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REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS
1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 1.01 Educação? Educações: aprender com o índio Neste texto o contexto geral é a educação, que não existe apenas uma única forma de ensinar e que o ensino deve ser voltado para vida dos sujeitos. A educação é comparada a um sentimento livre, comum e não necessariamente um sistema centralizado de poder. Como na carta do índio aos colonizadores, onde o seu líder agradece a oferta mas a recusa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.670 Palavras / 19 PáginasData: 19/4/2017 -
REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS JOELMIR MOREIRA LIMA RA 0812946 POLO DE CALDAS NOVAS - GO 2018 SUMÁRIO 1. REFLEXÕES RERERENTES AOS 13 TEXTOS ...........................................3 1.1 Educação? educações: aprender com o índio.........................................3 1.2 O fax do Nirso..............................................................................................3 1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo)......................4 1.4 Uma Pescaria Inesquecível.........................................................................4 1.5 A Folha Amassada.......................................................................................4 1.6 A Lição dos Gansos....................................................................................4 1.7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.857 Palavras / 8 PáginasData: 17/5/2018 -
REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS – INGLÊS PRÁTICA E ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS KARINA PEREIRA DE OLIVEIRA – RA: 1862840 UNIP SOROCABA 2018 SUMÁRIO 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS ..........................................3 1. “Educação? Educações: aprender com o índio” Reflexões sobre o texto ..........................................................................3 1. “O fax do Nirso” Reflexões sobre o texto ..........................................................................4 1. “A história de Chapeuzinho Vermelho” Reflexões sobre o texto ..........................................................................5 1. “Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.527 Palavras / 11 PáginasData: 21/10/2018 -
REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS E AO TEXTO SELECIONADO
LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA POSTAGEM 3: EXAME (ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS E AO TEXTO SELECIONADO 2016 SANTA BARBARA D’OESTE – SP SUMÁRIO O presente e o futuro do planeta é uma questão bastante debatida atualmente. Em um mundo industrializado, fica difícil chegar-se a um consenso, pois cada país tem sua maneira de agir. No ano de 2015, reuniram-se em Paris 195 países membros da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2018 -
REFLEXÕES REFERENTES AOS TEXTOS
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE: ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS MARIA EDUARDA RIBEIRO RA: 202580 POLO MUZAMBINHO 2020 ________________ SUMARIO 1. REFLEXOES REFERENTES AOS TREZE TEXTOS................................3 1.1 Educações? Educação: aprender com o índio.........................................3 1.2 O Fax do Nirso.........................................................................................3 1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do Lobo).....................4 1.4 Uma Pescaria Inesquecível......................................................................4 1.5 A Folha Amassada Reflexões sobre o texto.............................................5 1.6 A Lição dos Gansos..................................................................................5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.368 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2020 -
REFLEXÕES SOBRE A DIGITALIZAÇÃO DE DOCUMENTOS E UTILIZAÇÃO DE DOCUMENTOS DIGITAIS NA PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA
download (1) Nome: Davi Paz Bispo dos santos Curso: Gestão Eletrônica de Documentos – Organizações Privadas Disciplina: A Gestão de Documentos Eletrônicos em Empresas Privadas - Aspectos Conceituais. Professor: Luana Silva de Oliveira REFLEXÕES SOBRE A DIGITALIZAÇÃO DE DOCUMENTOS E UTILIZAÇÃO DE DOCUMENTOS DIGITAIS NA PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA A digitalização de documentos assenta na transferência de informação para suporte digital, e tem por principais objetos a optimização da forma de alojamento e minimização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 8/1/2019 -
REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, INSTERDICIPLINARIDADE E MATEMÁTICA
