Portfólio Ciclo Conhecimentos Sobre o Corpo
Por: GustavoCosta55 • 24/9/2021 • Trabalho acadêmico • 632 Palavras (3 Páginas) • 205 Visualizações
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CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
LICENCIATURA
Disciplina: Conhecimentos sobre o corpo | Tarefa: Portfólio – ciclo 3 | |
Nome: Luis Gustavo Moreira da Costa | RA: 8092105 | Turma: DGEFL1902RCOA0S |
Portfólio – ciclo 3
Projeto de prática – Educação Física e Saúde: como os conceitos de conhecimento sobre o corpo e saúde é aplicado nas aulas de Educação Física.
Introdução
Este projeto tem o objetivo de aproximar a teoria da pratica através de troca de conhecimento por parte de um profissional já habilitado a um estudante de educação física, e através do conhecimento desse profissional, elucidar os conceitos de saúde e conhecimento do corpo realizados por meio de alas praticas nas escolas. Dentro desses conceitos podemos citar o estudo do funcionamento de sistemas circulatório e nervoso, como esses sistemas controlam o coração e a respiração, as alterações que ocorrem no sistema circulatório quando estamos praticando atividades físicas e como tudo isso se encaixa dentro da pratica das aulas de Educação Física.
Resposta do entrevistado
Idade – 27 anos
Escolaridade – Superior completo
Tempo de profissão – 3 anos
Iniciais do nome – C. S.
Formação do professor – Educação Fisica
Faz curso com regularidade? Sim
Participa de formação continuada? Sim
Pretende realizar algum curso? Sim, Pós graduação em Psicomotricidade
1- Na sua visão qual a importância dos conceitos de saúde e do conhecimento sobre o corpo nas aulas de Educação Física?
R – Aplicar conceitos de saúde e conhecimento do corpo nas aulas é extremamente importante tanto para os alunos quanto para nós professores, porque assim os alunos aprendem sobre seu próprio corpo, seus limites, como realizar praticas corporais com saúde, o funcionamento do corpo na hora de uma atividade física e os professores tem a capacidade de cuidar em passar uma atividade dentro dos limites dos alunos, sem causar danos a eles.
2- Como podemos estabelecer uma relação de qualidade entres estes conhecimentos e as aulas?
R – A relação de qualidade estabelecida nas aulas se dá quando o professor prepara a aula pautada na saúde e principalmente cuidando da segurança dos alunos, aplicando exercícios e trabalhos adequados a capacidade de cada idade e condições físicas aparentes de cada um.
3- Como você trabalha os conhecimentos sobre o corpo humano em suas aulas? Se não aplica, porque?
R – Preparo minhas aulas de acordo com cada idade ou ano escolar, então procuro aplicar o conhecimento do corpo através de exercícios, músicas que estimulam o movimento especifico de cada parte do corpo, brincadeiras que citam partes do corpo e até mesmo nas atividades e práticas esportivas.
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