DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA E GENÉTICA DISCIPLINA BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR

DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA E GENÉTICA

DISCIPLINA BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR

QUESTIONÁRIO – 15.1

I. CÉLULAS PROCARIONTES

1. Descreva a coloração das bactérias pelo método de GRAM e sua importância.
2. Do ponto de vista metabólico como estão divididas as bactérias? E estabeleça uma relação com a atividade da Zootecnia.
3. c
4. Como justificar que rickéttsias e clamídias são classificadas como células e não vírus?
5. Descreva as paredes das bactérias Gram-positivas e Gram-negativas.
6. O que se entende por exotoxinas e endotoxinas. Justifique o grau de toxicidade das mesmas nos seres humanos e sua aplicação terapêutica.

II. CITOESQUELETO

1. Descreva a estrutura dos microtúbulos, dos filamentos intermediários e filamentos de actina.
2. Descreva a ultraestrutura dos cílios e flagelos de indivíduos acometidos pela doença de Kartagener.
3. Descreva como agem as drogas citostáticas citocalasina, colchicinae taxol no citoesqueleto.
4. Cite uma doença de origem microtubular e sua manifestação clínica.
5. Cite duas vantagens e duas desvantagens do uso de anabolizantes (testosterona) nos atletas masculinos e femininos.
6. Quais os esportes característicos dos indivíduos que possuem predominância de fibras musculares lentas ou vermelhas e rápidas ou brancas e justifique.
7. A papaína e a bromelina são enzimas encontradas no mamão e no abacaxi, respectivamente, e que são utilizadas como amaciantes de carnes vermelhas. Do ponto de vista do citoesqueleto como essas enzimas atuam nas células musculares esqueléticas?

III. DIFERENCIAÇÃO CELULAR.

1. Explique o que ocorre quando se transplantam partes de embriões antes e depois da gastrulação.
2. O que se entende por diferenciação e potencialidade celular.
3. Cite um fator intrínseco e outro extrínseco e justifique sua influência na diferenciação celular.
4. As glândulas mamárias são um exemplo de diferenciação reversível. Justifique.
5. O que se entende por células totipotentes, pluripotentes e células terminalmente diferenciadas?
6. Observe a afirmação: “Todas as células possuem a mesma quantidade de DNA”. Como justificar que as mesmas têm funções e estruturas tão diferentes?

IV. ENERGÉTICA CELULAR

1. Compare quantitativamente a energia liberada dos hidratos de carbono (carboidratos) com a dos ácidos graxos nos seres humanos e justifique.
2. Explique a síntese de ATP pelo processo QUIMIOSMÓTICO.
3. Explique a importância biológica da termogenina em pessoas que comem muito sem engordar.
4. Justifique porque as doenças ocorridas por defeitos no DNA mitocondrial são exclusivamente de origem materna.
5. Explique a Teoria da Endossimbiose de Procariontes, quem propôs essa teoria e cite três provas laboratoriais dessa origem.
6. A mitocôndria possui DNA e RNA próprios se autoduplica e, no entanto, não é uma célula é uma organela. Justifique.

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