Pedagogia
33.186 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.821 - 2.850
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A Gestão Democrática
GESTÃO DEMOCRÁTICA INTRODUÇÃO A Gestão Escolar Democrática surge como um meio de contribuição qualitativa para as questões referentes ao meio escolar como forma de suprir a necessidade da participação da sociedade civil na escola. Dessa forma, o presente trabalho busca discutir sobre a importância da Gestão Democrática Participativa no âmbito e a participação do professor neste processo. Democratizar a gestão da educação requer, essencialmente, que a sociedade participe no processo de formulação e avaliação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.752 Palavras / 20 PáginasData: 25/8/2018 -
A Gestão Democrática
DIFICULDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM Amanda Alcará da Silva Júlia Silveira Slves Prof. Orientador: Graziela De Bem Vicente Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED1484) – Estágio III 11/10/2019 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância de um gestor escolar no processo de ensino e aprendizagem, além de mostrar a ligação do trabalho entre gestores e a família. Tendo isso é de suma importância que toda a escola,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.824 Palavras / 12 PáginasData: 24/10/2019 -
A Gestão Democrática
KROT0003 NATALI CORDEIRO RIBEIRO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – GESTÃO NATALI CORDEIRO RIBEIRO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão do curso de Pedagogia - UNOPAR. Orientador: profª. Ma.Lilian Amaral da Silva Souza Tutor Eletrônico: Regina de Almeida e Silva Peixoto Tutor de Sala: Marcilda Pedro da Silva de Oliveira Nova Cruz 2019 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 CARACTERIZAÇÃO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.388 Palavras / 14 PáginasData: 24/10/2019 -
A Gestão Democrática
UNASP – Centro Universitário Adventista de São Paulo Curso de Pedagogia- Organização do Trabalho Pedagógico Prof. Giza Sales GESTÃO DEMOCRÁTICA Damila Martins Pereira Ramos Ao assistir os três vídeos, falando sobre a gestão das escolas, os métodos e práticas utilizados no processo da aprendizagem, fiquei impressionada com a realidade de muitas escolas brasileiras e também com a Escola da Ponte em Portugal, que hoje é referência para muitas outras. A Escola da Ponte trabalha de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2021 -
A Gestão Democrática
1. Tema: Gestão democrática na Educação Infantil 2. Problema: Quais as possibilidades e os desafios para a efetivação de uma gestão democrática na instituição de educação infantil, em que as famílias tenham de fato o direito de participar das decisões e com isso se garanta uma educação da criança compartilhada? 3. Justificativa Através desta pesquisa realizada, busca-se entender em que medida pode efetivar-se, nas instituições de educação infantil, uma gestão democrática que possibilite o compartilhamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 PáginasData: 30/9/2021 -
A Gestão Democrática
GESTÃO DEMOCRÁTICA: UM MODELO DE GESTÃO ESCOLAR SEGUNDO AS CONCEPÇÕES DA LDB 9394/96 Danielle dos Santos da Silva[1] Milton Alves Pereira Neto[2] RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar o “real” modelo de gestão escolar proposto pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB 9394/96 e verificar quais processos estão envolvidos dentro desse contexto. Discute-se questões tais como a democratização da educação, já anteriormente estabelecida pela Constituição de 1988 e as relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.104 Palavras / 17 PáginasData: 14/2/2022 -
A Gestão Democrática
“A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA” O panorama de constantes transformações que incide nas organizações tem exigido uma gestão ágil e inteligente na qual o planejamento estratégico é crucial como ferramenta de adaptabilidade. Atualmente a educação é considerada como fator de transformação e desenvolvimento, nesta perspectiva o planejamento surge como, como um recurso de organização, sendo este o embasamento de toda ação educacional. A participação de Pais e Mestres é uma forma de fazer com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 22/2/2022 -
A Gestão Democrática
CEI BEM QUERER BENTO FARIA: Relatos e vivências, uma gestão acolhedora democrática e participativa. Daniela Ap. dos Santos Eugênio Alice Honória Canha Sousa Lucilene Alves Vieira “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. (Paulo Freire) O texto que aqui se apresenta, relata as experiências de uma gestão acolhedora, democrática e participativa vivenciada no ano de 2022 por gestoras do CEI Bem Querer Bento Faria localizada na Região Noroeste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.040 Palavras / 9 PáginasData: 22/7/2023 -
