Sociais Aplicadas
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207.621 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 126.001 - 126.030
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O Conhecimento Científico e Senso Comum
O conhecimento científico e o senso comum podem ser definidos como duas maneiras diferentes pelas quais os seres humanos se conectam com a verdade. Nesse sentido, ambas as formas são consideradas epistemológicas na filosofia, o que significa estudar como obter o conhecimento da verdade. Considerando que o conhecimento científico utiliza experimentos fenomenais para verificar a verdade, enquanto o senso comum se baseia nas crenças e hábitos de uma determinada sociedade, são duas formas de conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 8/2/2021 -
O CONHECIMENTO CIENTÍFLCO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO
LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. Marina de Andrade Marconi, Eva Maria Lakatos. - 5. ed. - São Paulo: Atlas 2003. 3. CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO 3.1 O CONHECIMENTO CIENTÍFLCO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO “Ao se falar em conhecimento científico, o primeiro passo consiste em diferenciá-lo de outros tipos de conhecimento existentes[...]. Desde a Antiguidade, até aos nossos dias, um camponês, mesmo iletrado e/ou desprovido de outros conhecimentos, sabe o momento certo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 19/6/2017 -
O Conhecimento Como Característica Da Humanidade
O conhecimento como característica da humanidade Na terra temos várias espécies animais que vivem em grupos de forma quase que organizada, dentre esses, temos o ser humano que além das formas intuitivas de se viver e relacionar-se, desenvolveu habilidades e comportamentos que necessitam de aprendizado, diferenciando-se dos demais que somente desenvolveram formas de sobrevivência de acordo com sua bagagem genética. Com todas essas habilidades de imaginar ações e reações, de pensar, separar, agrupar, classificar que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2013 -
O CONHECIMENTO COMO CARACTERISTICA DA HUMANIDADE
O CONHECIMENTO COMO CARACTERISTICA DA HUMANIDADE Visando a preservação da espécie e seu aprimoramento, os animais desenvolvem estilos e vida que lhe permitam a reprodução e sobrevivência. O homem sendo uma dentre as varias espécies apresente inicialmente atividades instintivas (nascimento) e com o decorrer do seu desenvolvimento, as atividades instintivas vão gradativamente dando espaço aos comportamentos aprendidos. Aprende-se a comer, beber e dormir em horários regulares. Aprende-se a obedecer aos pais e as regras instituídas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.182 Palavras / 21 PáginasData: 9/4/2014 -
O Conhecimento Como Caracteristica Da Humanidade
SOCIOLOGIA DO DIREITO Exercício 1. Além das reações instintivas típicas de sua espécie, como dormir, alimentar-se, reproduzirem-se, quais outras características o homem desenvolveu? 2. Afirmamos que, apesar de o comportamento humano tender à ritualização e à padronização, existe sempre a possibilidade de mudança. Você concorda com essa afirmação? Justifique. 3. Que afinidade havia entre o pensamento grego e a ideia de ciência? 4. Qual a importância do Renascimento para o desenvolvimento do saber? 5. Quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 22/2/2015 -
O conhecimento como característica de uma pessoa
O conhecimento como característica do ser humano O homem é o único animal que vive no mundo e pensa sobre o mundo em que vive. Ao pensar, ele formula explicações acerca da realidade e dos fenômenos que o cerca. Portanto, é no ato de pensar que o homem conhece a si e o mundo, manifestando isso através da linguagem. Logos: lógica, razão, palavra, estudo > pensamento, linguagem, conhecimento, discurso. Em resumo, logos significa palavra e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.451 Palavras / 6 PáginasData: 2/9/2014 -
O Conhecimento Como Compreensão do Mundo
LUCKESI, Cipriano. O conhecimento como compreensão do mundo e como fundamentação da ação. In:___Fazer Universidade: Uma prosta metodológica. 15 ed. São Paulo: Cortez,2007. Cap. I, p.47-59. No texto: “O conhecimento como compreensão do mundo e como fundamentação da ação”, o autor retrata exatamente os fundamentos da ação com base nos conhecimentos de cada indivíduo sobre o mundo. Ele resume, de forma sucinta, que a ação é um elemento básico de cada ser humano e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 8/2/2023 -
O CONHECIMENTO COMO COMPREENSÃO DO MUNDO E COMO FUNDAMENTAÇÃO DA AÇÃO
CONHECIMENTO COMO COMPREENSÃO DO MUNDO E COMO FUNDAMENTAÇÃO DA AÇÃO LUCKESI, Cipriano. Fazer Universidade: Uma proposta metodológica. 6.ed. São Paulo: Cortez, 1991, 47-59p. Nascido em 23 de fevereiro de 1943, em Charqueada no estado de São Paulo, Cipriano C. Luckesi tem formação bem vasta e diversa, Bacharel em Teologia pela instituição de Teologia Nossa Senhora da Assunção, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; sendo este Licenciado em Filosofia pelo Instituto de Filosofia e Ciências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 13/11/2017 -
O Conhecimento Como Compreensão Do Mundo E Como Fundamentação Da Ação
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO À METODOLOGIA CIENTIFICA PROFESSOR(A): MARIA DAS GRACAS MOITA RAPOSO PEREIRA ALUNO: TIAGO VIEIRA DA COSTA PIRES Resenha: O conhecimento como compreensão do mundo e como fundamentação da ação TERESINA, PI. 30/11/2023 Introdução O texto propõe uma profunda reflexão sobre a complexa relação entre a ação humana e o processo de compreensão do mundo. O autor inicia sua argumentação destacando a simbiose entre agir e entender,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.392 Palavras / 6 PáginasData: 3/12/2023 -
O Conhecimento Contábil é Essencial Para O Exercício Da Alta Gestão De Qualquer Empresa?
CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO Curso de Ciências Contábeis MARCIO LUCIO DE SOUZA JAQUELINE QUEIROZ ALBARELLO O Conhecimento contábil é essencial para o exercício da alta gestão de qualquer empresa? Artigo apresentado ao curso de Ciências Contábeis como um dos pré-requisitos para aprovação na disciplina Projeto de Pesquisa, ainda sem orientação de professor. São Paulo 2014 O Conhecimento contábil é essencial para o exercício da alta gestão de qualquer empresa? 1 INTRODUÇÃO 1.1 Contextualização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.468 Palavras / 10 PáginasData: 30/4/2014 -
O conhecimento da cartografia, a sua utilidade na vida cotidiana
INTRODUÇÃO Resultado da dinâmica de ação do homem sobre a natureza, o espaço geográfico é bem analisado pelos mapas em todos os seus processos, seja de ocupação, como também de organização da natureza, conforme a sua necessidade para cada espaço sendo este destinado a produção agrícola e industrial, circulação de mercadorias, bem como das condições de tempo, que influem nesse processo. A cartografia foi à principal ferramenta usada, no intuito de conhecer e ampliar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.416 Palavras / 38 PáginasData: 4/6/2013 -
O Conhecimento Da Vida Cotidiana
Seção 1: O conhecimento da vida cotidiana: Base necessária à pratica social. Vida cotidiana: o centro de atenção de hoje. 1 – Em Marx, a busca do conhecimento sobre a vida cotidiana aparece como preocupação filosófica. Apresente as razões que justificam a necessidade de compreender a vida cotidiana, sobretudo para os assistentes sociais. A vida cotidiana é também vista como um espaço onde o acaso, o inesperado, o prazer profundo de repente descoberto num dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.314 Palavras / 10 PáginasData: 23/3/2015 -
O CONHECIMENTO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA POLÍTICA E A ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO
O CONHECIMENTO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA POLÍTICA E A ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO É muito importante o conhecimento da história da educação na formação do pedagogo, para se entender como se deu a formação da educação ao longo dos séculos e as suas transformações. Pois a educação existe em toda parte desde os tempos da pré- história, ela existe muito antes das escolas. Desde o homem primitivo até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 29/2/2016 -
O Conhecimento de sua cidade, a historia de seu município e sua cultura
PASSO 1 – Nome da Escola: EMEF Joana Costa Souza. Nome das Professoras: Beatriz (4º A), Julia (4º B).. Turmas Envolvidas: 4º ano A e 4º ano B. Proposta: Valorizar o patrimônio publico, cuidar de sua cidade. Objetivos: O conhecimento de sua cidade, a historia de seu município e sua cultura. Disciplinas Envolvidas: Geografia e História. Conteúdos: Mapas, apresentações de slides, diálogos, musicas, produções de texto e relatório, poemas, exposição de fotografias e figuras. Metodologia:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2018 -
O Conhecimento do Direito Humano e o Serviço Social
O Conhecimento do Direito Humano e o Serviço Social Gideone Rodrigues da luz RESUMO O Serviço Social é guiado pelos Direitos Humanos e diante das dificuldades das questões familiares, postula-se que os profissionais estejam capacitados para o enfrentamento dessas questões. Esse trabalho tem como objetivo de demonstrar que o Direito da Família requer uma visão para o enfrentamento de suas questões, que pode ser realizado pela atuação entre o Direito e o Serviço Social. Material
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.431 Palavras / 10 PáginasData: 11/3/2023 -
O CONHECIMENTO DOS DIREITOS DA SAÚDE E DA PREVIDÊNCIA SOCIAL
CURSO BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL CONHECIMENTO DOS DIREITOS DA SAÚDE E DA PREVIDÊNCIA SOCIAL[a] Jessica Lima Liliam França Salvador 2016 CURSO BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL CONHECIMENTO DOS DIREITOS DA SAÚDE E DA PREVIDÊNCIA SOCIAL Projeto elaborado pelas alunas Jessica Lima e Liliam França como requisito para conclusão da disciplina Estágio Supervisionado II, realizado na turma 6AN sob orientação da professora Adenilda Couto. Supervisor Acadêmico: Prof.ª Adenilda Couto Supervisor de Campo: A. Social Maria Helena de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.260 Palavras / 10 PáginasData: 12/12/2017 -
