Gestao De Negocios Internacionais... Aula Tema 7 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Aula-tema 05: Formulação De Estratégias Para Unidades De Negócio
O objetivo desta atividade é levar você a utilizar ferramentas estratégicas na formulação de estratégias para sua carreira profissional. Você percorrerá, passo a passo, o processo de formulação de estratégias empresariais só que, o foco não será o sucesso da empresa e sim o seu sucesso no mercado de trabalho. A produção desta atividade exigirá leitura das fontes indicadas, participação no fórum, auto-análise (diagnóstico), definição de metas para alcançar seu objetivo e descrição em formato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 15/10/2013 -
Aula Tema 7 De Tecnologia De Gestão
O artigo “O que é Balanced Scorecard”, de Symnetics Business Transformation, publicado em 2003 e disponível no site<http://pessoas.feb.unesp.br/vagner/files/2010/08/O_Balanced_-Scorecard1.pdf> (acesso em: 3 dez. 2010), faz uma analogia entre o BSC e o avião, afirmando não ser possível pilotar um avião com base somente no velocímetro, assim como as empresas não podem se prender somente às informações econômicas ou financeiras para definir os indicadores de BSC, porque esses indicadores são incapazes de indicar se o negócio está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 19/10/2013 -
Gestao Estrategica De Negocios Internacionais
Orientações: • Procure o professor sempre que tiver dúvidas. • Entregue a atividade no prazo estipulado. • Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. • Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Pesquise em sites como Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior - MDIC (http://www.mdic.gov.br), Ministério de Relações Exteriores - BrazilTredeNet (http://www.braziltradenet.gov.br), Agência Brasileira de Promoção a Exportações e Investimentos – APEX Brasil (http://www.apexbrasil.com.br), sobre indústrias brasileiras com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 PáginasData: 21/10/2013 -
Aula Tema 05 Gestão
01)Marque as exigências que vêm sendo consideradas pelas organizações desde o fim da década de 1980. Mais de uma alternativa pode ser assinalada: Escolha pelo menos uma resposta. a. Alta nas exportações b. Responsabilidade social (Correta) c. Protocolo de Kyoto (Japão) (Correta) d. ISO 9000 e depois ISO 14000 (Correta) e. Saúde do trabalhador (Correta) f. Pendências financeiras g. Ética organizacional (Correta) Parabéns! Sua resposta está correta. Você assinalou corretamente as exigências que vêm sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2013 -
Aula-tema 06: Gestão Do Conhecimento E Concorrência Global
ssinale a afirmativa incorreta: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. A Olympus é exemplo de empresa inovadora que alcançou grande sucesso com as primeiras câmeras fotográficas digitais, mas precisou reinventar seu modelo de gestão de conhecimento nos tempos de globalização b. O conhecimento tácito que existe no mundo geralmente não está sujeito à documentação e à comunicação mundial usando a tecnologia da informação c. O desenvolvimento das câmeras fotográficas digitais no Japão por uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2013 -
Gestao De Negocios Internacionais
Aula 8 Gestão de Negócios Internacionais Segundo o resumo da aula-tema desta disciplina, para que as ações de marketing sejam estratégias de sucesso na internacionalização das empresas, elas devem estar alinhadas a quais outras ações? Escolher uma resposta. a. Produção, segmentação de mercado, orientação de mercado e investimento tecnológico. b. Produção, pesquisa e desenvolvimento, investimento tecnológico e distribuição logística. c. Pesquisa e desenvolvimento, distribuição logística, variáveis econômicas e redução de custos. d. Distribuição logística, distribuição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 1/11/2013 -
Gestão de Negócios Internacionais
ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA GESTAO DE NEGOCIOS INTERNACIONAIS POLO – NOVO HAMBURGO/RS 2013 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................................... 3 2 ETAPA 1 - ............................................................................................................................4 2.1 PASSO1 - .............................................................................................................................4 2.2 PASSO 2...............................................................................................................................7 3 ETAPA 2.................................................................................................................................8 3.1 PASSO 3 E 4.............................................................. ......................................................... 8 5 ETAPA 3.................................................................................................................................9 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................................13 BIBLIOGRAFIA....................................................................................................................14 Introdução O objetivo do grupo com esta Atividade Prática Supervisionada é mostrar o que a empresa precisa para entrar no mercado internacional, para começar a exportar. Para isto o grupo escolheu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.735 Palavras / 11 PáginasData: 2/11/2013 -
Aula Tema-7 Gestao De Conhecimento
