Estágio Curricular Ii: Avaliação, Prescrição e Atenção À Saúde
Por: Dênis Rodrigues • 22/4/2022 • Trabalho acadêmico • 1.455 Palavras (6 Páginas) • 623 Visualizações
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SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO..................................................................................................0
2. ATIVIDADES .................................................................................................... 0
2.1. Atividade A - Desafios e Potencialidades da Educação Física na Atenção Primária à Saúde............................................................................................ 0
2.2. Atividade B - Idosos e Cardiopatas.......................................................... 0
2.3. Atividade C - Exercício e Hipertensão...................................................... 0
2.4. Atividade D - Exercício e Diabetes........................................................... 0
2.5. Atividade E – Palestras: Benefícios do exercício físico na saúde............ 0
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................... 0
REFERÊNCIAS...................................................................................................... 0
APENDICES........................................................................................................... 0
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1 INTRODUÇÃO
O estágio foi caracterizado pela faculdade para desenvolver o aluno e inserir essa formação para as futuras possibilidades do mercado de trabalho, e a integração do mesmo no meio profissional a fim de formar um profissional capacitado e qualificado na sua área de atuação em Educação Física.
- ATIVIDADES
2.1. Atividade A: Desafios E Potencialidades da Educação Física na Atenção Primária à Saúde
A promoção da saúde é desenvolvida por todos, de forma multidisciplinar, mas a prescrição de atividade física é prerrogativa do educador físico. O profissional de Educação física deve atuar na prevenção de patologias e na reabilitação física e cardiopulmonar. A importância da atividade física para a saúde está diretamente relacionada à melhoria da qualidade de vida, reduzindo consideravelmente os riscos de desenvolvimento de doenças cardiovasculares, diabetes, problemas relacionados a baixa imunidade, além dos transtornos de fundo emocional.
São muitos os desafios que o profissional de educação física tem junto a tenção primária a saúde para a promoção da saúde. A falta de estrutura, o preconceito entre profissionais e muitas vezes a complexidade de informações sobre conhecimento abrangentes da grande área da saúde coletiva.
2.2. Atividade B - Idosos e Cardiopatas
- a) Quais são as características da cardiopatia/cardiopata?
- É uma doença crônica do músculo cardíaco (miocárdio), em que o músculo é anormalmente aumentado, espessadas e / ou enrijecido. O músculo do coração enfraquecido perde a capacidade de bombear o sangue de forma eficaz, resultando em batimentos cardíacos irregulares (arritmias) e, possivelmente, até mesmo insuficiência cardíaca.
- b) Quais os cuidados que o profissional deve ter no trabalho com idosos cardiopatas? Lembrando que essas pessoas tomam medicamentos, e o profissional precisa tomar conhecimento de suas características.
analisar o prontuário, identificar os fatores de risco e definir as variáveis do programa de acompanhamento ou treinamento, minimizando os riscos associados às atividades através de monitoração e prescrição consciente dos exercícios e potencializando os resultados positivos, como o despertar do interesse sobre a prática e a interação com a equipe multidisciplinar.
- c) Quais práticas de atividades físicas são mais indicadas? Justifique sua resposta.
- alongamento, caminhada, corrida e bicicleta têm muitos pontos ao seu favor: melhora da capacidade cardiorrespiratória e da circulação coronariana (no coração) e nos membros inferiores (pernas), além do controle da pressão arterial e do perfil metabólico do paciente, que significa, na prática, a redução de triglicérides e da intolerância à glicose, assim como o consumo de gordura corporal.
- d) Quais são os benefícios da atividade física para esse público: idosos e cardiopatas.
Diminuição da frequência cardíaca e da pressão arterial em repouso; aumento nos níveis do bom colesterol e diminuição de triglicerídeos; melhora da capacidade cardiorrespiratória; aumento na quantidade de vasos sanguíneos nos músculos ativos; diminuição da frequência cardíaca e da pressão arterial em exercício de baixa intensidade; diminuição da gordura corporal total e diminuição da gordura visceral e melhora dos índices de glicose no sangue.
2.3. Atividade C - Exercício e Hipertensão.
- a) Quais os benefícios do exercício aeróbio (corrida e caminhada) para pessoas hipertensas?
indicado até por ter sido mais estudado pelos cientistas. Pelo visto, ele é especialmente benéfico para domar a pressão.
- b) Monte um programa de treinamento para este homem. Forneça informações
como:
• Tipo do exercício
Caminhada, corrida, aeróbicos ou alongamentos.
• Intensidade
Baixa
• Volume
gradativamente
• Duração
30 minutos
• Número de sessões semanais
três vezes na semana
2.4. Atividade D - Exercício e Diabetes.
a) Quais os benefícios do exercício físico para pessoas que apresentam diabetes?
Aumenta a capacidade de captação de glicose pelos músculos;
Diminui os níveis de glicose no sangue;
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