O Conhecimento e a Tecnologia para Evolução da Sociedade
UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA - UNOESC ÁREA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS. LICENCIATURA EM GEOGRAFIA. METODOLOGIA DA PESQUISA. Professora: Lucivani Gazzóla Aluno: Delmir Fernandes. Data: 13 de julho de 2010. O Conhecimento e a Tecnologia para Evolução da Sociedade A busca pelo conhecimento, não só a busca, mas a vontade de dominar o conhecimento acompanha a trajetória humana. A presença do conhecimento na historia humana vai mais alem das idéias e crenças, descrita por David
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2015 -
O Conhecimento e Desenvolvimento nos Processos Pedagógico
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL – CAMPUS DE CHAPECÓ- SC Nayara Deisi Camargo TEMÁTICA DA INVESTIGAÇÃO: : Trajetória Da Educação Catarinense: Proposta Curricular De Santa Catarina X Teoria Crítica Adorniana TÍTULO DO PROJETO: Análise Sobre A Evolução da Educação De Santa Catarina Na Formação Do Discente Baseada na Teoria Crítica Adorniana. ÁREA DE CONCENTRÇÃO: Educação LINHA DE PESQUISA: Conhecimento e Desenvolvimento nos Processos Pedagógico CHAPECÓ- SC 2019 1. Resumo O presente trabalho tem por objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.630 Palavras / 7 PáginasData: 17/8/2021 -
O CONHECIMENTO E MÉTODO CIENTÍFICO
Mariana Rodrigues de Sá Direito Bloco- I CONHECIMENTO E MÉTODO CIENTÍFICO O homem difere dos outros animais pela sua capacidade de agir com racionalidade por possuir consciência e capacidade de pensar. Dessa forma, o indivíduo sobrevive por possuir essa importante ferramenta que é a mente "A mente humana esta diretamente relacionada com a nossa existência"(Richardson, 2011, pg.20). Assim Com o uso do pensamento de Álvaro Viera Pinto sobre as etapas do processo de conhecimento o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.541 Palavras / 7 PáginasData: 5/11/2018 -
O Conhecimento e Verdade
A Filosofia tem interesse, não somente no processo de conhecimento e no seu papel como ferramenta para entender os fenômenos, mas também acerca da confiança que podemos ter se o que se conhece, é realmente verdadeiro. Por isso, perguntas como "O que é a verdade?", "É possível alcançar um conhecimento verdadeiro?" e “É possível conhecer realmente algo?”, sempre foram temas frequentes de reflexão. Verdade e Certeza sempre foram conceitos chaves nessa discussão e a relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2018 -
O CONHECIMENTO E VERDADE: BASES PARA A EDUCAÇÃO PERENE
CONHECIMENTO E VERDADE: BASES PARA A EDUCAÇÃO PERENE Alcemyr Costa Alves[1] INTRODUÇÃO A educação é um dos pontos centrais para o desenvolvimento do ser do homem, seja de um determinado povo, cultura ou nação. Contudo, é perceptível uma multiplicidade de concepções do que seja realmente educar. Essa diversidade é gerada devido a ideologias e pensamentos baseados e fundamentados em filosofias modernas e contemporâneas. Entretanto, existe uma concepção clássica do que seria a educação que parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.772 Palavras / 8 PáginasData: 10/12/2020 -
O CONHECIMENTO EM SEUS DIVERSOS ASPECTOS
TRABALHO CULTURA E SOCIEDADE AULA 6: O CONHECIMENTO EM SEUS DIVERSOS ASPECTOS Entrega: 07/09/21 Valor: 5,0 pontos 4 TIPOS DE CONHECIMENTO: - conhecimento popular (senso comum) * O conhecimento popular é aquele que suas práticas não são questionadas, ou seja, não se usa um método cientifico. Ele é transmitido de geração em geração, de forma oral baseado em experiências e tradições, sem necessidade de ser provado. * Além de ser caracterizado como empírico, já que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2021 -
O Conhecimento empírico e Conhecimento puro
Nome: Ana Paula Mariano Rodrigues 1ºano HISTÓRIA/NOTURNO Immanuel Kant Immanuel Kant nasceu na cidade Konigsberg localizada na Prússia em 1724, vindo de uma família simples, numerosa e muito religiosa ele era considerado uma pessoa de hábitos metódicos e de uma vida totalmente dedicada aos estudos principalmente no campo da filosofia. Kant foi extremamente influenciado por iluministas como Rousseau e Hume. Formou-se na faculdade de Konigsberg e lecionou nela por 40 anos, período no qual também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 23/6/2017 -
