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BIOLOGIA QUESTOES.

Por:   •  19/5/2015  •  Exam  •  738 Palavras (3 Páginas)  •  532 Visualizações

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Questões para aula estruturada de CMC

Aula: Estrutura e Organização Celular

1.Sabe-se que as células eucarióticas são dotadas de maior eficiência funcional que as células procarióticas e, isso justifica, porque os seres eucariotos são mais evoluídos que os seres procariotos. Assim sendo,procure apresentar informações sobre a estrutura e organização das células que, possam confirmar essa posição de maior complexidade para as células eucarióticas.

2.Se os vírus não se enquadram, nem no grupo dos seres procariotos,como você pode considerar que são dotados de vida?Responda este questionamento, com argumentos justificativos  sobre a estrutura e organização deles e suas manifestações de vida.

Aula: Aminoácidos,Proteínas e Enzimas

1.Nos diversos locais do meio intracelular,muitas proteínas são formadas simultâneamente, o que dificulta a estruturação dos complexos protéicos.Entretanto,essa dificuldade é minimizada pela presença de proteínas chamadas chaperonas.Com base nessas informações,procure explicar o papel funcional dessas chaperonas,para que nas células,formem e permaneçam proteínas com atividades funcionais normais.

2. “ Muitas das proteínas funcionam como enzimas, e assim,contribuem para a eficiência da maquinaria química no metabolismo intracelular”.

Apresente argumentos para justificar esta afirmação.  

Questões para Av.Of.02

Questão 01

Sobre a Genética do Sistema Imune,procure analisar as afirmações a seguir e,assinale X

nas que estão corretas:

( ) Os genes do MHC apresentam um alto polimorfismo.

( ) Os genes dos antígenos HLA formam haplótipos,porque não são transmitidos juntos.

( ) Os TCRs,são receptores de antígenos que estão localizados nas membranas dos  

     linfócitos B.

( ) Os genes do MHC estão localizados no cromossoma 6p.

( ) Os genes das Igs,sofrem muitas mutações e rearranjos somáticos.

Questão 02

Na Medicina de transplantes,os doadores e receptores de tecidos/órgãos,precisam ter histocompatibilidade para evitar reações adversas de rejeição.Assim sendo,analise as informações abaixo citadas e, marque X nas que são verdadeiras.

( ) O doador e o receptor de tecidos/órgãos devem ter muita semelhança entre os  

     antígenos HLA do MHC  classe I,para evitar rejeição.

( ) Quanto aos grupos sanguíneos ABO,não há necessidade de existir    compatibilidade      

     entre doador e receptor,qualquer tipo sanguíneo pode servir como doador .

( ) Os irmãos apresentam  um grande parentesco genético e, em geral,compartilham muitos genes do MHC,por isso podem ser histocompatíveis nos transplantes.

( ) Pais e filhos têm muitos genes do MHC em comum,por isso ,apresentam muita semelhança quanto aos antígenos HLA e, em geral, também podem ser histocompatíveis.

( )Os gêmeos MZ,apesar de apresentarem genomas em comum,pois são originários de um mesmo zigoto,não podem ser histocompatíveis para os transplantes.

Questão 03

Considere os grupos sanguíneos ABO e Rh ,para estabelecer a relação correta entre as informações da 1ª coluna com as da 2ª coluna:

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