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS DE CHAPECÓ-SC CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA PLENA DE MATEMÁTICA REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, INSTERDICIPLINARIDADE E MATEMÁTICA CHAPECÓ-SC, NOVEMBRO DE 2011 ________________ VAGNER LUIS RITTER – RA 0911038 REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, INSTERDICIPLINARIDADE E MATEMÁTICA Trabalho Monográfico – Curso de Graduação em Matemática Licenciatura Plena, apresentado a comissão julgadora da Universidade Paulista – Campus de Chapecó-SC, sob orientação do professor Gastón Henriquez. CAMPUS UNIP CHAPECÓ-SC, NOVEMBRO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.897 Palavras / 28 PáginasData: 23/10/2015 -
Reflexões Sobre A Leitura
RESUMO O objetivo deste trabalho é refletir sobre a importância da leitura e as formas encontradas para o incentivo da mesma em sala de aula. Portanto, são analisados os resultados obtidos durante a prática de estágio realizada na Escola Profissional e Social do Menor de Londrina, durante o período de abril a novembro de 2011. Esta Instituição Filantrópica atende alunos de baixa renda. Este trabalho está inserido no projeto “Cidadania e linguagem: nas trilhas do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2014 -
REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DA FORMAÇÃO
REFLEXÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA PROPOSTA DE PLANO DE AULA ENVOLVENDO OS TEMAS TRANSVERSAIS E A MATEMÁTICA Qual a melhor forma de ensinar? Como, nós professores, alcançaremos o objetivo de transferir conhecimento de forma que os alunos também alcancem o objetivo que buscam na escola? Essas e muitas outras questões podem ser levantadas quanto paramos para pensar sobre a nossa prática pedagógica. Quando se pensa em refletir sobre a prática pedagógica e a forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2013 -
Reflexões sobre a revisão de diretrizes importantes para que possamos criar parágrafos que atendam aos requisitos de um texto bem estruturado
Para saber escrever é preciso saber construir parágrafos. Quem não consegue elaborá-lo, não consegue produzir um texto coerente. O que você acha, então, de revisarmos orientações importantes para que consigamos produzir parágrafos que atendam aos requisitos necessários para um texto bem estruturado? Sempre que produzimos um texto em prosa, independente de ser descritivo, narrativo, expositivo ou argumentativo, ele se constitui de unidades menores que se denominam parágrafos. Segundo Othon M. Garcia, em Comunicação em Prosa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014 -
Reflexões sobre a sociologia da educação
REFLEXÕES SOBRE A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO A sociologia da educação é uma disciplina que estuda os processos sociais do ensino e da aprendizagem e é a vertente da Sociologia que estuda a realidade socioeducacional e os processos educacionais de socialização. Tem como fundadores Émille Durkheim, Karl Marx e Max Weber. A formação da sociologia se deu durante a Revolução Francesa e na Revolução Industrial e isso exigia uma preparação diferenciada. O pensador francês Auguste Comte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2013 -
Reflexões Sobre As Abordagens Pedagógicas Em Educação Física
Reflexões sobre as Abordagens Pedagógicas em Educação Física Edson Souza de Azevedo e Viktor Shigunov CDS/UFSC O objetivo deste estudo foi apresentar as principais abordagens pedagógicas que norteiam a Educação Física Brasileira a partir de seus principais autores, obras, pressupostos teóricos, temáticas principais, contextos metodológicos e ideológicos no qual estão inseridos. As abordagens foram classificadas a partir de duas características Preditivas (concebem uma nova concepção de Educação Física, definem princípios norteadores de uma nova proposta)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2014 -
REFLEXOES SOBRE CURRICULO
REFLEXOES SOBRE CURRICULO REFLEXOES SOBRE CURRICULO: as relações entre senso comum, saber popular e saber escolar. Alice Ribeiro Casimiro Lopes O texto Reflexões sobre currículo mostra as relações entre senso comum, saber popular e saber escolar, resalta a grande discussão em torno desse tipos de conhecimento , mostra ainda as contribuições dos mesmo na construção da sociedade e salienta que a escola ainda tem o saber cientifico como superior ao outros tipos conhecimentos. A Autora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Reflexões Sobre ESG
Reflexões sobre ESG Carlos Roxo O termo ESG (Environmental, Social and Governance) tornou-se um acrônimo com vida própria, descolando-se às vezes do seu conceito e chegando a ser usado como sinônimo de sustentabilidade empresarial e gerando inúmeras polêmicas, como sobre a repartição de benefícios entre shareholders e stakeholders. O conceito de ESG resultou das transformações da sociedade que tornaram a sustentabilidade uma nova dimensão dos negócios, gerando pressões sobre as empresas que precisam ser respondidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 17/8/2023 -
Reflexões sobre memória na CI
