Sociais Aplicadas
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207.617 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 77.911 - 77.940
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Educação Ambiental nas Escolas
APRESENTAÇÃO O estágio supervisionado visa proporcionar ao aluno um momento de relacionar a teoriaapresentada em sala à prática utilizada nas salas de educação do Ensino Fundamental. O presenterelatório é resultado do trabalho de observação realizado na Escola Estadual Lauro Chaves, em Macapá/AP realizado no período de 15 a 19 de setembro de 2014. O objetivo doestágio é proporcionar ao aluno as situações vividas em sala, expondo as observações pertinentes nos requisitos que compõe este relatório,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.532 Palavras / 7 PáginasData: 5/10/2015 -
Educação Ambiental nas Escolas
Olá turma. ________________ MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS DISCIPLINA: INVESTIGAÇÃO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS PROFESSORA: MARLÚCIA DA SILVA BEZERRA LACERDA CARGA-HORÁRIA: 120 HORAS AULAS ATIVIDADE PRESENCIAL 1 Neste 1º Encontro presencial vamos tentar elaborar uma atividade de ensino por investigação seguindo um modelo. Veja as orientações que seguem: 1. Se organizem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 13/6/2023 -
Educação Ambiental nas Escolas Municipais de Salvador – Um Olhar sobre “Papel” e Desafios
Educação Ambiental nas Escolas Municipais de Salvador – Um Olhar sobre “Papel” e Desafios Nádia Melo Pereira da Costa - naumel67@gmail.com MBA Perícia, Auditoria e Gestão Ambiental Instituto de Pós-Graduação - IPOG Salvador, BA, 28 de janeiro de 2018 Resumo A legislação referente a educação ambiental deve se comprometer com a preservação das relações sociais e ambientais sustentáveis em benefício da sociedade. Ela deve ser crítica ao modelo de exploração atual e sugerir novos caminhos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.025 Palavras / 25 PáginasData: 1/6/2018 -
Educação ambiental nas séries iniciais escolares
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS ESCOLARES: ESSENCIAL PARA UM FUTURO PRÓSPERO. Por muito tempo a questão que envolve a interação do ser humano com o meio ambiente foi ignorada. Honestamente, ela não foi devidamente discutida até que se tornasse algo preocupante e ameaçador a nossa espécie, mas isso só ocorreu na década de 60. Se avaliarmos,naquela época, o considerável avanço da industriali- zação e sua implantação de tecnologias sem nenhum tipo de fiscalização ao vigente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 11/12/2016 -
Educação ambiental no Brasil
É uma metodologia de análise que surge a partir do crescente interesse do homem em assuntos como o ambiente devido às grandes catástrofes naturais que têm assolado o mundo nas últimas décadas1 . No Brasil a Educação Ambiental assume uma perspectiva mais abrangente, não restringindo seu olhar à proteção e uso sustentável de recursos naturais, mas incorporando fortemente a proposta de construção de sociedades sustentáveis. Mais do que um segmento da Educação, a Educação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2013 -
Educação ambiental no Brasil
DADOS DA QUESTÃO DADOS DA QUESTÃO De acordo com Reigota 1997, “A educação, seja formal, informal, familiar ou ambiental, só é completa quando a pessoa pode chegar nos principais momentos de sua vida a pensar por si próprio, agir conforme os seus princípios, viver segundo seus critérios”. A Educação Ambiental é um processo de formação dinâmico, permanente e participativo, no qual as pessoas envolvidas são agentes transformadores, participando ativamente da busca de alternativas para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Educação Ambiental No Brasil
1. Introdução Educação ambiental é um ramo da educação cujo objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o ambiente, a fim de ajudar à sua preservação e utilização sustentável dos seus recursos. É uma metodologia de análise que surge a partir do crescente interesse do homem em assuntos como o ambiente devido às grandes catástrofes naturais que têm assolado o mundo nas últimas décadas. 2. A Educação Ambiental no Brasil No Brasil a Educação Ambiental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.930 Palavras / 8 PáginasData: 7/1/2014 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA DO IFMT CAMPUS CONFRESA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO CAMPUS CONFRESA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS AGRÍCOLAS IRANEI PIRES DE SOUZA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA DO IFMT CAMPUS CONFRESA Confresa - MT 2019 IRANEI PIRES DE SOUZA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA DO IFMT CAMPUS CONFRESA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso – Campus Confresa, como parte do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.857 Palavras / 24 PáginasData: 30/10/2019 -