Leia o seguinte texto e identifique a qual modelo de gestão ele se refere. “Este modelo de compartilhamento de conhecimento interorganizacional é descentralizado, não depende da relação com fornecedores de uma grande indústria, mas sim da capacidade de explorar as redes disseminadas de empresas semelhantes, instituições de pesquisa e universidades.” Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. Modelo coreano de alta tecnologia b. Modelo europeu de inovação c. Modelo brasileiro de inovação d. Modelo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2013 -
Política Gestão De Negócios Internacionais: Regulação Do Comércio Internacional E Impactos Nos Negócios
GESTÃO DE NEGÓCIOS INTERNACIONAIS - ANHANGUERA EDUCACIONAL O que foi o GATT e como surgiu a OMC e quais suas principais características. AULA TEMA 03: Regulação do Comércio Internacional e impactos nos negócios: os acordos de defesa comercial sobre dumping, subsídios e salvaguardas. Passo 1: Leia o capítulo: 3.2 "Do GATT à OMC" p. 31 do livro-texto. Leia o artigo "Do GATT à OMC: O que mudou, como funciona, perspectivas", disponível no endereço descrito nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2013 -
Gestao De Negocios Internacionais
Aula-tema 05: Legislação empresarial especial Question1 O principal preceito norteador da Lei de Falências é o princípio: Escolher uma resposta. a. da garantia do pagamento do credor. b. da proteção da propriedade industrial. c. da autonomia da vontade. d. da isonomia material. e. da preservação da empresa. Resposta correta: da preservação da empresa. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! O principal preceito norteador da nova Lei de Falências é o da “preservação da empresa”, objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.270 Palavras / 10 PáginasData: 8/11/2013 -
Aula Tema 5 - Questoes - Tecnologia Ligada Ao Capital Intelectual E A Gestao Do Conhecimento
Questão 1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo de aprendizagem continuada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 8/11/2013 -
EAD Gestão De Negócios Internacionais
Gestão de Negócios Internacionais AULA TEMA 1 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 24 setembro 2013, 20:48 Completado em terça, 24 setembro 2013, 21:04 Tempo empregado 16 minutos 22 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 Sabemos que a Revolução Industrial trouxe ao mundo diversas transformações. Qual foi a principal transformação trazida pela Revolução Industrial? Escolher uma resposta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.615 Palavras / 15 PáginasData: 13/11/2013 -
Gestão De Negocios Internacionais
AULA 1 1 - Sabemos que a Revolução Industrial trouxe ao mundo diversas transformações. Qual foi a principal transformação trazida pela Revolução Industrial? Escolher uma resposta. a. A permanência do trabalho manual. b. Nenhuma das alternativas está correta. c. A criação da energia nuclear como principal fonte de energia. d. A troca de cultura entre os países. e. Profundas mudanças no processo produtivo. Resposta correta: Profundas mudanças no processo produtivo. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
Gestão De Negocios Internacionais Rdr
1 Notas: 1 Por que o mundo sofreu transformações após a Revolução Industrial? Escolher uma resposta. a. Porque a Revolução Industrial trouxe consigo a democracia mundial; b. Porque a Revolução Industrial trouxe a produção em larga escala, mudando os conceitos de custos para as empresas; Correto c. Porque a Revolução Industrial trouxe a especialização da mão-de-obra, que acarretou no aumento dos custos empresariais com investimentos em novas tecnologias; d. Porque com o advento da Revolução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2013 -
Aula-tema 07 - Ferramentas De Gestão: Balanced Scorecard (BSC) E Seis Sigma
Esta atividade colaborativa tem os objetivos de: • estimular a aprendizagem em grupo; • aprofundar e ampliar a aprendizagem sobre a ferramenta de gestão Seis Sigma; • identificar a interação dos conceitos de Balanced Scorecard (BSC) e Seis Sigma em relação a estratégia e qualidade. Durante os trabalhos desta atividade colaborativa, você deve interagir com seu grupo para desenvolver cada passo de forma a consolidar sua aprendizagem sobre Seis Sigma e a interação destas ferramentas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2013 -
Gestão De Negócios Internacionais
ADMINISTRAÇÃO 5° SEMESTRE GESTÃO DE NEGÓCIOS INTERNACIONAIS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PROFESSOR EAD: MONICA SATOLANI TUTOR À DISTÂNCIA: ANGELA MARIA FRATA INTRODUÇÃO O comércio em mercados estrangeiros , já existia desde a antiguidade e em uma versão mais contemporânea o próprio período conhecido como “mercantilismo”, termo criado por Adams Smith em 1776 que retrata o conjunto de práticas econômicas desenvolvidas na Europa entre o séc. XV e XVIII. Atualmente, a partir da nova estrutura sócio-econômica conhecida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.198 Palavras / 33 PáginasData: 18/11/2013 -
Aula Tema 7 Tecnologias De Gestão
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 O artigo “O que é Balanced Scorecard”, de Symnetics Business Transformation, publicado em 2003 e disponível no site <http://pessoas.feb.unesp.br/vagner/files/2010/08/O_Balanced_-Scorecard1.pdf> (acesso em: 3 dez. 2010), faz uma analogia entre o BSC e o avião, afirmando não ser possível pilotar um avião com base somente no velocímetro, assim como as empresas não podem se prender somente às informações econômicas ou financeiras para definir os indicadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2013 -
Tecnologias De GestãoTecnologias De Gestão - Aula Tema 5
Question 1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site <http://www.rh.com.br> em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo de aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
AVA Tecnologia De Gestão - Aula Tema !
