Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em ARTES VISUAIS

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ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II - 150 horas

Barra de São Francisco - ES

2016

SENAIR HUBINER ORECHIO

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II - 150 horas

Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em ARTES VISUAIS - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório II.

Professora: Mariana Silva Franzim

Tutor eletrônico: Raquel Maria da Silva

Tutor de sala: Gabriel Silva Araújo

                       

Barra de São Francisco - ES

2016

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SUMÁRIO

RELATÓRIO 1        

OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE ARTE        

Diário de observação:        

CONTEÚDO: Produção de imagens com base em ilustrações        

RELATÓRIO 2        

OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE ARTE        

Diário de observação:        

RELATÓRIO 3        

OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE ARTE        

Diário de observação:        

PLANO DE UNIDADE        

REGÊNCIA (INTERVENÇÃO PRÁTICA)        

Procedimentos didáticos:        

Plano de aula 02        

Procedimentos didáticos:        

Plano de aula 03        

Procedimentos didáticos:        

Plano de aula 04        

Procedimentos didáticos:        

Plano de aula 05        

Procedimentos didáticos:        

Plano de aula 06        

Procedimentos didáticos:        

RELATO DA REGÊNCIA:        

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS        

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Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/0

ENTREVISTA COM O PROFESSOR

1- Nome completo do professor entrevistado. MAGHALLY GOMES CATERINQUE

2- Ano em que concluiu a graduação. 2008

3- Possui curso de especialização? Qual. Sim. Artes Visuais

4- Qual é o tempo de magistério. 20 anos

5- Participa de cursos de capacitação ou formação continuada?

(X ) sim (  ) não. Citar os três últimos cursos realizados. Artes na educação infantil, Artes no ensino fundamental, Designer e propaganda.

6- Utiliza que tipo de materiais e equipamentos nas aulas de Arte (Artes Visuais e/ou outras linguagens): Marque com um “X”.

Livro didático ( X )

Imagens e/ou obras de arte (X )

vídeos (X )

música (X )

Outros. sim

Quais: Slides,filmes, museus on line e aula de campo.

7- Faz visita a espaços culturais, com os alunos, em Museu, Galerias, Exposições, Feiras e ouros?

Sim ( ) não ( X)  Observação:

8 Traz para escola algum tipo de apresentação artística (manifestação cultural) como: Grupos de dança, teatro, músicos, artistas plásticos dentre outros?

Sim (X ) não ( )

Observação: apresentação do grupo Olodum da cidade local.

9- Trabalha a questão do “meio ambiente” nas aulas de Arte (artes visuais e suas linguagens). Como? Sim, em atividades de interdisciplinaridade: Educação física e ciências.

10 - Trabalha a questão da “diversidade” nas aulas de Arte (artes visuais e suas linguagens). Como? Sim, Projeto interno afro na escola, bullying, e outros.

11. Quais os conteúdos que serão trabalhados em um dos trimestres do 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio.

1º ano: Teatro, Oficinas de maquetes, história da arte, Estudo da Arte, Cronograma da História da Arte.

2º ano: oficinas, Vida e obra de Tarsila do Amaral. Artes Visuais, Surgimento das artes visuais, Arte Grega, Período clássico.

3º ano: Mestres da pintura, projetos interno, Surgimento do teatro, Lendo um espetáculo, Principais dramaturgos da história do teatro, Jogos teatrais, Surgimento da dança.

RELATÓRIO 1

OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE ARTE 

Diário de observação:

05/09/2016,09/09/2016 e 12/09/2016

1- E.E.E.F.M João XXIII

2- Ano: 1º Ano

3. AULAS

 AULA 1

HORÁRIO: 07h Nº DE ALUNOS: 21 CONTEÚDO: Mosaico OBJETIVO: Conhecer a arte do mosaico e sua história; Elaborar um mosaico de papel. RECURSOS MATERIAIS: Cartolina; Lápis preto; Cola branca; Pincel para espalhar a cola; Revistas velhas; Grãos como: Milho, canjiquinha, arroz e outros. EVA colorido picados.

AULA 2

HORÁRIO: 9: 20h Nº DE ALUNOS: 21 CONTEÚDO: Ritmos e danças OBJETIVO: Desenvolver o ritmo em danças variadas. RECURSOS MATERIAIS: note book, data show.

AULA 3

HORÁRIO: 07h Nº DE ALUNOS: 21 CONTEÚDO: Técnicas tradicionais da pintura e da escultura OBJETIVO: Desenvolver habilidade crítica para a leitura de obras de arte. RECURSOS MATERIAIS: Fichas do educativo da 29ª Bienal, coleção Arte e Sociedade (Editora Callis), livro OSTERWOLD Pop Art (Taschen), catálogos e folders de exposições, papel, tinta caixas, algodão.