A PEDAGOGIA E AS GRANDES CORRENTES FILOSOFICAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.745 Trabalhos sobre A PEDAGOGIA E AS GRANDES CORRENTES FILOSOFICAS. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ALEXANDRE O GRANDE
A sua carreira é sobejamente conhecida: conquistou um império que ia dos Balcãs à Índia, incluindo também o Egito e a Báctria (aproximadamente o atual Afeganistão). Este império era o maior e mais rico que já tinha existido. Existem várias razões para esses grandes êxitos militares, um deles é que Alexandre era um general de extraordinária habilidade e sagacidade, talvez o melhor de todos os tempos, pois ele nunca perdeu nenhuma batalha e a expansão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2013 -
Trabalho Pedagogia
Refletindo sobre a função social da escola A função da escola é um dos temas mais frequentes no debate, sobre educação. Este ensaio pretende aprofundar elementos do debate atual sobre a escola, trazendo á tona questões relativas ao seu papel na sociedade do conhecimento na relação com outras dimensões importantes como a democracia, a comunidade e a cultura. Mundo o tempo...muda a escola? A escola representa a instituição que a humanidade criou para socializar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.461 Palavras / 14 PáginasData: 4/6/2013 -
A relação da psicologia da aprendizagem com a pedagogia
Construir um relatório com suas reflexões sobre a compreensão dos modos como a Psicologia da Aprendizagem se articula com a Pedagogia, destacando pontos importantes para o conhecimento. Mediante as vivências e produções concretizadas em cada etapa, este desafio tem como objetivo propiciar ao aluno o conhecimento de conceitos e princípios fundamentais dos principais sistemas psicológicos, identificando-os na prática educacional e analisando suas decorrências nos âmbitos do aluno, do professor, da escola e da sociedade. Logo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 4/6/2013 -
Pedagogia
Questão 1: Ao produzir um texto, existem vários fatores que interferem na estrutura e na organização das informações. Assim, assinale a alternativa que NÃO apresenta um desses fatores: Alternativas 1 - Para quem o texto é dirigido. 2 - A finalidade, ou seja, o porquê da produção textual. 3 - Os efeitos de sentido que o autor quer provocar. 4 - O genêro textual em que o texto irá se enquadrar. 5 - Exclusivamente, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2013 -
Pedagogia
Observe a seguinte frase publicada pela folha on-line em março de 2012: Análise de DNA indica que feijão surgiu no México e se espalhou pelas Américas. O enunciado acima se enquadra no gênero do expor, pois: Alternativas 1 - Relata uma experiência vivida por alguém. 2 - Transmite uma informação fictícia. 3 - Indica uma narrativa de imaginação. 4 - Apresenta um texto de opinião. 5 - Divulga um saber produzido pelo homem. Questão 4:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 5/6/2013 -
Pedagogia Av1
Questão 1: Nota: Excelente Em nossa web, você aprendeu compreender a questão do mito não implica em estabelecer um olhar negativo, condenatório, mas na realidade, buscar as bases desta forma quase natural, ou imediata, do homem dar respostas aos problemas que o afligem. [...] Todos os povos, todas as culturas possuem seus mitos: egípcios, babilônios, caldeus, romanos, gregos... Hoje ainda transmitimos nossos mitos de geração em geração, tornando plausíveis explicações que poderiam ser no mínimo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 PáginasData: 5/6/2013 -
ATPS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
ETAPA 01 - SOMOS FEITOS DE TEMPO? Sim, pois somos seres históricos, nossas ações e pensamentos mudam com o passar dos anos. Também somos autores de nossa história e a cultura onde estamos inseridos. Cada geração recebe a cultura de seus antepassados e estabelece as mudanças. Entretanto é importante conhecer o passado para projetar o futuro, dentro de uma ação presente. Com a história da educação, construímos interpretações sobre as maneiras pelas quais os povos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.647 Palavras / 11 PáginasData: 5/6/2013 -
Pequenos Erros Podem Ter Grandes Consequências
Pequenos erros podem ter grandes consequências Numa bela noite de sexta-feira, após sair do trabalho o Dr. Casanova, um jovem solteiro de 23 anos, resolveu beber um copo para relaxar, visto que teve um dia bastante cansativo. E assim sendo ele parou no grills bar, pede a sua cerveja, em seguida mais uma, joga conversa fora e continua bebendo, começando a perder o controle e ficando embriagado. O tempo foi passando, e o Dr. Casanova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2013 -
Pedagogia 3ª Série Projeto Multidisciplinar I