O Conhecimento Empírico ou Senso Comum
UESB – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA DFCH – DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA ROSANA ARRUDA SILVA O QUE É CONHECIMENTO? VITÓRIA DA CONQUISTA – BA MAIO DE 2016 ROSANA ARRUDA SILVA O QUE É CONHECIMENTO? VITÓRIA DA CONQUISTA – BA MAIO DE 2016 O QUE É CONHECIMENTO? De um modo geral, conhecimento é o ato de ter consciência do que é determinado objeto, seja este o mundo, os animais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.524 Palavras / 7 PáginasData: 26/2/2018 -
O Conhecimento Especializado de Professores de Física - PTSK
PANORAMA DO CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DE PROFESSORES NAS CIÊNCIAS: Biologia, Física e Química MARQUES, Marcela [1] LIMA, Stela S. [2] SOARES, Susel T. C. [3] MELLO, Geison J. [4] Grupo de Trabalho 2: Ensino de Ciências da Natureza RESUMO A investigação do Conhecimento Especializado de Professores é o foco de trabalho do grupo de pesquisadores do mestrado em ensino TSK Group (Teacher`s Specialized Knowlegde Research Group) pertencente ao PPGEn/IFMT (Programa de Pós-graduação em Ensino) em parceria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2020 -
O Conhecimento Filosófico
Universidade Federal do Rio de Janeiro - Faculdade de Farmácia. Aluno: Rafael Viana Calazans Maia Disciplina: Metodologia científica 2018.1 Conhecimento é uma palavra derivada do latim cognoscere, "ato de conhecer”, ato de perceber ou compreender por meio da razão e/ou da experiência. O conhecimento é inerente a evolução humana e ocorre naturalmente, através da necessidade de sobrevivência, sendo ele adquirido através de fontes, sensações, percepções, imaginação e memória. Segundo Lakatos e Marconi (2000) o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2018 -
O CONHECIMENTO FILOSÓFICO
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância – AD1 Unidade de Aprendizagem: Curso: Professor: Nome do estudante: Data: Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). QUESTÃO 1) Leia os trechos abaixo: a) Ferramentas, aparelhos, equipamentos são essenciais para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2018 -
O Conhecimento Filosófico Para Educadores
A filosofia da educação tem como objetivo desenvolver um pensamento crítico, sendo para o educador um papel de grande importância para o desenvolvimento de uma sociedade, uma vez que atua como um formador de opinião intencionando a efetivação de condições pautadas em princípios éticos, políticos e estéticos que propiciem o saber. Aguiar e Casteleira (2018) propõe a ideia de uma reflexão profunda da realidade para que se possa compreender que a história se constitui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2019 -
O Conhecimento filosófico para melhor compreensão
PLANO ANUAL -6º ao 9º ano- Filosofia Disciplina: Filosofia Série: 6° ano Objetivo Geral: Despertar nos alunos o interesse pelo pensar e o refletir no contexto filosófico. Objetivos Específicos: 1- Descobrir a coerência do conhecimento filosófico para melhor compreensão do assunto abordado. 2- Estimular a sensibilidade dos alunos para argumentar com fundamentação. 3- Despertar a autoestima e a autoconfiança nos alunos para que os mesmos se sintam capazes de desenvolver a sua pesquisa filosófica. 4-Despertar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 16/1/2018 -
O Conhecimento físico.
O conhecimento físico Segundo Piaget a experiência física e lógico-matemática da criança, é a única forma de construção do conhecimento. É necessária uma metodologia pré-escolar consciente para que a criança pequena por estar em estágio mais primitivo da construção de sua inteligência em ações com materiais concretos. Quando nos analisamos na condição de adultos, percebemos que temos dificuldades em trabalhar com conceitos que não abstraímos, por não ter obtido referenciais concretos. Uma experiência física permite
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 28/3/2015