Educação Ambiental Para Mudar O Mundo
Educação Ambiental Para Mudar o Mundo O mundo em que vivemos hoje onde a escassez de recursos naturais já pode ser notada é conseqüência de anos de exploração predatória, onde a busca constante do desenvolvimento não consegue acompanhar o consumo desenfreado dos povos, por conseqüência, o aumento da produção de bens e o aumento do consumo de alimentos faz com que os recursos disponíveis na natureza diminuem, o principal objetivo das futuras gerações é encontrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2013 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA UM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA FRANCIELE VESENTIN RA: 1327070 MARCOS ANDRÉ KOLLENBERG RA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA UM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL SÃO MIGUEL DO OESTE 2013 FRANCIELE VESENTIN MARCOS ANDRÉ KOLLENBERG EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA UM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Trabalho em grupo- TG Orientador: Prof. Priscila SÃO MIGUEL DO OESTE 2013 FRANCIELE VESENTIN MARCOS ANDRÉ KOLLENBERG EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA UM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Trabalho em grupo - TG Aprovado em: BANCA EXAMINADORA ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ RESUMO A educação ambiental está, cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.178 Palavras / 29 PáginasData: 27/3/2015 -
Educação Ambiental Uma Forma De Amenizar Os Impactos Ambientais No Igarapé Da Encanação
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS CAMETÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS 2012 PROF.ª DR.ª CINTHYA C. B. ARRUDA MACIVALDO DE ARAGÃO GONÇALVES PROJETO EDUCAÇÃ AMBIENTAL: UM CAMINHO PARA MINIMIZAR OS IMPACTOS AMBIENTAIS NO IGARAPÉ DA ENCANAÇÃO BAIÃO- PA 2014 INTRODUÇÃO A relação da natureza com o ser humano vem de longa data, porém, com a crise ambiental (aquecimento global, escassez de água, o problema do lixo e a derrubada das matas)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.171 Palavras / 9 PáginasData: 11/10/2014 -
Educação Ambiental Unidade I
Questionário Ed. Ambiental -Unid 1 Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos . Resposta Selecionada: d. ... a entender que da decisão de consumo delas depende a proteção da vida no planeta Terra, que elas têm que entender que precisam fazer sua parte. d. Resposta Correta: ... a entender que da decisão de consumo delas depende a proteção da vida no planeta Terra, que elas têm que entender que precisam fazer sua parte. Como educadores, devemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.292 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2014 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL – AÇÃO EDUCATIVA PARA A SUSTENTABILIDADE
EDUCAÇÃO AMBIENTAL – AÇÃO EDUCATIVA PARA A SUSTENTABILIDADE RESUMO O objetivo deste artigo é considerar o meio ambiente em sua totalidade e dirigirem-se às pessoas de todas as idades, dentro e fora da escola, de forma contínua, sintonizada com suas realidades sociais, econômicas, culturais, políticas e ideológicas. Levar as pessoas a terem consciência plena da nossa responsabilidade na mediação dos interesses dos diversos segmentos da sociedade brasileira. Para tanto será necessário discutir a possibilidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.839 Palavras / 8 PáginasData: 17/10/2016 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL, AQUECIMENTO GLOBAL
EDUCAÇÃO AMBIENTAL, AQUECIMENTO GLOBAL. Ivan de Souza Carneiro Neto Graduando em Engenharia florestal UFRB Ivan_carneironeto@hotmail.com Resumo Educação ambiental, aquecimento global. O artigo " Educação ambiental, aquecimento global " apresenta um ponto de vista crítico sobre as políticas públicas, onde foram feitas pesquisas de diferentes pontos de vista de diferentes autores para que se pudessem fazer algumas afirmações e foram expostos dados que demostram a veracidade do aquecimento global. Embora o artigo não contenha a solução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.954 Palavras / 16 PáginasData: 14/5/2014 -
Educação Ambiental, Cidadania E Sustentabilidade
TRABALHO DE PEDAGOGIA Nome: Giovana Aparecida Groto Molina Título: Educação Ambiental, Cidadania e Sustentabilidade. Principais idéias do texto Homem, natureza e universo, tendo como referência os recursos naturais que se esgotam e que o principal responsável pela sua degradação é o ser humano. Objetivo - Principal papel Cidadania, ecologia e educação ambiental. Resenha O homem tem agido de forma inadequada para com o planeta. Suas ações de degradação estão deixando-o doente, acabando com os recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 23/1/2015 -
Educação Ambiental, Meio Ambiente E Sustentabilidade.
