Letras
12.866 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 11.881 - 11.910
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Tema Abordado: Comparação e Metáfora
C:\Users\ADRIANO\Desktop\a falta de estilo\cabeçalio.jpg Componente Curricular: Semântica Professora: Débora Aluno: Adriano Alves Campos Registro Acadêmico: 9911177014 Curso e Período: Letras Português e Inglês 6º Período Tema Abordado: Comparação e Metáfora COMPARAÇÃO E METÁFORA Valparaíso – GO 2017 Comparação e Metáfora Por meio da semântica aprendemos que a comparação é feita com coisas reais e concretas como pessoas, animais, objetos, etc. Geralmente é usado algum termo conectivo para ligar um termo ao outro, podendo ser: como,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2017 -
Tema As Revoltas Republicanas
PLANO DE AULA Dados sobre a aula ministrada: Nome da aluna Turma 5 º ano nº alunos 30 Duração: 3 aulas de 50 minutos Data 04/11/2015 Tema As Revoltas Republicanas Objetivos gerais: Apresentar aos alunos os cinco principais movimentos que fizeram parte da revolta republicana. Objetivos específicos: A compreensão dos motivos que levaram a acontecer os cinco principais movimentos, entre dez movimentos, que fizeram parte do surgimento da revolta republicana. Conteúdos conceituais: Serão abordados os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2016 -
Tema de orações da língua portuguesa
Classificação do Sujeito O sujeito das orações da língua portuguesa pode ser determinado ou indeterminado. Existem ainda as orações sem sujeito. 1 - Sujeito Determinado: é aquele que se pode identificar com precisão a partir da concordância verbal. Pode ser: a) Simples Apresenta apenas um núcleo ligado diretamente ao verbo. Por Exemplo: A rua estava deserta. Observação: não se deve confundir sujeito simples com a noção de singular. Diz-se que o sujeito é simples quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2014 -
Tema Resenha "Jornalismo digital" pela jornalista Polyana Ferrari
A Jornalista Pollyana Ferrari aborda o tema “Jornalismo Digital”, dando um panorama completo da internet desde seu surgimento até omomento atual. A evolução das ferramentas e das mídias, mas principalmente a evolução do internauta, de leitor e observador a consumidor ativo, personalizando suas preferências de navegação e opinandoem relação aos conteúdos publicados. mostra a adaptação dos grandes jornais e revistas impressas para o online, que no começo era mera reprodução, mas que no decorrer do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2014 -
TEMA: A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira
TEMA: A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira A frase “ordem e progresso” escrita na bandeira tem uma relação histórica com o positivismo, uma ideologia que defende uma ordem no processo de evolução da sociedade até seu estado mais utópico. Entretanto, a violência contra a mulher se faz um grande impasse no que tange ao avanço da sociedade brasileira. Uma vez que, sua persistência na sociedade brasileira vai contra decretos, como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2019 -
TEMA: A violência na escola em questão no Brasil
Escola Estadual Cândido Portinari Aluna: Andressa da Silva Macedo 3° ano B REDAÇÃO TEMA: A violência na escola em questão no Brasil. São muitas as notícias sobre violência nas escolas brasileiras. Á todo momento pode se encontrar na mídia essa triste realidade que acontece no Brasil. Casos de violência afeta muito a educação no país, portanto, é de extrema importância a solução desse grave problema. O bullying é uma das formas de praticar violência, consequentemente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2019 -
Tema: As Dicotomias de Saussure
UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CURSO LETRAS PORTUGUÊS E ESPANHOL POLO GUANHÃES- MG AP- II Tema: As Dicotomias de Saussure CARMELITA PEREIRA BARBOSA AMORIM RGM 16283961 PROFESSORA TUTORA: KÁTIA BIROLI Carmelita Pereira Barbosa Amorim Atividades apresentada ao núcleo de professores da Universidade Cruzeiro do Sul como requisito obrigatório da disciplina As Dicotomias Linguísticas e a Dupla Articulação da Linguagem. As Dicotomias Linguísticas e o Estruturalismo O Estruturalismo de Ferdinand de Saussure é um método de investigação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2016 -
Tema: Desafio, Dificuldades E Avanços Do Processo Educativo Para Formação De Uma Educação Inclusiva.