A GESTÃO DEMOCRÁTICA - A BOA RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE
GESTÃO DEMOCRÁTICA: A BOA RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE O atual cenário educacional vem demonstrando dia a dia que a participação da comunidade nas ações pedagógicas e administrativas da escola apresenta grande relevância, pois assim se torna possível realizar a integração do conhecimento passado na escola com o conhecimento exigido pela comunidade que a cerca, constituída por família, escola e comunidade em geral, abrangendo assim o modo de vida levado pelos alunos, bem como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2020 -
A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A EDUCAÇÃO BÁSICA
UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS CURSO DE PEDAGOGIA GESTÃO DEMOCRÁTICA E A EDUCAÇÃO BÁSICA MOGI DAS CRUZES, SP 2014 ISMÉRIA BRITO SANTOS PEREIRA – RGM 313967 GESTÃO DEMOCRÁTICA E A EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado como requisito para avaliação parcial da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso no curso de Pedagogia. MOGI DAS CRUZES, SP 2014 SUMÁRIO 1 GESTÃO DEMOCRÁTICA E A EDUCAÇÃO BÁSICA................................. 3 1.1 A evolução da educação.......................................................................... 3 1.2 A educação sob a perspectiva da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.140 Palavras / 13 PáginasData: 29/11/2016 -
A GESTÃO DEMOCRÁTICA E SEUS DESAFIOS
GESTÃO DEMOCRÁTICA E SEUS DESAFIOS Especialização em Gestão da Educação Habilitação em: Administração, Supervisão, Inspeção Escolar, Coordenação Escolar e Orientação Educacional. Faculdade RESUMO A gestão escolar tem passado por várias transformações devidamente pela mudança dos paradigmas educacionais que visa efetivar uma unidade de ações no estabelecimento escolar de ensino, voltada para a construção da excelência em torno dos objetivos de atender as demandas internas e externas que acopla os interesses educacionais. Partindo deste princípio, pode-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.978 Palavras / 12 PáginasData: 21/11/2017 -
A GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUA IMPORTÂNCIA NA ESCOLA PUBLICA
GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA [1]Ediene Mota Figueira RESUMO: Este artigo tem por objetivo apresentar a importância da gestão democrática na educação pública. Assim como apresentar possibilidades para uma educação vinculada aos mecanismos legais e institucionais e à coordenação de atitudes que propõem a participação social: no planejamento e elaboração de políticas educacionais; na tomada de decisões; na escolha do uso de recursos e prioridades de aquisição; na execução das resoluções colegiadas;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.627 Palavras / 15 PáginasData: 13/8/2017 -
A Gestão Democrática Escolar
Universidade Federal de Minas Gerais Matéria: Estágio Curricular em Gestão da Escola e Coordenação Pedagógica Professor: Fernando Selmar Rocha Fidalgo Aluna: Larissa Brunna Marques Emerick ANÁLISE: GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA O artigo 206 da Constituição Federal apresenta os princípios da organização da educação nacional. Destaco o inciso VI: “Gestão democrática do ensino público, na forma da lei” (SENADO FEDERAL, 1988). A gestão democrática visa a participação e diálogo entre os pais, docentes, discentes, diretores e funcionários.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 PáginasData: 21/2/2022 -
A Gestão Democrática Escolar
Curso: Pós Graduação em Gestão Financeira Escolar A Gestão Democrática Escolar Democratic School Management José Carlos Almeida1, Suely Soares Fagundes2 1 Aluna do Curso de Pós Graduação em Gestão Financeira Escolar. 2 Professora Doutora do Curso de Pós graduação em Gestão Financeira Escolar ________________ Artigo de Revisão Resumo O enfoque principal deste estudo tem como objetivo mostrar a importância das responsabilidades administrativas e financeiras das direções escolares, na visão da gestão democrática e participativa das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.337 Palavras / 42 PáginasData: 22/9/2023 -
A Gestão Democrática na Escola
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS ESCOLA DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE DIDÁTICA Relatório de Estágio O trabalho visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conceitos adquiridos, na vida acadêmica, através das disciplinas de Didática, Gestão Escolar, Estágio e Pesquisa. Para um bom desempenho profissional e pessoal, sendo o Estágio de grande importância para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.278 Palavras / 6 PáginasData: 22/4/2015 -
A gestão democrática na escola e o direito à educação
