Avaliação De vítimas

Ao final desta lição o participante será capaz de:

definir a análise primária;

executar as ações que constituem a Análise Primária;

Aplicar o Colar Cervical;

Executar as ações que constituem a Análise Secundária.

Os primeiros socorros, mais modernamente conhecidos como atendimento pré-hospitalar, por representarem medidas realizadas à vítima antes da chegada a uma unidade de saúde.

Processo ordenado para identificar e corrigir problemas que ameacem a vida em curto prazo;

A avaliação primária é o exame sucinto e sistematizado da vítima, que permite detectar situações que ameaçam a vida.

Processo ordenado para identificar e corrigir problemas que ameacem a vida em curto prazo;

A avaliação primária é o exame sucinto e sistematizado da vítima, que permite detectar situações que ameaçam a vida.

Os primeiros socorros, mais modernamente conhecidos como atendimento pré-hospitalar, por representarem medidas realizadas à vítima antes da chegada a uma unidade de saúde

Processo ordenado para identificar e corrigir problemas que ameacem a vida em curto prazo;

A avaliação primária é o exame sucinto e sistematizado da vítima, que permite detectar situações que ameaçam a vida.

PLANO DE AULA

PROGRAMA: CORPO DE BOMBEIRO MILITAR DE RORAIMA - Deiop

CURSO: CURSO BÁSICO DE ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR

LIÇÃO 04: OXIGENOTERAPIA.

TEMPO SUGERIDO: 50 MINUTOS DE AULA (TEÓRICAS) PELA MANHA E 50 MINUTOS DE AULA (PRÁTICA) A TARDE.

MATERIAIS: PROJETOR MULTIMÍDIA, NOTEBOOK, BONECOS, CILINDRO DE OXIGÊNIO COM ACESSÓRIOS.

OBJETIVOS

Proporcionar aos participantes conhecimentos e habilidades que os capacitem a:

1. Efetuar o uso adequado do oxigênio no atendimento pré-hospitalar;

2. Identificar as partes de um equipamento portátil de oxigênio e demonstrar a sua utilização;

3. Citar pelo menos duas situações de risco no uso do oxigênio;

4. Empregar corretamente a cânula orofaríngea nas vítimas inconscientes;

5. Manusear adequadamente o reanimador manual.

MEIOS CONTEÚDO OBS.

SL 01

SL 02/03

SL 04

SL 05

SL 06

SL 07

SL 08

SL 09

SL 10

SL 11

SL 12

SL 13

SL 14

SL 15

SL 16

SL 17

SL 18

SL 19

SL 20

SL 21

SL 22

SL 23

SL 24

SL 25

SL 26

SL 28

SL 29

SL 30

SL 32

SL 33 INTRODUÇÃO

APRESENTAÇÃO: O instrutor apresenta-se para o público alvo, narrando sua origem profissional e onde trabalha no CBMRR, bem como apresenta os assistentes.

APRESENTAÇÃO DO ASSUNTO: Este é o momento em que o instrutor vende seu peixe e deixa uma expectativa a respeito do assunto que vai ministrar: “Esta aula é importantíssima para o curso...”, e se encontra no CRAPH.

OBJETIVOS DA AULA: Os objetivos poderão ser lidos pelos alunos e/ou não, cabendo ao instrutor fazer uma abordagem geral de cada item, frisando que são os objetivos que vão delimitar a aula, conduzindo de forma ordeira sem fugir do mesmo.