Alunos do Curso de Graduação em Engenharia de Pesca Energia Cinética e Potencial Gravitacional
Por: cazenriq miranda • 25/6/2019 • Trabalho acadêmico • 1.302 Palavras (6 Páginas) • 262 Visualizações
[pic 1]
Instituto Federal do Espirito Santo – IFES
Campus Piúma
BEATRIZ VITÓRIA, BIANCA , CARLOS HENRIQUE
JONATHAM e WILLIAM
RELATÓRIO AULA PRÁTICA
PIÚMA
2019
BEATRIZ VITÓRIA, BIANCA , CARLOS HENRIQUE
JONATHAM e WILLIAM
Alunos do Curso de Graduação em Engenharia de Pesca
Energia Cinética e Potencial Gravitacional
Aula Prática Realizada no
Laboratório de Física no
Instituto Federal do Espírito Santo –
Campus Piúma .
Orientador : Professor Carlos Eduardo Alves
PIÚMA
2019
1.INTRODUÇÃO
Este relatório possui a finalidade de apresentar resultados de uma aula prática feita no laboratório de física pelos alunos da graduação do 1° Período do curso de engenharia de pesca no instituto federal do espírito santo, campus Piúma no dia --/--/19. Nesta prática através da “ Energia Cinética e Potencial Gravitacional ” os alunos investigaram o comportamento da força peso em função da gravidade para movimentar um corpo aplicando a energia cinética. .
Com a finalidade que quando liberamos a massa que está suspensa na horizontal o carro venha se movimentar e partir desse movimento, tendo a possibilidade observar o movimento em função do peso. Com a utilização do equipamento PHYWE, colocamos um carrinho amarrado a um barbante barbante que se prendia a um peso de 50g que quando é liberado dá início a energia cinética e potencial gravitacional.
2.METODOLOGIA
Objetivo:
Ao Investigar o comportamento da força peso em função da gravidade para movimentar um corpo aplicando a energia cinética.
O professor dividiu a turma do 1° período de engenharia de pesca em 4 grupos para realizar os experimentos. Cada grupo tinha em mãos um kit de eletrodinâmica PHYWE, contendo: Um carinho para medidas e experimento, barbante, pesos fita registradora e trilho e roldana. Assim leve o carrinho com o peso de 50g amarrado ao um barbante suspenso e variando as posições sucessivamente ( ). Ao ligar o marcador de tempo e soltar o carrinho, marque o ponto inicial e o ponto final da aceleração, encontre a velocidade do carrinho e a distância percorrida em , ao terminar a o procedimento marque 10 pontos antes e marca o último ponto. Determine o intervalo de tempo . [pic 2][pic 3][pic 4]
Material Usado :
- Kit de Eletrodinâmica PHYWE
Montagem :
- Um carrinho para medidas e experimentos.
- Fita registradora, trilho e roldana.
- Pesos e porta pesos
Realização :
- Leve o carrinho ( com “peso” de 50g e atado a massa de 40g na outra extremidade barbante) sucessivamente às seguintes posiçõe: [pic 5]
- Ligar o marcador de tempo e solte o carrinho.
- pare o carrinho quando este chegar ao fim do trilho.
RESULTADOS e DISCUSSÃO
Apresentamos na Tabela 1 a variação do deslocamento do carrinho em função do peso a que ela foi submetido. Vimos que a variação da altura está em função do tempo observamos também uma perda de informações não contabilizadas (resistência da polia, resistência do ar e resistência da fita). Para melhor compreensão da dependência desse aumento, apresentamos um diagrama P versus x.
Dados…
Como podemos observar o comportamento é linear, porque a curva de ajuste é uma reta.
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