As Potenciais de Membrana - Bioletrogênese

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ.

CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FISIOLÓGICAS

DISCIPLINA: CIÊNCIAS BÁSICAS FISIOLÓGICAS

CURSO : ODONTOLOGIA – 1ª SÉRIE.

PROFA: CECÍLIA EDNA MAREZE DA COSTA

LISTA DE EXERCÍCIOS 2

Potenciais de membrana - bioletrogênese

1. O que os potenciais de equilíbrio para o potássio e para o sódio revelam sobre a base iônica do potencial de membrana de repouso nas células nervosas?
2. Explique a gênese do potencial de repouso da membrana celular.
3. Explique a base iônica da série de eventos que caracterizam o potencial de ação.
4. Apresente as definições dos seguintes termos:  - Limiar de excitabilidade; - Despolarização;

- Repolarização     e   - Hiperpolarização.

1. Descreva as fases de um potencial de ação e a participação dos canais voltagem-dependentes.
2. Porque o potencial de ação é do tipo tudo-ou-nada? Quem é o responsável pela repolarização da membrana?
3. O que são estímulos limiares, sublimiares e supralimiares?
4. Fale da importância da bomba de Na/K na recarga da membrana.
5. O que é período refratário absoluto e relativo?
6. Explique a presença de  platô em alguns potenciais de ação.
7. Como um potencial de membrana é propagado ao longo de um axônio?
8.  Explique os dois  principais fatores determinantes da velocidade de propagação de um potencial de ação por um axônio.
9. Diferencie Potencial de Ação de Potencial graduado.

Sinapse

1.  Diferencie sinapse elétrica de sinapse química.
2. Explique a sinapse elétrica. Quais as vantagens e desvantagens desse tipo de comunicação celular?
3. Descreva a anatomia fisiológica das sinapses químicas. Quais as características da sinapse química? Explique a função do cálcio nas sinapses químicas.
4. Qual a desvantagem da sinapse química sobre a elétrica? Na evolução animal como essa desvantagem foi compensada?
5. O que são receptores ionotrópicos e metabotrópicos?
6. O que é um PEPS e quais os mecanismos moleculares e de membrana que podem ser utilizados para causar um PEPS?
7. O que é um PIPS e quais os mecanismos moleculares e de membrana que podem ser utilizados para causar um PIPS?
8. Dê exemplos de alguns neurotransmissores e mencione onde são encontrados.
9. Explique por que o soma e os dendritos dos neurônios não são capazes de deflagrarem potenciais de ação. Como ocorre a transmissão de sinais nestes locais?
10. Explique o que é uma inibição pré-sináptica. Diferencie de inibição pós-sináptica.
11. O que é somação temporal? Qual seu significado fisiológico?
12. O que é  somação espacial? Qual seu significado fisiológico?
13. O que significa dizer que um neurônio está facilitado?
14. Explique o que significa fadiga da transmissão sináptica e qual sua importância fisiológica.
15. O que significa facilidade pós-tetânica?
16. O que é retardo sináptico e quais suas causas?
17. Explique o efeito da hipoxia, da alcalose e da acidose da transmissão sináptica.

Neurofisiologia

1. Organização Geral do Sistema Nervoso – faça um esquema
2. Componentes do Sistema Nervoso Sensorial  e Importância homeostática.

Somestesia

1. Diferencie sentidos somáticos de sentidos especiais. Quais são os sentidos somáticos e quais são os sentidos especiais?
2. Qual a função dos receptores sensoriais? Como são classificados quanto à estrutura, localização, adaptação e tipo de estímulo? Dê exemplos.
3. O que é o potencial receptor?
4. Explique a codificação da intensidade do estímulo. O que são receptores fásicos e tônicos? Fale da importância de cada tipo e dê exemplos.
5. Fale da sensibilidade diferencial dos receptores. Explique: potencial receptor, limiar. O que diz o “Princípio da linha marcada”?
6. Explique como conseguimos localizar um estimulo numa região corporal e a importância dos circuitos de inibição lateral para este processo.
7. O que significa campo receptivo? Explique a relação entre o seu tamanho e as sensibilidades de diferentes partes do corpo, mencionando a participação dos circuitos neuronais.
8. Quais as subdivisões da sensação tátil? Caracterize os tipos de receptores táteis.
9. Diferencie as duas vias de transmissão dos sinais sensoriais para o SNC e mencione os tipos de modalidades que são transmitidas por cada uma.
10. Fale do córtex somestésico (área sensorial somática I – SI) mencionando sua localização, sua função, organização (somatotopia cortical) e da plasticidade do mapa cortical. Quais as consequências da ablação dessa região cortical?
11. A síndrome da negligência ou amorfossíntese é resultante da lesão de qual região cortical? Quais as consequências?
12. O que são dermátomos?
13. Todas as sensações somestésicas são transmitidas pelo mesmo tipo de fibra? Porque?
14. Explique como conseguimos perceber diferentes gradações de temperatura e porque sentimos mais frio ou mais calor quando a temperatura está se alterando do que quando ela está estável. Dê exemplo de uma situação do cotidiano onde se verifica o efeito da somação espacial da sensação térmica.

Fisiologia da dor

1. Conceitue a dor e fale de sua importância homeostática.
2. Diferencie dor nociceptiva de neuropática.
3. Caracterize os dois tipos de dor.
4. O que é hiperalgesia? Qual mecanismo está envolvido? Dê exemplos
5. Caracterize os nocioceptores e discuta a importância de sua característica inadaptável.
6. Descreva as vias de transmissão da dor para o SNC, associando o tipo de dor.
7. A remoção completa das áreas somáticas do córtex cerebral não destrói a capacidade         de um         animal a dor. Esta afirmação está correta? Justifique.
8. O grau com que uma pessoa reage à dor é altamente variável. Isso se deve, em parte,         pela capacidade do próprio cérebro em suprimir os sinais de dor. Explique         resumidamente.
9. Como pode ser explicado o princípio fisiológico que ameniza a dor através das         massagens e         da acupuntura?
10. Algumas vezes  sentimos dor no local de origem da lesão ( dor localizada), mas outras sentimos dor num local diferente e, até mesmo distante, do local onde o tecido está sofrendo a lesão. Explique como são denominadas estes tipos de dores e os mecanismos fisiológicos que explicam cada uma delas.

Questão 1

Quando você bate  fortemente seu cotovelo na mesa, rapidamente você esfrega a área atingida pelo choque e esta pequena massagem tende a aliviar parcialmente a dor. Explique fisiologicamente porque pequena dor cutânea pode ser abolida esfregando-se a área da pele afetada.

...