Analise dissertação: BLOGS DE CIÊNCIA Comunicação, participação e as rachaduras na Torre de Marfim O trabalho tem como objetivo verificar se internet é um ambiente propício para a divulgação científica, troca e construção de conhecimento, engajamento e aumento de reputação dos pesquisadores. Para a atingir o seu objetivo a autora diz que usou uma abordagem de inspiração etnográfica, no caso, Ela acompanhou durante um ano as produções em blogs científicos pertencentes a comunidade virtual Blogs
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 14/8/2017 -
Reflexões sobre o analfabetismo - Causas, conseqüências e ações
Reflexões sobre o analfabetismo - Causas, conseqüências e ações Primeiramente ao se falar em analfabetismo no Brasil é preciso ressaltar que a Constituição Federal de 1988 determina que a educação é um direito de toda a pessoa, pertença ela a qualquer grupo que seja, sem distinção de idade, raça, etnia e religião. Porém, ainda hoje existe uma grande distância entre o que está previsto na lei e a realidade. Segundo o Ministério da Educação (MEC),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.411 Palavras / 18 PáginasData: 2/10/2013 -
Reflexões sobre o Capitalismo
1. Explique com suas palavras, a partir do texto, como se deu a predomínio da cidade sobre o campo. R: O predomínio partiu da separação entre campo e cidade, entre atividades agrarias e manufatureiras. Antes da produção capitalista se estabelecer ela preencheu uma condição básica, que teve de um lado, os proprietários de dinheiro e de meios de produção, dispostos a comprar força de trabalho e, de outro, tinha os trabalhadores livres, vendedores da própria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.544 Palavras / 7 PáginasData: 26/2/2016 -
Reflexões sobre o contrato de trabalho
tratativas negociais precedentes à deflagração do movimento paredista, sob pena de restar desvirtuado o seu escopo, com o deslocamento da referida greve para a esfera da intolerância, manifestada unicamente como forma de pressionar o patronato a atender incondicionalmente as reivindicações propostas, em clara substituição da ação legal própria e cabível. 5.3. Reflexos sobre o contrato de trabalho. Sendo observadas as prescrições legais, a greve suspende o contrato de trabalho, não havendo pagamento de salários ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 21/4/2014 -
Reflexões Sobre O Cotidiano Na Sala De Aula
Administrar o cotidiano na sala de aula tornou-se um grande problema para professores e alunos. Indisciplina, dispersão, inconveniência, confusões, dificuldades de todo tipo perturbam a realização das propostas ou das tarefas pedagógicas. O sentimento é de perda de tempo, caos espacial e descuido com objetos escolares, falta de sentido das tarefas e relações entre pessoas marcadas pela indiferença ou pela negatividade. O sentimento é de incompetência, insuficiência e desânimo. Penso que uma das razões para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 PáginasData: 7/10/2014 -
REFLEXÕES SOBRE O ENSINO BILÍNGUE NA ESCOLA DEAF EDUCATION
Revista Educação Inclusiva - REIN, Campina Grande, PB, v.5, n.01, jan/dez. - 2021, PUBLICAÇÃO CONTÍNUA - 2021 EDUCAÇÃO DOS SURDOS: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO BILÍNGUE NA ESCOLA DEAF EDUCATION: REFLECTIONS ON BILINGUAL EDUCATION IN SCHOOL Carlos Ryan Silva de Araújo1 Resumo A Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS é a língua natural da pessoa surda que é utilizada como meio de comunicação e expressão pela comunidade surda brasileira que, após a aprovação da Lei 10.436
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.759 Palavras / 24 PáginasData: 20/12/2022 -
Reflexões sobre o filme Odone
Odone usou como exemplo uma pia que embora tivesse a torneira que a enchia fechada continuava a aumentar seu volume. Interessante história; aliás, muito mais comum do que se possa imaginar; conforme mostrado no filme os laboratórios não tem interesse em aprofundar-se em pesquisar doenças cuja cura não lhes dará um retorno financeiro compensador. Assim, a situação mostrada no filme é bastante comum; pais que tem filhos em situações semelhantes, doenças pouco conhecidas por serem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 23/11/2013 -
REFLEXÕES SOBRE O FILME ‘’CORRA! ’’
UNIVERSIDADE PAULISTA THAMIRES GOMES FELINTRO RA: F23FAB1 Turma: noite Sala:305 REFLEXÕES SOBRE O FILME ‘’CORRA! ’’ São Paulo 2020 Introdução Chris e Rose estão juntos, e possuem um relacionamento Interracial. Rose decide que é necessário levar Chris para conhecer os seus pais, quando Chris chega na casa da família ele se depara com situações bem estranhas e fora do comum. Quando essas situações chegam a interferir na sua vida e na de todos, ele vê
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2020 -
REFLEXÕES SOBRE O JUSNATURALISMO : O DIREITO NATURAL COMO DIREITO JUSTO