Resultado de imagem para logo unipampa Acadêmica: Alice Monteiro Polo: Rosário do Sul Disciplina: Gestão Educacional II CURY, Carlos. A gestão democrática na escola e o direito à educação. RBPAE – v.23, n.3, p. 483-495, set./dez. 2007. O artigo resenhado mostra alguns efeitos e exigências de uma gestão democrática baseando-se no interior da escola e no direito à educação, além disso, o artigo aborda temas que vão do acesso à qualidade à busca da permanência.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 3/7/2019 -
A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA E SUA IMPORTÂNCIA
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA E SUA IMPORTÂNCIA ALUNO: MARIA ENIR VICENTINA FORTUNATO FELIX CURSO: PÓS GRADUCAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR: ADMINISTRAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL. uNIDADE: UNIVERSIDADE Universo oRIENTADORA: LUARA CARVALHO Introdução A educação tem como finalidade ensinar e aprender, sendo um processo de socialização que visa uma melhor uniformidade do indivíduo na sociedade ou no seu próprio grupo. Já dizia Freire (1989) que não há conhecimento pronto e acabado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 PáginasData: 20/10/2019 -
A GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS
A GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE RONDÔNIA BURITIS/RO 2022 A GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE RONDÔNIA BURITIS 2022 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................... 3 2. JUSTIFICATIVA ............................................................................. 4 3. PROBLEMA ................................................................................... 5 4. HIPOTESES .................................................................................. 5 5. OBJETIVOS .................................................................................. 6 6.1 Objetivo Geral ............................................................................... 6 6.2 Objetivos Específicos .................................................................. 6 6. REFERENCIAL TEÓRICO ............................................................ 7 7. METODOLOGIA ............................................................................ 10 8. CRONOGRAMA ............................................................................. 11 9. REFERÊNCIAS .............................................................................. 12 10. ANEXOS ....................................................................................... 14 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.969 Palavras / 12 PáginasData: 31/3/2022 -
A Gestão democrática presente na escola do campo
111 A gestão democrática presente na escola do campo: o caso da Escola de Ensino Fundamental Linha Biguá – SC Dionéia Lang Machado* Patrícia Andréa Rauber Knorst ** Resumo O presente artigo aborda como problemática entender o que é preciso considerar na educação do campo, para efetivar um processo de gestão democrática em todas as escolas de educação básica. É importante caracterizar os elementos necessários a serem considerados no processo de gestão escolar, visando à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.620 Palavras / 19 PáginasData: 9/6/2017 -
A GESTÃO DEMOCRÁTICA QUE COMEÇA NA SALA DE AULA
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA Disciplina: GESTÃO E PLANEJAMENTO ESCOLAR Aluna: Beatriz X. M. L. Bisneta \ Professora Giuliana Cavaltanti A GESTÃO DEMOCRÁTICA QUE COMEÇA NA SALA DE AULA Antônio Eugênio do Nascimento A democratização efetiva da gestão da escola pública deve, antes de tudo, estar comprometida com os interesses da classe trabalhadora. A democracia, todavia, não deve se restringir apenas ao período de eleição dos representantes da entidade escolar. Ela deve ser construída diariamente, nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2018 -
A GESTÃO DEOCRÁTICA
f Curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar MARCOS LESTE BARREIRO GESTÃO DEMOCRÁTICA RESUMO O artigo aborda a construção de uma gestão escolar democrática, onde envolve a participação de todos, com o auxílio de ferramentas disponíveis já na unidade escolar como o PPP e o Conselho Escolar, somente expõe elas e como devem ser utilizadas de forma correta, para que possa haver a integração da comunidade, professores, gestores e funcionários das instituições educacionais. PALAVRAS-CHAVE: gestão, democrática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.784 Palavras / 12 PáginasData: 20/2/2017 -
A Gestão do Conhecimento
Descrição: cbpos2 Descrição: Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM EDUCAÇÃO CORPORATIVA E GESTÃO DO CONHECIMENTO Fichamento de Estudo de Caso Diogo Lopes da Silva Trabalho da disciplina Gestão do Conhecimento e Inovação, Tutor: Prof. Carla Rabelo Barrigio Rio de Janeiro 2019 Estudo de Caso: Boeing 787: Fabricando um sonho REFERÊNCIA: MCDONALD, Rory. KOTHA, Suresh. Boeing 787: Fabricando um sonho. Harvard Business School, 9-615-048, 2015. Em abril de 2013, a Autoridade Federal de Aviação dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2019 -