1-INTRODUÇÃO Embasados na legislação atual e com o avanço nas políticas públicas que orientam a organização da educação inclusiva no sistema de ensino, torna-se importante refletir e discutir acerca de ações e práticas educacionais inclusivas que garantam a real aprendizagem de todos os alunos, inclusive, é claro, aqueles que apresentam alguma deficiência. Entende-se que a inclusão escolar necessita ser concebida e praticada como valor e não apenas como conjunto de regras, ou em novo método,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.062 Palavras / 25 PáginasData: 2/6/2014 -
TEMA: LIVRO “O CASO DOS EXPLORADORES DE CAVERNA”
UNIVERSIDADE PARANAENSE – UNIPAR CAMPUS SEDE – UMUARAMA CURSO DE DIREITO ATIVIDADE PRÁTICA 2º BIMESTRE/2022 REGULAMENTO JURI SIMULADO TEMA: LIVRO “O CASO DOS EXPLORADORES DE CAVERNA” Os objetivos do evento são os de proporcionar aos alunos do Curso de Direito o estímulo à leitura, à interpretação de textos, à prática de argumentação e oralidade. Desta forma, para que as equipes possam desempenhar satisfatoriamente as atividades pedagógicas planejadas inicialmente, necessário se faz a fixação das seguintes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2022 -
Tema: Português Formal ou Informal?
Módulo X – Fase X/XXXX Plano de Aula Nome e RU: Raiane P. Gremes/ 1783130 Polo: Uninter Tema: Português formal ou informal? Ano/Série: 7° ano Objetivo: Compreender a diferença entre norma formal e informal (gramática normativa e internalizada) a partir de produções de textos que apresentem características de português formal e informal, sistematizando ideias relacionadas aos conceitos de variedade da língua e norma-padrão. Justificativa: O aluno pode ter dificuldades para materializar, “no papel”, a linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2019 -
Temática: Leitura, Adaptação e Dramatização
Relatório Final do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Anselmo Maia de Carvalho Disciplina: Língua Espanhola Projeto: PIBID Temática: Leitura, adaptação e Dramatização Referência: 2° Semestre de 2013 séries: 1°,2° e 3° ano do ensino médio Nós Suziane Silva, Lucélia Rocha, Emily Fernandes e Sebastiana Ferreira, bolsistas do PIBID na universidade federal do Acre (UFAC) e acadêmicos do curso de Letras Espanhol, executamos este projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.218 Palavras / 5 PáginasData: 26/1/2016 -
Template relatório de estagio anhanguera
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4 2 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5 3 ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA 6 4 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 7 5 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 8 6 ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA 9 7 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO 10 8 PLANO DE ENSINO 11 9 DIÁRIOS DE REGÊNCIA 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 ** Após concluir o seu relatório, será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 16/3/2017 -
TEMPO E ESPAÇO NA EDUCAÇÃO NA CRECHE MUNICIPAL CONSUELO RIOS DE SOUZA
TEMPO E ESPAÇO NA EDUCAÇÃO NA CRECHE MUNICIPAL CONSUELO RIOS DE SOUZA Resumo O presente portfólio apresenta algumas considerações sobre a questão da organização do tempo e do espaço no âmbito escolar, nas escolas organizadas em ciclos de aprendizagem. Os referenciais são trazidos por alguns autores, considerados de relevância.Este portfólio tem o objetivo de discorrer sobre o tempo e espaço no âmbito escolar, tendo como material de estudo as disciplinas estudas em sala de aula,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.307 Palavras / 6 PáginasData: 17/6/2016 -
TEMPO E ESPAÇO NA EDUCAÇÃO NA CRECHE MUNICIPAL CONSUELO RIOS DE SOUZA
TEMPO E ESPAÇO NA EDUCAÇÃO NA CRECHE MUNICIPAL CONSUELO RIOS DE SOUZA Resumo O presente portfólio apresenta algumas considerações sobre a questão da organização do tempo e do espaço no âmbito escolar, nas escolas organizadas em ciclos de aprendizagem. Os referenciais são trazidos por alguns autores, considerados de relevância.Este portfólio tem o objetivo de discorrer sobre o tempo e espaço no âmbito escolar, tendo como material de estudo as disciplinas estudas em sala de aula,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.309 Palavras / 6 PáginasData: 17/6/2016 -
Tempo Em "Os Maias"