O que é Ética Profissional: Ética profissional é o conjunto de normas éticas que formam a consciência do profissional e representam imperativos de sua conduta. Ética é uma palavra de origem grega (éthos), que significa propriedade do caráter. Ser ético é agir dentro dos padrões convencionais, é proceder bem, é não prejudicar o próximo. Ser ético é cumprir os valores estabelecidos pela sociedade em que se vive. Ter ética profissional é o indivíduo cumprir com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2014 -
Educaçao Ambiental-residuos solidos em instituicoes de ensino profissional
1. INTRODUÇÃO 1.1 Introdução A presente pesquisa, irá debruçar-se sobre o papel da educação ambiental na gestão de resíduos sólidos na Escola Profissional de Massinga, no Distrito de Massinga, Província de Inhambane, cujos cursos técnicos são grandes geradores de resíduos sólidos, devido a sua natureza técnica e, dependendo da natureza das actividades nesses cursos, podem gerar resíduos orgânicos (restos de comida), sólidos (metais, madeiras, serraduras, plásticos, vidros, papeis, papelões), etc. Assim surge o problema de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.773 Palavras / 44 PáginasData: 18/2/2016 -
Educação Ambiental: a importância de conscientizar crianças nas serieis iniciais
I TÍTULO Educação Ambiental: a importância de conscientizar crianças nas serieis iniciais II PROBLEMATIZAÇÃO As mudanças ambientais são preocupantes, as mudanças climáticas globais tem se destacado como um dos maiores problemas que enfrentamos atualmente e que iremos enfrentar. Portanto, é através da conscientização da sociedade que podemos reverter o quadro de aceleração climática. E é incentivando e conscientizando as gerações futuras (crianças) que iremos obter resultados contra danos no meio ambiente. III JUSTIFICATIVA O tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 645 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2017 -
Educação Ambiental: Formando indivíduos conscientes
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Rodovia BR 470 - Km 71 - no 1.040 – Bairro Benedito – Caixa Postal 191 – 89130-000 – Indaial/SC Fone (47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 – Site: www.uniasselvi.com.br EDUCAÇÃO AMBIENTAL: FORMANDO INDIVIDUOS CONSCIENTES Autor (a): Robson Soares Lopes[1] Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – Projeto de Ensino 31/05/2020 RESUMO O presente trabalho divide-se em dois momentos que são de suma importância. O primeiro momento aborda assuntos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.298 Palavras / 22 PáginasData: 15/6/2021 -
Educação ambiental: o papel e os desafios
I. INTRODUÇÃO Vive-se um momento em que grandes mudanças são necessárias. Essas mudanças exigem a participação da sociedade, com os novos valores políticos, e éticos como única alternativa para garantir a continuidade e a qualidade da vida. Somente uma educação global, poderá desencadear este processo. O homem de hoje tem muitas razões para se orgulhar de suas conquistas em todas as áreas. Nunca, em tempo algum acumulou tanto saber em tão curto espaço de tempo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.163 Palavras / 33 PáginasData: 13/11/2014 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: OS DESAFIOS PARA SUA IMPLEMENTAÇÃO EM ALGUMAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DOS MUNICÍPIOS DE SANT MARIA DE JETIBÁ E SANTA TERESA – ES, A PARTIR DO OLHAR DO PROFESSOR
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA REGIÃO SERRANA FACULDADE DA REGIÃO SERRANA - FARESE ANA PRISCILA PAGUNG LUANA APARECIDA ZANOTTI EDUCAÇÃO AMBIENTAL: OS DESAFIOS PARA SUA IMPLEMENTAÇÃO EM ALGUMAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DOS MUNICÍPIOS DE SANTA MARIA DE JETIBÁ E SANTA TERESA – ES, A PARTIR DO OLHAR DO PROFESSOR SANTA MARIA DE JETIBÁ 2012 ________________ ANA PRISCILA PAGUNG LUANA APARECIDA ZANOTTI EDUCAÇÃO AMBIENTAL: OS DESAFIOS PARA SUA IMPLEMENTAÇÃO EM ALGUMAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 32.158 Palavras / 129 PáginasData: 13/9/2017 -
Educação Ambiental: que critérios adotar para avaliar a adequação pedagógica de seus projetos.