1 Notas: 1 O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. -------------------------------------------------------------------------------- [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. forma de ver o mundo c. conjunto de valores d. padrão f. conjunto de crenças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Gestão De Negocios Internacionais
Anhanguera -Rio Grande Av.Rheingantz, 91 Parque Residencial Coelho Cep:96202210 Indiara Costa Acosta RA:32260118 Regulação do Comércio Internacional e impactos nos negócios: os acordos de defesa comercial sobre dumping, subsídios e salvaguardas Rio Grande Abril, 2013 GATT foi o Acordo Geral de Comércio e Tarifas, criado para combater o protecionismo, que atrapalha a economia, onde os países mais ricos promoveram a intensificação do comércio entre eles, com o objetivo de intensificar as relações econômicas entre todos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 23/11/2013 -
Gestão de negócios internacionais. Portugal
TEORIA DO ESTUDO PORTUGAL Trabalho para completar nota bimestral, seguindo as orientações apresentadas em sala de aula, da matéria de Gestão de Negócios Internacionais. . Campinas, 06 de Junho de 2013. _________________________________ _________________________________ PORTUGAL Portugal, o nome do país provém da sua segunda maior cidade, Porto, cujo nome latino era Portus Cale. É um país desenvolvido com um índice de desenvolvimento humano (IDH) considerado como muito elevado. O país é classificado na 19.ª posição em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.770 Palavras / 16 PáginasData: 25/11/2013 -
Gestão De Negócios Internacionais
Aula-tema 01 Globalização A globalização tem consequências positivas e negativas no mercado mundial e nos países! Consequências positivas: Com a globalização os países têm acesso e troca de informações em tempo real, permite que sua população tenha mais conhecimento assim se desenvolvendo culturalmente: por exemplo, a população tem acesso a cultura de outros países assim aprendendo alguns costumes e cultura de outros países. Economicamente: permite que os pais tenha mais mercado para vender e divulgar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.012 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2013 -
Gestao De Negocios Internacionais
Gestão de Negócios Internacionais............................................................................ 2 Aula 1: A Globalização dos Mercados........................................................................ 3 Aula 2: Teorias do Comércio Internacional................................................................. 3 Aula 3: Regulação do Comércio Internacional............................................................ 5 Aula 4: A Macroeconomia do Setor Externo............................................................... 5 Aula 5: Crises Cambiais e a Experiência Latino-americana........................................ 7 Aula 6: O Setor Externo da Economia Brasileira......................................................... 8 Conclusão.................................................................................................................... 9 Aula 1: A Globalização dos Mercados Pais: Espanha Produto exportado: Laranja Aula 2: Teorias do Comércio Internacional Histórico do País Importador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.008 Palavras / 9 PáginasData: 5/12/2013 -
Gestão Estratégica De Negócios Internacionais I
Disciplina: Gestão Estratégica de Negócios Internacionais I Curso: GESTÃO COMERCIO EXTERIOR Atividade Leia atentamente o texto anexado na midiateca, que indica “caso da atividade 1”. Baseado nas informações constantes no caso, resposta: 1) Quais as variáveis do ambiente geral e específico que afetam a organização? AMBIENTE GERAL: 1.Global: Eventos Políticos Internacionais Importantes/Hábitos de consumo e mudanças nas relações de preferências relacionadas às características de produtos e serviços. Enquanto a liderança da Symantec se empenhara em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 24/2/2014 -
AULA TEMA- PADRÕES INTERNACIONAIS DE QUALIDADE - NORMAIS ISO. ETAPA 4
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE JUNDIAÍ Claudiana Maria Pires de Camargo Daiane Ferrari Couto Jéssica C.T.T. de Santana Patrícia da Silva Gestão da Qualidade JUNDIAÍ 2013 Claudiana Maria Pires de Camargo RA. 2147224463 Daiane Ferrari Couto RA. 2143232153 Jéssica C.T.T. de Santana RA. 2119201873 Patrícia da Silva RA. 2121202434 AULA TEMA- PADRÕES INTERNACIONAIS DE QUALIDADE – NORMAIS ISO. ETAPA 4 JUNDIAÍ 2013 Passo 1 (Equipe) Levantar informações na empresa escolhida acerca dos padrões de qualidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 PáginasData: 25/2/2014