A importância da Psicologia da Aprendizagem para a Pedagogia Partindo do geral percebemos que a importância da psicologia na educação possibilita a criança a apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo desse processo, ela comete alguns erros, reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los. Experimentam alegrias, tristezas, períodos de ansiedade e de calma. Trata de buscar consolo em seus semelhantes. Não concebe a vida em isolamento. Tal entendimento fundamenta e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 5/6/2013 -
As Grandes Catastrofes
: Descreva cada uma das Fontes Alternativas de Energia sucintamente. Ordene-as levando em consideração sua importância e viabilidade (vantagens e desvantagens em relação aos fatores econômicos e ambientais) para o Brasil. Justifique sua ordenação. R.: Energia Solar É a fonte de energia obtida a partir da energia solar. Pode ser obtida por vários processos, como: Espelhos coletores de raios solares, que aquecem a água, transformando-a em vapor d’água, que aciona geradores de energia elétrica; células
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2013 -
Pedagogia ATIVIDADE AVALIATIVA
ATIVIDADE AVALIATIVA 1 Objetivos desta atividade: o Proporcionar uma atividade de leitura e compreensão de texto de cunho filosófico; o Desenvolver a capacidade de síntese; o Desenvolver a reflexão e elaboração de texto dissertativo. Com isso, você, aluno(a), terá condições de: o Entender melhor a educação no período auge da filosofia grega, segundo determinado autor; o Refletir sobre o contexto e suas influências no pensamento sobre a educação; o Perceber a influência do pensamento filosófico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 6/6/2013 -
Pedagogia
A relação estabelecida entre professor e aluno é de preensão e interação. O professor busca chamar a atenção das crianças para o ensino para q se torne prazeroso. Há uma boa convivência entre as crianças, às vezes ocorre algum desentendimento que o professor interfere e com a estagiaria demostram bastante carinho e atenção. A chegada é a hora onde todos se cumprimentam cantando uma música dando bom dia e um abraço nos amigos e na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2013 -
Um grande empreendedor
Podemos começar a definir empreendedorismo como visão, estratégia e oportunidade, o empreendedorismo pode-se caracterizar como a arte de criar novos negócios ou de liderar projetos. Entendemos que empreendedorismo é o combustível gerador de riquezas a um pais, é aquele que promove o crescimento econômico e melhora as condições de vida da população portanto é um gerador de empregos e renda. Um grande empreendedor deve ser racional, saber que não basta ter apenas a renda para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2013 -
O estudo com base no livro do grande missiólogo David Bosch
Um novo paradigma da Missão para o século XXI é o estudo com base no livro do grande missiólogo David Bosch em que ele analisa as grandes transformações pelas quais passou o cristianismo no século anterior e no início deste. Um cristianismo influenciado pela visão missionária do século XIX em que consistia no envio dos missionários com a finalidade de resgatar os pobres “aborígenes” de seu modus vivendis primitivo para a salvação por meio do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 7/6/2013 -
MOTIVAÇÃO:UM GRANDE DIFERENCIAL
MOTIVAÇÃO:UM GRANDE DIFERENCIAL VOSNIACK,Leandro Luiz. 1-Introdução As relações humanas perpassam pelos mais diferentes e complexos níveis de compreensão, e nuca se falou tanto na busca de um elemento tão significativo e abrangente como a motivação, seja ela do campo pessoal, emocional ou, como trataremos neste trabalho, profissional. Neste trabalho, consideramos a motivação uma mola propulsora para o bom empenho nas atividades desenvolvidas pelos profissionais, uma vez que uma pessoa feliz, realizada e motivada se sente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.664 Palavras / 7 PáginasData: 7/6/2013 -
Pedagogia Do Afeto
ATIVIDADE DE CONCLUSÃO I MAPA CONCEITUAL Lendo o conteúdo do texto “Pedagogia do Afeto” destaca-se no mapa conceitual a cima palavras chaves para este tema. Sendo elas, afeto, família, professor, aluno, auto-estima, autoconfiança e construção do conhecimento. O afeto é uma palavra que não poderia faltar neste mapa, já que ele é essencial para que aconteça a construção do conhecimento por parte do aluno. As trocas afetivas devem acontecer através de suas vivências, tanto no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 PáginasData: 7/6/2013 -
Etica em uma empresa de médio/grande porte
