O Trabalho Neurofisiologia
Por: rafalucas • 2/8/2019 • Relatório de pesquisa • 416 Palavras (2 Páginas) • 228 Visualizações
Desde criança, você ouve falar que somos destros ou canhotos, ou seja, temos
um lado dominante de nosso corpo. Esse lado dominante é comandado por informações
que vêm do lado cerebral oposto, ou seja, se é canhoto, o lado dominante
é o direito (apenas 5% da população mundial é assim), mas se é destro (95% da
população), o lado dominante é o esquerdo.
Imagine se você não pudesse receber informações de sua área de dominância
de um dos hemisférios cerebrais. Provavelmente, teria dificuldade de aprender e
associar coisas novas vindas do outro lado. Se estivesse com um tapa-olhos, por
exemplo, e enxergasse um desenho, não conseguiria interpretá-lo com o outro lado
do cérebro. Isso seria um grande prejuízo à sua aprendizagem.
Agora, pense se um aluno tiver algum problema de saúde que altere essa área: o
que iria acontecer com ele? Que tipos de atividades você deveria fazer para auxiliá-
-lo em sua aprendizagem?
Além disso, pelo tálamo passam os estímulos que saem do córtex (acima dele)
para o corpo e chegam estímulos que vão para ele. Com exceção dos estímulos
que vêm das vias olfativas, todas as demais vias sensoriais passam pelo tálamo.
Então, chegamos a outra conclusão: essa pequena estrutura tem uma responsabilidade
imensa na conexão da área mais importante para aprendizagem mais elaborada,
que é o cérebro, a todas as demais áreas do corpo.
Muito bem, você já sabe que essa grande rede de circuitos que é o nosso cérebro
está interligada de diversas formas. Agora, quero que você compreenda que
existem áreas localizadas na porção mais superficial e outra numa camada mais
profunda dessa grande rede com funções diferentes.
Vamos começar pelas áreas primárias. Elas detectam estímulos que vêm dos
músculos e das sensações (visual, auditiva e somática – das sensações do corpo).
Já as áreas secundárias integram e dão significado aos sinais primários e geram
análise dos estímulos recebidos.
Se formos comparar as áreas primárias com um computador, ele recebe as
informações da rede, mas falta um processamento mais profundo e realizar uma
análise mais específica do seu significado que só acontece nas áreas secundárias,
ou seja, o seu processador propriamente dito.
Perceba que os estímulos chegarão primeiramente a áreas mais superficiais
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