• Tempo Cronológico ou Tempo da História Entende-se por tempo histórico aquele que se desdobra em dias, meses e anos vividos pelas personagens, refletindo até acontecimentos cronológicos históricos do país. A mudança do tempo contribui para a dinâmica d’Os Maias. Cerca de setenta anos é o tempo possível de ser datado na obra, embora a ação central não ultrapasse os catorze meses, desde o Outono de 1875 ao Inverno de 1876/1877. O tempo concreto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 13/2/2014 -
Tempo Verbal Em Inglês
Todos os Tempos Verbais em Inglês Here you have all the verb tenses in English.Have fun! Aqui estão os tempos verbais em Inglês. Divirta-se! Obs:às vezes o tempo" continuous" é chamado de "Progressive". Usamos ambos os nomes pois são corretos. Nota:por sugestão de vários estudantes, traduzimos as instruções que agora estão em portugues/ingles. Se isto parecer meio complicado tente entender “de verdade” todos os tempos verbais em português e console-se. SIMPLE PRESENT ( I DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.420 Palavras / 30 PáginasData: 28/5/2014 -
Tempos e Modos Verbais
Tempos e Modos Verbais C:\Users\Almir\Desktop\dfsdf.png C:\Users\Almir\Desktop\modos-verbais2.png Indicativo Presente = ações que estão ocorrendo neste determinado momento. Ex.: estudo. Pretérito perfeito = ação que aconteceu num determinado momento do passado. Aconteceu e acabou. Ação pontual. Ex.: estudou. Pretérito imperfeito = ação que acontecia com uma determinada freqüência no passado. Acontecia e não acontece mais. Ação habitual. Ex.: estudava. Pretérito mais que perfeito = fato concluído antes de outro no passado. Geralmente se usa na forma composta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.074 Palavras / 5 PáginasData: 19/11/2016 -
Tempos modernos
Filme: Tempos Modernos Resumo O filme se passa na era de 1936, com direção e personagem principal, o ator Charles Chaplin’s, interpretando um operário que trabalha em uma indústria, onde a mão-de-obra estava sendo substituída por máquinas. A fábrica exigia aumento na produção, sem levar em consideração as necessidades dos funcionários, diminuindo o horário de descanso e acelerando a velocidade das máquinas. Com a pressão psicológica e os movimentos repetitivos, Chaplin surtou, tendo que ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2016 -
Tempos verbais
Universidade Católica de Pernambuco Aluna: Juliana Aguiar Leal C Azevedo – Turma MD-2 Português Instrumental – Professor Álvaro Montenegro Tempos verbais compostos ▪ São formados por locuções verbais que têm os verbos ter e haver como auxiliares e qualquer verbo no particípio como sendo principal. Modo indicativo Pretérito Perfeito Composto do Indicativo Composto pelos verbos auxiliares ter ou haver no Presente do Indicativo + verbo principal no particípio, indicando um fato que tem ocorrido com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2015 -
Tendencias Pedagogicas Luckesi
SEMINÁRIO DE TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO BRASIL PROFª PATRICIA MANESCHY (2012) TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR Cipriano Luckesi Nos capítulos anteriores, fizemos um esforço para compreender a relação existente entre Pedagogia e Filosofia, mostrando, de um lado, que pedagogia se delineia a partir de uma posição filosófica definida; e, de outro lado, compreender as perspectivas das relações entre educação e sociedade. Verificamos que são três as tendências que interpretam o papel da educação na sociedade: educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.302 Palavras / 34 PáginasData: 1/10/2013 -
TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS: TECNICISMO
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO ELLEN SANTOS ISABELA BLAY JUNIOR NEVES LAURA COIMBRA LUCAS FERNANDO RAFAEL RIBEIRO PLANO DE AULA: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS: TECNICISMO Tendência Pedagógica que visa formar indivíduos mecânico especializados para o mercado de trabalho por meio do ensino técnico a fim de contribuir com o sistema capitalista. Essa tendência teve início na ditadura militar e sofreu influências do Behaviorismo onde o professor é um mero transmissor de informações contidas no livros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2019 -
Teorema De Pitagoras
Para que exista o “amanhã”, e preciso conscientizar Como um dos mais problemáticos fenômenos estreitamente vinculado ao progresso industrial, à degradação das condições ambientais tem aumentado de maneira considerável e preocupante ao governo. Destacam-se como fatores preponderantes para esse processo o desmatamento e a crescente poluição nos grandes centros urbanos. Sendo assim, o desmatamento de florestas promove uma série de conseqüência de ordem ambiental, afetando-se a cobertura vegetal existente, que pode ocorrer por meio do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2014 -
