O CONCEITO DE ESPORTE

CONCEITO DE ESPORTE

É um fenômeno sociocultural, que envolve a prática voluntária de atividade predominantemente física competitiva com finalidade recreativa ou profissional, ou predominantemente física não competitiva com finalidade de lazer, contribuindo para a formação, desenvolvimento e/ou aprimoramento físico, intelectual e psíquico de seus praticantes e espectadores. Além de ser uma forma de criar uma identidade esportiva para uma inclusão social. Hoje em muitos lugares a inclusão do esporte para inserir pessoas novamente no meio do convívio social, ensinar a pessoas a competir com a outra ensinado ela perder ou ganhar, campeonatos de futebol são os esportes que mais vem crescendo no meio social empresas se juntam para jogar uma contra as outras, alguns presídios também fazem campeonatos de futebol para tentar inserir o cidadão de volta a sociedade mostrando o quanto e importante e satisfatório o esporte. Casa de idosos hoje eles jogam pin phong, dançam, jogam bola, não existe idade para começar a pratica de atividade física.  Para ser esporte tem de haver envolvimento de habilidades e capacidades motoras, regras instituídas por uma confederação regente e competitividade entre opostos.

ESPORTE NA ESCOLA X ESPORTE DA ESCOLA

O esporte na escola passou a assumir os princípios da instituição esportiva, dando maior valor a competição, concorrência e rendimento, ao assumir estes, a escola tornou-se a base da pirâmide esportiva. Muitos atletas profissionais hoje de sucesso conheceu o esporte através da escola, a área da Educação Física hoje e de suma importância para a formação de jovens atletas no futuro, e na escola que se aprende a regra básica das modalidades esportivas, e é na maioria das vezes na escola que descobrimos o amor pelo esporte seja ele qual for sempre tem aquele com o qual nos identificamos. Hoje as escolas deveriam dar o maior número de formação possível na área do esporte todo e qualquer esporte que exista deveria ser abordado, ensinado e praticado na escola desde do início até a formação completa do aluno É comum atualmente, as aulas de Educação Física serem divididas em modalidades por bimestre, utilizando durante o ano todo somente quatro modalidades, além disto, este modelo é repetido ao longo dos anos para todos os períodos e alunos. Muitos professores abordaram a falta de esporte mais sinto uma insegurança do profissional em outro tipo de esporte por conta da afinidade, pois hoje em dia temos ginastica, dança entre outros esportes que com certeza muito mais alunos se interessariam pelo esporte do que fica abordando somente quatro por ano ao longo de toda a vida do estudante.

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