ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
Por: Gabrelle Pereira • 21/10/2018 • Trabalho acadêmico • 2.267 Palavras (10 Páginas) • 191 Visualizações
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
Nome:
UBERLÂNDIA
2017/01
Pasta de Estágio Supervisionado III apresentado ao curso de Educação Física da Faculdade Presidente Antônio Carlos de Uberlândia, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado em Educação Física.
UBERLÂNDIA
2017/01
RELATÓRIO
O presente relatório detalha o estagio feito nas series do ensino medio, no Colégio Batista Mineiro, situado na Av Estrela do Sul 200, bairro: Bom Jesus na cidade de Uberlândia inscrita no CNPJ: 117.217.670/0005.90.
O presente colégio contempla o ensino médio nos turnos matutino e vespertino.
- Aspectos Didático-Pedagógicos
Conforme pesquisa com o diretor do colégio a avaliação dos alunos é feito através de provas avaliativas, com ênfase no projeto pedagógico elaborado com a colaboração dos funcionários e da comunidade. A organização das aulas é feitas através de elaboração de planos de aula, planejamento anual ou planejamento de unidades nas reuniões pedagógicas que ocorrem todo mês onde ocorre a discussão das pautas que surgem no decorrer das mesmas.
O corpo docente da escola é nomeado através de concurso conforme a necessidade de substituição e também é feito um aperfeiçoamento dos docentes conforme as necessidades levantadas.
Os objetivos da escola quanto a pratica de educação física bem como todas outras disciplinas é a formação de cidadãos críticos e democráticos com respeito e disciplina tanto na escola como na sociedade.
- Infraestrutura da Instituição
O colégio oferece quadra poliesportiva coberta, quadra poliesportiva aberta, pátio e outros espaços que podem ser utilizados para as aulas de educação física.
Os materiais disponíveis para a aula de educação física é bem amplo, possui bolas esportivas - vôlei, basquete, futebol, rede e postes para vôlei, traves para futebol, tabelas de basquete, cones, cordas, bambolês, etc.
- Desenvolvimento Do Estágio
O planejamento da aula é de fundamental importância para o rendimento das atividades, nessa faixa etária as atividades devem ser mais convidativas uma vez que o interesse dos alunos nas aulas é baixo, devido a mudanças na forma de pensar e ver as possibilidades. O desenvolvimento da aula propõe o conteúdo que deve ser absorvido pelos alunos. O objetivo da aula é sempre trazer esses alunos para a vivencia com o esporte e propor que haja interação entre eles. O professor se impõe de forma cautelosa sem causar constrangimento aos alunos e faz com que todos participem de forma voluntaria. O conteúdo deve ser bem elaborado para despertar a atenção e participação dos alunos. Conforme ocorre as aulas o professor já vai avaliando os alunos quanto a participação, interação e desenvolvimento do conteúdo.
O estagio proporciona a vivencia real com o mundo das escolas que vem mudando a cada ano, é notável como houve uma mudança drástica no comportamento dos alunos que estão na transgressão para a adolescência. O desinteresse é notório. A vivencia com o conteúdo é bem diferente da interação com o conteúdo literário, a participação nas aulas é somatória e uma experiência indispensável para o aprendizado.
Considerações finais
As atividades são pré estabelecidas por um cronograma feito no inicio do mês, portanto o professor deixou livre a escolha do tema a ser desenvolvido nas aulas ministradas pelo estagiário as quais foram elaboradas de acordo com a faixa etária onde já é possível trabalhar as regras básicas e propor atividades mais elaboradas. É perceptível a individualidade dos alunos que se fecham em um mundo so deles. Com aulas participativas foi possível quebrar um pouco desse paradigma. A participação dos alunos foi de grande valia, valorizando o conteúdo e ampliando a aprendizagem tanto dos alunos como do professor e do estagiário.
FICHA DE FREQUÊNCIA - ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
Acadêmico(a): Nº Matrícula:
Curso: Educação Física Turma: 6° Período - Licenciatura noturno
Ano: 2017
Instituição-campo: Colégio Batista Mineiro
Carimbo da Instituição-campo:
FREQUENCIA DE OBSERVAÇÃO | |||||
Data | Aula nº | Horários | Idade | Atividades observadas | Assinatura do responsável |
09/05/2017 | 01 | 07:50 hs | 14 | Introdução ao basquete | |
09/05/2017 | 02 | 08:40 hs | 12 | Introdução ao basquete | |
09/05/2017 | 03 | 09:40 hs | 11 | Introdução ao basquete | |
09/05/2017 | 04 | 10:30 hs | 13 | Introdução ao basquete | |
09/05/2017 | 05 | 14:40 hs | 11 | Movimentos básicos do basquete | |
09/05/2017 | 06 | 15:45 hs | 12 | Movimentos básicos do basquete | |
09/05/2017 | 07 | 16:35 hs | 13 | Introdução ao basquete | |
10/05/2017 | 08 | 08:40 hs | 11 | Movimentos básicos do basquete | |
10/05/2017 | 09 | 09:40 hs | 12 | Movimentos básicos do basquete | |
10/05/2017 | 10 | 10:30 hs | 14 | Movimentos básicos do basquete | |
10/05/2017 | 11 | 13:50 hs | 13 | Movimentos básicos do basquete | |
10/05/2017 | 12 | 15:45 hs | 11 | Movimentos básicos do basquete | |
10/05/2017 | 13 | 16:35 hs | 12 | Movimentos básicos do basquete | |
11/05/2017 | 14 | 07:50 hs | 12 | Regras básicas do basquete | |
11/05/2017 | 15 | 08:40 hs | 12 | Regras básicas do basquete | |
11/05/2017 | 16 | 09:40 hs | 11 | Regras básicas do basquete | |
11/05/2017 | 17 | 10:30 hs | 13 | Regras básicas do basquete | |
11/05/2017 | 18 | 13:50 hs | 11 | Regras básicas do basquete | |
11/05/2017 | 19 | 14:40 hs | 14 | Regras básicas do basquete | |
11/05/2017 | 20 | 15:45 hs | 13 | Regras básicas do basquete | |
FREQUENCIA DE CO PARTICIPAÇÃO |
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