REFLEXÕES SOBRE O JUSNATURALISMO : O DIREITO NATURAL COMO DIREITO JUSTO Ricardo Maurício Freire Soares Doutorando em Direito Público e Mestre em Direito (UFBA). Professor das Faculdades de Direito da UNIFACS e da UFBA. Membro do Instituto dos Advogados Brasileiros. E-mail: ric.mauricio@ig.com.br. Sumário: 1. Caracteres do jusnaturalismo. 2. Jusnaturalismo cosmológico. 3. Jusnaturalismo teológico. 4. Jusnaturalismo racionalista. 5. Jusnaturalismo contemporâneo. 6. Críticas ao jusnaturalismo. Considerações finais. Referências 1. CARACTERES DO JUSNATURALISMO O jusnaturalismo se afigura como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.230 Palavras / 21 PáginasData: 2/6/2013 -
REFLEXÕES SOBRE OS MOVIMENTOS ARMORIAL E MANGUEBEAT
REFLEXÕES SOBRE OS MOVIMENTOS ARMORIAL E MANGUEBEAT 1. Cite pontos em comum que você percebeu existirem entre os movimentos Armorial e Manguebeat. R: embora os movimentos sejam destacados como opostos, possuem afinidade no aspecto da identidade cultural das linguagens (locais), utilizadas em ambas as artes, bem como o interesse em comum na valorização do maracatu rural. Indo mais a fundo e, sabendo que, em geral, as músicas do Manguebeat questionavam e criticavam a desigualdade social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 13/2/2022 -
REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Reflexão inicial A gestão de EaD leva em consideração a educação como uma prática social e que tem características específicas dada a relação de flexibilidade tempo/espaço, sendo que as ferramentas tecnológicas e de comunicação possibilitam a compensação dessas limitações espaço-temporais. A questão pedagógica deve considerar este modo de educação e suas particularidades, sendo que o público-alvo deve ser abordado com metodologias especificas e materiais base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.362 Palavras / 6 PáginasData: 24/11/2013 -
Reflexões Sobre Participação E Controle Social Na Formação Em Serviço Social
III SEMINÁRIO POLÍTICAS SOCIAIS E CIDADANIA AUTORES DO TRABALHO: Maria da Conceição Vasconcelos Gonçalves; Vera Núbia Santos Reflexões sobre participação e controle social na formação em Serviço Social RESUMO: A proposta deste trabalho é a de elaborar algumas reflexões sobre as categorias Participação e Controle Social e estabelecer uma relação com a formação profissional desencadeada no espaço de uma universidade pública e mais especificamente no curso de Serviço Social. A motivação para a análise recair
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.061 Palavras / 17 PáginasData: 15/10/2014 -
REFLEXÕES SOBRE SOCIEDADES HUMANAS
REFLEXÕES SOBRE SOCIEDADES HUMANAS, RACISMO E EDUCAÇÃO. (Comte / Durkheim) Em resposta ao sonho de comte, sobre uma lei natural que comanda os destinos das sociedades humana, é algo que de fato pode ser afirmado, tendo em vista que até os dias atuais temos baseamentos diversos ligados aos pensamentos teológicos, metafísico e também positivista, ou seja, analisando as características de cada estado, observamos que os seguimos sim, atualmente estamos de certa forma mais ligados mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 14/7/2021 -
REFLEXÕES SOBRE TECNOLOGIA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
GOVERNO DO ESTADO DA PARAIBA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAIBA CURSO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA 10ª REGÊNCIA REGIONAL DE ENSINO REFLEXÕES SOBRE TECNOLOGIA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA Segundo o texto proposto, a formação do professor requer diversos fatores, dos quais, são necessários para sua formação em um processo contínuo, ou seja, para a vida inteira, dependendo exclusivamente do professor, desenvolvendo capacidades reflexivas em grupo, interagindo com os alunos na geração de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2016 -
REFLEXÕES SOBRE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO E APRENDIZADO EM SALA E AULA
REFLEXÕES SOBRE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO E APRENDIZADO EM SALA E AULA Na ultima década, houve uma gigantesca evolução tecnológicas dentro de uma mesma geração. Por isso, torna-se inconcebível pensar na ação formativa de crianças e jovens sem envolver as (TICs) Tecnologias de Informação e Comunicação. Os educadores, que não experimentam inicialmente essa vivência tecnológica também se deparam com o desafio de entender o seu papel nesse contexto.. Computadores com acesso a internet já são realidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 26/6/2013 -
Reflexões sobre transdisciplinaridade
Aula-tema 2: Reflexões sobre Transdisciplinariedade Nesta aula-tema, vamos tratar de noções fundamentais para pensarmos em possíveis caminhos para a transformação da educação exigida pelo contexto atual. O objetivo é que você compreenda e reflita sobre o significado dos conceitos de complexidade etransdisciplinaridade como uma maneira de repensar a organização dos saberes e a função da escola. Você encontra referências sobre esse tema no Capítulo II – A transdisciplinaridade como marco para a organização de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.721 Palavras / 7 PáginasData: 7/10/2014