A Gestão do Sistema Público
A gestão do sistema púbico é o grande responsável para reestruturar a educação no Brasil. São necessários recursos e ferramentas para a realização dos trabalhos na escola. A equipe pedagógica precisa ser bem formada e cada um deve exercer bem o seu papel, mas isso não impede ser um apoiador dentro da equipe, pois todos fazem parte de um mesmo processo. O trabalho em equipe é formado por diferentes profissionais, um contribuindo com o trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2018 -
A GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA
APRESENTAÇÃO A gestão do trabalho pedagógico é quem preza pela qualidade do ensino. Ela facilita a elaboração do currículo escolar. Ainda cabe a ela acompanhar e avaliar a aprendizagem dos educandos de modo que seja capaz de identificar falhas e acertos e, a partir daí, reorientar a prática pedagógica. É claro que esse não é um trabalho solitário, mas democrático. Uma boa gestão promove parcerias entre a equipe: ele envolve professores, coordenadores, orientadores, funcionários e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.864 Palavras / 16 PáginasData: 27/11/2017 -
A Gestão e a Organização do Trabalho Pedagógico
1. A gestão e a organização do trabalho pedagógico As reuniões da escola são bem proveitosas, pois cada reunião é pra falar dos alunos das festas comemorativas da escola, valorizando cada uma delas, tem também o aniversario da escola, onde eles valorizam a sua história comemorada juntamente com a comunidade escolar, sendo que também tem as reuniões com a técnica da escola que tem muito a contribuir com cada um dos funcionários da escola sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.501 Palavras / 15 PáginasData: 16/9/2016 -
A GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIPLAN CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGOGICA PROFESSOR LERDSON FARIAS TEMA: GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR TITULO: O Papel de atuação do pedagogo em prática de gestão da educação em ambientes escolares e não escolares. SITUAÇÃO PROBLEMA Que dificuldades encontradas pela gestão pedagógica no ambiente escolar e não escolar para o processo de ensino de qualidade.? OBJETIVO GERAL Propor o sistema pedagógico consciente nos ambientes escolares e não escolares para melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2022 -
A Gestão e Fundamentos
AVC – AVALIAÇÃO CONTÍNUA FOLHA DE RESPOSTA Disci Resolução / Resposta Os dois textos se complementam uma vez que Projeto Político Pedagógico da Escolar EMEF Desembargador Amorim Lima, colocou em prática o que foi citado no artigo Projeto Político-Pedagógico da Escola: Uma Construção coletiva da professora e pesquisadora Ilma Passos Alencastro Veiga. Os maiores problemas da escola são indisciplina e alto índice de falta de alguns alunos e aulas vagas devido à elevada ausência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2019 -
A Gestão e Liderança Escolar
Introdução Você já parou para pensar como é o funcionamento de uma escola, o planejamento das atividades e das aulas, quais as funções de cada um, ainda tem aquela pergunta como pode uma escola ser melhor e mais organizada que a outra. Estas duvidas serão esclarecidas através dos próximos textos, que irão tratar do funcionamento interno, sua organização, os planejamentos, o papel do líder e suas funções. A boa gestão escolar se dá primeiramente pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.050 Palavras / 9 PáginasData: 22/5/2019 -
A GESTÃO E ORGANIZAÇÃO
Descrição: C:\Users\Psico\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image2.jpeg CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO DIEGO BATISTA DE OLIVEIRA RA 8152971 GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR PORTFÓLIO - CICLO 2 Divinópolis 2022 1. INTRODUÇÃO/CONTEXTUALIZAÇÃO A Céu Azul é uma ONG de Divinópolis que atende a pessoas com autismo e seus familiares, não importando a idade e nem o grau, todos são recebidos e acolhidos para tratamento especializado na redução dos sintomas. (http://www.ceuazul.org.br/) Em se tratando de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2022 -
A Gestão e Organização
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO NOME COMPLETO RA Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Escolar e Não-escolar PORTFÓLIO 1 – CICLO2 Bauru 2022 1. INTRODUÇÃO Para realizar a atividade, após várias pesquisas, a instituição escolhida foi o Abrigo da Velhice São Vicente de Paula, localizado na cidade de Rio Claro no estado de São Paulo. O Abrigo da Velhice São Vicente de Paula, tem sua missão, visão e valores: Missão: Oferecer atendimento integral e humanizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2022