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 OBJETIVO 4 3 DESENVOLVIMENTO 7 4 CONCLUSÃO 8 4 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos abordar a questão ética em uma empresa de médio/grande porte, como a locadora de livros. Iremos também identificar os casos de uso e fazer um diagrama através da ferramenta chamada BrModelo, permitindo visualizar todos os processos da locadora. Iremos verificar quais combinações existem entre livro e cliente, proporcionando a oportunidade de entendermos as combinações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2013 -
O Grande Colisor de Hádrons
FACULDADE ANHANGUERA DE JOINVILLE – UNIDADE 1 ENGENHARIA DE PRODUÇÃO -2ª FASE- FISICA II ALUNOS: GIOVANI RODRIGUES DE SOUZA - RA 5206958843 RUDNEI RUFINO - RA 5662136660 ANTONIO CARLOS - RA 5629100662 CLAUDISON RIBEIRO - RA 3708607061 JOSE RUBENS - RA ATPS - 1 JOINVILLE 2013 SUMÁRIO SUMÁRIO 2 1 INTRODUÇÃO 3 2 2º LEI DE NEWTON 4 3 DESAFIO E OBJETIVO 5 4 ETAPA 1 AULA TEMA LEIS DE NEWTON 8 5 PASSO I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2013 -
Historia Da Pedagogia E Da Esucação
Resumo Relatar a historia da educação e muito importante para que possamos conhecer melhor a nossa historia, porque afinal de contas nos fazemos parte dela. Neste trabalho falaremos sobre aspectos históricos, políticos e pedagógicos de forma geral sobre a história da educação brasileira, citar como era o ensino, como eram as escolas, datas importantes, e nomes de pessoas como “Santo Agostinho” que contribuíram e muito para a evolução da educação até os dias de hoje,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 8/6/2013 -
Seminário De Pedagogia
UNIRIO – Consórcio Cederj – Licenciatura em Pedagogia – Seminário de práticas Educativas 4 – Coordenadora: Profª. Drª Andréa Rosana Fetzner Gilmara do Carmo Carvalho Matrícula:20042603165 Pólo: São Fidélis “Seminário de Prática Educativas 4” Tema:A prática Educativa em Ciclos – Polêmicas Políticas e Pedagógicas A Escola Municipal Mestra Maria Firmina tem como gestora a Senhora Ana Maria Guimarães Costa,juntamente com o diretor adjunto Chardel Willian,situada na rua augusto Andrade s/n,Vila dos Coroados,na cidade de São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2013 -
ATIVOS NÃO CORRENTES MANTIDOS PARA VENDA
EXEMPLO PRÁTICO: ATIVOS NÃO CORRENTES MANTIDOS PARA VENDA (IFRS 5) Publicado em 05 jan 2011 / 4 Comentários ________________________________________ Após um longo período de IFRS para PMEs, voltamos ao full IFRS com a norma IFRS 5 , que trata de operações descontinuadas e ativos não correntes mantidos para a venda. Vamos ao exemplo: É política contábil de Alpha a utilização do modelo de custo na mensuração de seu ativo imobilizado. Uma de suas propriedades estava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2013 -
A Grande Farsa
O que evidencia uma reação é a transformação que ocorre nas substâncias em relação ao seu estado inicial, essas modificações dependem do tipo de reação que os reagentes irão passar. Existem vários critérios para classificar reações químicas, um deles relaciona o número de substâncias que reagem (reagentes) e o número de substâncias produzidas (produtos). Para melhor exemplificar iremos utilizar as letras: A, B, C, X, Y. Reação de síntese ou adição: são aquelas que duas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2013 -
AD2 Grandes Temas
2ª Avaliação a Distância Disciplina: Grandes Temas em Biologia Aluna: Élsie Gouvêa Matrícula: 13111020195 Pólo: Macaé 1ª Questão: No caso da evolução dos seres vivos, há dois aspectos a serem colocados: um que a evolução ocorreu e outro diz respeito ao processo como ocorreu. Em sua Teoria da Evolução Darwin apresentou um mecanismo plausível para explicar a modificação das espécies, a seleção natural, ideia extraída das bases filosóficas predominantes na Inglaterra em plena Revolução Industrial.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2013 -
ATPS De Libras - Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Ana Paula C.R. da Silva RA: 3830710620 Leonardo Ricardo de Sales RA: 4300067880 Mirian Rodrigues B. Rocha RA: 1299918663 Nivea Tatiana Silva Telles RA: 3815667427 Thaísa de Sousa Braga RA: 4303789188 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob a orientação do professor-tutor a distância Ronaldo de Brito Soares. BRASÍLIA -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.354 Palavras / 10 PáginasData: 11/6/2013 -
PEDAGOGIA E PEDAGOGOS, PARA QUÊ?
O livro reúne textos escritos ao longo da década de 1990 por José Carlos Libâneo com a intenção de responder à pergunta que dá tí- tulo à obra. Como se trata de um autor cujo pensamento é amplamente conhecido nos meios educacionais, as respostas são familiares àqueles que têm se interessado pelos destinos da pedagogia no Brasil, constituindo-se em autêntico manifesto em favor da pedagogia e, conseqüentemente, da profissão de pedagogo. Em um manifesto são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2013