Questoes Oficina
Dissertações: Questoes Oficina. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: • 25/3/2014 • 796 Palavras (4 Páginas) • 612 Visualizações
Está presente na célula bacteriana:
Escolher uma resposta.
a. carioteca.
b. ribossomo.
c. mitocôndria.
d. retículo endoplasmático.
e. aparelho de Golgi.
Question 2
Notas: 1
Na tabela, estão assinaladas a presença (+) ou ausência (-) de alguns componentes encontrados em três diferentes tipos celulares (A, B e C).
COMPONENTES TIPOS CELULARES
A B C
Envoltório nuclear + - +
Ribossomos + + +
Mitocôndrias + - +
Clorofila - + +
Retículo endoplasmático + - + A, B e C pertenceriam, respectivamente, a organismos
Escolher uma resposta.
a. eucariotos, procariotos e eucariotos.
b. procariotos, eucariotos e eucariotos.
c. eucariotos , procariotos e procariotos.
d. eucariotos, eucariotos e eucariotos.
e. procariotos, eucariotos e procariotos.
Question 3
Notas: 1
Considere as seguintes características:
Respiração pulmonar saculiforme.
Fecundação interna.
Membros locomotores.
Pele fina e úmida.
Presença de ovo com casca calcária. .
As principais características evolutivas que proporcionaram aos répteis vida mais independente do ambiente aquático e a conquista do ambiente terrestre são, apenas,
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a. II e V.
b. I e III.
c. III e V.
d. IV e V.
e. I e II.
Question 4
Notas: 1
A cidade de São Paulo, atravessada por dois grandes rios, Tietê e Pinheiros, e seus inúmeros afluentes, é freqüentemente assolada por grandes enchentes nos períodos chuvosos. Após as enchentes, seguem-se casos de leptospirose. Um político, em sua campanha, propõe acabar com a doença, adotando as cinco medidas seguintes.
Exterminar o maior número possível de ratos.
Aplicar semanalmente inseticidas nas margens dos rios.
Multar as famílias que acumulam água nos fundos dos quintais.
Evitar o acúmulo de lixo próximo a residências e margens dos rios.
Desenvolver campanha para estimular o uso de calçados, principalmente em dias de chuva.
As medidas que, de fato, podem contribuir para acabar com a leptospirose são
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a. I e II.
b. II e III.
c. IV e V.
d. I e IV.
e. III e V.
Question 5
Notas: 1
O diagrama seguinte representa uma pirâmide de energia.
A largura de cada nível dessa pirâmide, quando analisada de baixo para cima, representa
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a. o tamanho dos produtores, consumidores primários e consumidores secundários, respectivamente.
b. a produtividade primária bruta, a produtividade primária líquida e a produtividade secundária líquida, respectivamente.
c. a quantidade de energia perdida, quando se passa de um nível trófico para o seguinte.
d. o número de produtores, consumidores primários e consumidores secundários, respectivamente.
e. a quantidade de energia disponível para o nível trófico seguinte.
Question 6
Notas: 1
Em qual nível ecológico um fazendeiro que pretenda determinar a taxa anual de aumento no número de cabeças de gado de sua criação, a fim de explorá-la de maneira sustentável, irá abordar esta questão?
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a. Comunidade.
b. Célula.
c. População.
d. Indivíduo.
e. Ecossistema.
Question 7
Notas: 1
O fenômeno genético responsável pela criação de novos alelos e com conseqüente geração de variabilidade nas populações é:
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a. DNA
b. Recombinação
c. Mutação gênica.
d. Permuta Genética
e. Gene
Question 8
Notas: 1
Em 2009, comemoram-se os 150 anos da publicação da obra a origem das espécies, de Charles Darwin.
Pode-se afirmar que a história da biologia evolutiva iniciou-se com Darwin, porque ele
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a. provou, experimentalmente, que o ser humano descende dos macacos, num processo de seleção que privilegia os mais bem adaptados.
b. foi o primeiro cientista a propor um sistema de classificação para os seres vivos, que serviu de base para sua teoria evolutiva da sobrevivência dos mais aptos.
c. foi o primeiro cientista a propor que as espécies não se extinguem, mas se transformam ao longo do tempo.
d. propôs um mecanismo para explicar a evolução das espécies, em que a variabilidade entre os indivíduos, relacionada à adaptação ao ambiente, influi nas chances de eles deixarem descendentes.
e. demonstrou que mudanças no DNA, ou seja, mutações, são fonte da variabilidade genética para a evolução das espécies por meio da seleção natural.
Question 9
Notas: 1
A figura abaixo representa um organismo vivo.
Assinale a alternativa que relaciona correta e respectivamente o reino, a divisão (ou filo) e o elemento reprodutivo derivado do esporófito.
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a. Plantae, Bryophyta e esporo.
b. Fungi, Pteridophyta e semente.
c. Protista, Fungi e semente.
d. Plantae, Pteridophyta e esporo.
e. Fungi, Bryophyta e esporo.
Question 10
Notas: 1
A recente descoberta de uma vasta região de mar descongelado no Pólo Norte é um exemplo dos efeitos do aquecimento global pelo qual passa o planeta. Alarmados com a situação, alguns países industrializados elaboraram uma carta de intenções em que se comprometem a promover amplos reflorestamentos, como uma estratégia para reduzir o efeito estufa e conter o aquecimento global. Tal estratégia baseia-se na hipótese de que o aumento das áreas de floresta promoverá maior
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a. disponibilidade de combustíveis renováveis e, conseqüentemente, menor queima de combustíveis fósseis, que liberam CFC (clorofluorcarbono).
b. absorção de CFC, gás responsável pela destruição da camada de ozônio.
c. liberação de gás oxigênio, com aumento da camada de ozônio e redução da radiação ultravioleta.
d. retenção do carbono na matéria orgânica das árvores, com diminuição do gás carbônico atmosférico responsável pelo efeito estufa.
e. sombreamento do solo, com resfriamento da superfície terrestre.
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