Educação Ambiental - 3º período - curso de Historia Professor: Miguel Ângelo Andrade Aluna: Ludmila Maria Paulino Rocha Resumo do texto: Educação Ambiental: que critérios adotar para avaliar a adequação pedagógica de seus projetos?. Este texto se resume principalmente na necessidade de destacar os processos educativos em Educação Ambiental e as discussões sobre os critérios de avaliar os projetos nas mais diversas visões. No Brasil tem acontecido um fato muito importante que é o crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.224 Palavras / 5 PáginasData: 23/8/2017 -
EDUCAÇÃO ANKHANGURA
ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: NOME:EDNA PEREIRA DOS REIS SOUSA RA:8831411317 Atividade de Autodesenvolvimento Aula tema 3: O Caminho da Sustentabilidade 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL 1- Introdução Sustentabilidade pode ser definida como caracteristicas de um processo ou sistema que permite que ele exista por certo tempo ou por tempo indeterminado. Têm-se duas origens, as de Recursos Naturais e Economicos. 2- Desenvolvimento Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2014 -
Educação Anti Racista (Lei 10.639/03): Inserção Do Ensino De Cultura Afrobrasileira Nos Currículos Escolares - Um Caminho Para O Entendimento Da Contribuição Africana Na Formação Da Sociedade Nacional E Reconhecimento Da Identidade Brasileira -
Faculdades Integradas de Jacarepaguá Pós Graduação em Cultura Afro-brasileira Educação anti racista (Lei 10.639/03): Inserção do Ensino de Cultura Afro- brasileira nos currículos escolares – um caminho para o entendimento da contribuição africana na formação da sociedade nacional e reconhecimento da identidade brasileira - a implementação no Distrito Federal. Brasília 2011 Juliana Pereira de Souza Silva Educação anti racista (Lei 10.639/03): Inserção do Ensino de Cultura Afro- brasileira nos currículos escolares – um caminho para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.383 Palavras / 38 PáginasData: 20/11/2013 -
EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA: CAMINHOS ABERTOS PELA LEIFEDERAL Nº 10.639/03
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS – UEG UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE LUZIÂNIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA pedagogia IVONILDA DE SOUZA DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA: CAMINHOS ABERTOS PELA LEIFEDERAL Nº 10.639/03 LUZIÂNIA - GO 2015 IVONILDA DE SOUZA DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA: CAMINHOS ABERTOS PELA LEI FEDERAL Nº 10.639/03 Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia, da UEG – Universidade Estadual de Goiás, como forma de avaliação para a Disciplina: Educação e Diversidade. Professor: Drº Jorge Manoel Adão.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2017 -
EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA
FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO BERNARDO CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA ANGÉLICA FRANCISCA DA SILVA CLAUDINO - 8641277596 APARECIDA DE SOUZA BUDRI – 8408122345 CRISTINA APARECIDA RIBEIRO SANTANA - 8208828780 GLEICE DE SOUZA BRANDÃO – 8492220226 PALOMA FELIX DE ASSIS PASCOAL – 8226960217 STEFANIE SANTOS DE MORAIS – 9902009531 5ºA - NOTURNO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Plano de aula – eixo: escrita ORIENTADORA: Prof.ª Me. Ângela Marine SÃO BERNARDO DO CAMPO 2016 PLANO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2016 -
Educação Aplicada aos Cuidados das Crianças
Índice: 1.Introdução .............................................................................................. Pág. 04 2.Porque o cuidado com as crianças é importante nos Colégios de Educação Infantil e Creches? ................................................................................. Pág. 05, 06 3. Escolas que alcançaram bons resultados na sociedade ..................... Pág. 06, 07 4.Conclusão ................................................................................................ Pág. 07 5. Referências ............................................................................................. Pág. 08 1. Introdução. A Educação, estilo das Escolas, qualificação dos Professores mudou muito de alguns anos para os dias de hoje. Professores estão muito mais qualificados e preparados para os desafios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.014 Palavras / 5 PáginasData: 6/3/2017 -
Educação Após Auschwitz
Resenha Crítica: Educação após Auschwitz Segundo o autor os acontecimentos em Auschwitz, foi o retrocesso à barbárie, não existindo nada que possa fundamentar as perversidades que foram cometidas. Auschwitz foi um conjunto de campos de concentração durante a Segunda Guerra Mundial, construído pelos nazistas, o objetivo para os campos de concentração era o extermínio dos judeus. Auschwitz foi um símbolo de terror, genocídio e do holocausto em todo o mundo. O trilho para que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2014 -
Educação Após Auschwitz
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE FÍSICA ERISMAR FERREIRA DOS ANJOS FICHAMENTO EDUCAÇÃO APÓS AUSCHWITZ Goiânia, 28 de abril de 2017 Universidade Federal de Goiás Instituto de Física Fundamentos filosóficos da educação Aluno: Erismar Ferreira dos Anjos Fichamento Educação após Auschwitz “A exigência que Auschwitz não se repita e a primeira de todas para a educação. ” _Adorno, Theodor Adorno coloca como ideia central uma exigência para que não deixemos se repetir na história o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 11/7/2018 -
Educação Aprender Conteúdo ou Transformar Sociedade
Tema: Educação aprender conteúdo ou transformar sociedade Devido à correria diária, a má educação passou a ser hoje o maior problema enfrentado pela sociedade. Pois, provoca mudanças nos pensamentos das pessoas e aumenta a violência e o número de profissionais despreparados para o mercado de trabalho. Assim, precisamos entrar em cena para solucionarmos esses desafios. Com essa falta de tempo muitos pais, não todos não participam das reuniões escolares e nem conversam frequentemente com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2016