar/fazer artístico. Objetivo: Trabalhar Teatro-Educação com os docentes e discentes desde a Educação Infantil até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 25/1/2022 -
Projeto na rua
Projeto Empreendendo na Rua “Em Itabirito, vendedores ambulantes não são marginais da economia, mas profissionais importantes, empreendedores que exercem sua função e geram empregos e precisam ser qualificados e fazer o melhor para a população.” SER EMPREENDEDOR er um empreendedor é muito mais que ter a vontade de chegar ao topo da montanha; é conhecer a montanha e o tamanho do desafio; planejar cada detalhe da subida, saber o que você precisa levar e que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.448 Palavras / 10 PáginasData: 7/10/2014 -
Projeto nacionalista no Brasil Sul
RESUMO: No Estado Novo, a campanha de nacionalização buscou forjar uma identidade brasileira através da ação das escolas. Este trabalho analisa o alcance do projeto nacionalista em escolas no Sul brasileiro durante e após aquele período, discutindo seus efeitos sobre as práticas pedagógicas e a gestão escolar. O estudo é baseado em pesquisa documental. Concluiu-se que processos de transformação institucional foram assimilados, mas também marcados por conflitos étnicos, caracterizando uma cultura escolar particular durante o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 1/12/2013 -
Projeto naked
Naked Designer de Interiores (Intervenção) Prof° Ricardo e Profª Patricia Caroline Santiago dos Santos RA: C316512 Marca: Naked História da Marca Os sorvetes Naked são o resultado inusitado de uma experiência de Tiago Cipolla, ex-designer gráfico e pelo publicitário Thiago Godoy. Quando estavam na praia, observaram que havia muitas marcas de sorvetes que se diziam naturais, mas deixavam a desejar, daí então que uma experiência mudou o rumo de suas vidas profissionais. Com uma caixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2015 -
Projeto nas escolas: holocausto nunca mais
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS DE LARANJEIRAS DO SUL INICIAÇÃO A PRATICA CIENTÍFICA CURSO DE LEDOC SILVANA FERNANDA SCHMITEL Projeto nas escolas: Holocausto nunca mais LARANJEIRAS DO SUL 2015 1. Apresentação Como sabemos, vivemos muitas guerras, mas uma dela foi inesquecível pela atrocidade, massacre que ocorreu na Alemanha. Aqui será tratado sobre o pensamento o psiquismo de Hitler, como o seu poder da palavra de convencer a sociedade, e os fatos primordiais que muitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2016 -
PROJETO NATAL CONSIENTE
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO: Pós Graduação em Psicopedagorgia DISCIPLINA: Seminário de Estágio Supervisionado em Psicopedagogia PROFº: Benedito Silva PROJETO NATAL DE VERDADE O verdadeiro Sentido do Natal – Natal Consciente Aldiana Pessoa Nogueira Andreza Neuma Diógenes Queiroz Antonia Adriana Peixoto Diógenes Antonia Christiany Peixoto Saldanha Francisca Aldíana Peixoto Diógenes Renata Morais da Cunha Jaguaretama – Ce 2014 PROJETO NATAL DE VERDADE O Verdadeiro Sentido do Natal – Natal Consciente PÚBLICO ALVO: Alunos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 846 Palavras / 4 PáginasData: 21/12/2014 -
Projeto Neio Ambiente
Projeto meio ambiente Duração do projeto: 2 meses Justificativa: Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde a meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza e acima de tudo aprendam a cuidar de nossos recursos naturais promovendo desenvolvimento sustentável. Objetivo geral: .Valorizar o meio ambiente; .Desenvolver o respeito ecológico e o conhecimento de mundo; .Desenvolver a linguagem visual e oral, o conhecimento do mundo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2014 -
Projeto No Sistema De Padronização
Projeto de Sistemas de Informação MUSIC EXTREME Empresa Modelo Ltda. Equipe: |Caciara Alves Sortica |caciarasortica@gmail.com | |Carolina Arosi Pretto |carol.pretto@ig.com.br | |Chaiane Ventura |chaianeventura@msn.com | |Clarita Mendonça |clarita.mendonca@yahoo.com.br | |Josiane Carvalho |josibcarvalho@hotmail.com | |Leonardo Mueller Maya |leonardomaya@gmail.com | |Pamela Machado |pamii_ms@hotmail.com | |Pedro Alexandre Guma |pedroguma@yahoo.com.br | |Ricardo Furtado Junior |ricardoneural@hotmail.com | Versão 02 Porto Alegre, 28 de março de 2011. Descrição Detalhada Empresa que atende o ramo de CDs e DVDs, já presente no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.530 Palavras / 11 PáginasData: 2/5/2014 -
PROJETO NOITE CULTURAL ESPANHOLA
PROJETO 1ª NOITE CULTURAL ESPANHOLA Professora: LILIAM MENDES fRANCISCO ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ARLINDO PEREIRA PROJETO: 1ª NOITE CULTURAL ESPANHOLA DIRETOR: GILBERTO VICE DIRETORA: ELIANE PROFESSORA: LILIAM MENDES FRANCISCO TURMA: 1º, 2º e 3º ano do ensino médio Marco Divisório. POÇOS DE CALDAS, 18 DE SETEMBRO DE 2014 JUSTIFICATIVA A Língua castelhana ou língua espanhola é o nome dado a uma língua romântica originária da Espanha e que hoje é a língua mais falada das Américas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 5/8/2018