Teoria
Questão 1 Nota: 1,00 Complete a lacuna com o verbo prender no tempo correto: Tinham _________ o criminoso. preso. Prendido. As duas opções anteriores estão corretas. Nenhuma das opções está correta. Todas as opções estão corretas. Questão 2 Nota: 1,00 Uma aluna gosta de se vestir com calça jeans e camiseta diariamente. Mas, como a grande maioria das mulheres, não gosta de repetir um mesmo conjunto de calça e camiseta. Dessa forma, em cada um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2014 -
Teoria / prática e contextualização do ensino
teoria/prática, e a contextualização do ensino enriquecido e sustentado pela ação crítica e reflexiva, tanto do aluno quanto do professor.A Pedagogia de Projetos é uma metodologia de trabalho educacional que tem por objetivo organizar a construção dos conhecimentos em torno de metas previamente definidas, de forma coletiva, entre alunos e professores O projeto deve ser considerado como um recurso, uma ajuda, uma metodologia de trabalho destinada a dar vida ao conteúdo tornando a escola mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2014 -
Teoria da burocracia
Teoria da burocracia (1909) Organização formal burocrática e racionalidade organizacionais. Ênfase na estrutura. Teoria estruturalista (1947) Múltipla abordagem: Organização formal e informal, análise intra-organizacional e análise interorganizacional. Ênfase na estrutura. Ênfase na estrutura. Teoria relações humanas (1932) Organização informal, motivação, liderança, comunicações e dinâmica de grupo. Ênfase na pessoa. Ênfase nas pessoas. Teoria comportamental (1957) Estilos de Administração, teoria das decisões, integração dos objetivos organizacionais e do indivíduo. Ênfase nas pessoas. Teoria desenvolvimento organizacional (1962)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 25/10/2013 -
Teoria Da Comunicação
Hobsbawm, Tatlin e o construtivismo russo. Eric Hobsbawm foi um historiador marxista, isto é, ele estudou a abordagem metodológica do estudo a sociedade a economia e a história. Um de seus grandes interesses era o desenvolvimento de tradições. Autor de A Era das Revoluções, A Era do Capital, A Era dos Impérios e a A Era dos Extremos, em que tece uma "breve história" do século XX, questiona assimilações como a superioridade cultural do Ocidente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.287 Palavras / 6 PáginasData: 23/10/2013 -
Teoria da contabilidade
NOVEMBRO/2012 INTRODUÇÃO Hoje e cada vez mais a contabilidade se faz presente no dia a dia de nossas empresas, principalmente quando se trata de grandes redes. O qual se torna quase impossível estarmos atualizados em tudo o que acontece dentro e fora de nossas empresas, por isso a assessoria de uma demonstração contábil se torna muito importante princpipalmente em relação a documentos fiscais, setor onde está havendo cada vez mais exigências para a legalidade da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 614 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2013 -
Teoria Da Contabilidade
ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDADE 1 / CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATPS – Ciências Sociais Eliana Silva Mendes - RA: 7117512640 Juliana Muniz - RA: 6785392374 Professor Ensino a Distância: Professor Tutor de Ensino a Distância: Roni Everson Buglia Campinas 12 de Novembro de 2013 Postagem de ATPS- Ciências Sociais em 22 de novembro de 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho vai abordar a temática das Ciências Sociais e sua representação na sociedade. Sendo importante para que possamos compreender as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.990 Palavras / 20 PáginasData: 17/3/2014 -
Teoria da Contabilidade
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 2a Série Teoria da Contabilidade A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.796 Palavras / 8 PáginasData: 21/8/2014 -
Teoria da fonética e fonologia
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO CURSO DE LETRAS - LICENCIATURA PLENA EM PORTUGUÊS E INGLÊS DISCIPLINA LING PORT FONÉTICA E FONOLOGIA PROF. ALVARO NEGROMONTE TRABALHO DE LING PORT FONÉTICA E FONOLOGIA – 1° GQ ALUNO: TATIANA LIMONGI CHAVES SETEMBRO/2008 Índice 1. Introdução 3 2. Teoria da Fonética e Fonologia 3 3. Conceituação 5 3.1. 2a Articulação 5 3.2. Unidade Distintiva 5 3.3. Alofone Combinatório 6 3.4. Corpus 7 3.5. Par Mínimo 7 3.6. Tipos de Variantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.630 Palavras / 7 PáginasData: 23/4/2014