Trabalho

Para o __________________, a consciência era compreendida com base em seu

funcionamento, em função da adaptação ao meio. Essa escola da Psicologia surgiu

no contexto da Revolução Industrial, do capitalismo e do pragmatismo existente

na época.

3) Para o Associacionismo, a aprendizagem era interpretada em termos de conexões

reais entre dois aspectos, sendo eles: _________________. De acordo com essa

escola psicológica, passou-se a acreditar em um conjunto causal de respostas,

as quais seriam selecionadas por seus ______________, de acordo com a Lei do

_____________.

4) Para o Neobehaviorismo, o comportamento das pessoas localiza-se entre duas

influências ambientais, são elas: ________________. Sendo assim, o conceito mais

relevante dessa abordagem à Psicologia é o conceito de ___________________.

5) No Behaviorismo, o conceito de reforço positivo refere-se a oferecer algo

______________ao organismo e ________________a probabilidade futura

de resposta. O conceito de reforço negativo implica a ____________ de algo

_________________ao organismo, aumentando, assim, a probabilidade futura de

resposta.

6) O condicionamento clássico (do Behaviorismo) refere-se à aprendizagem de

respostas __________________involuntárias, ou seja, automáticas, sendo que

alguns dos conceitos elaborados por esta abordagem e relativos à aprendizagem

são: ___________________________.

7) Um Behaviorismo menos radical do que o de Skinner é o de __________________;

a visão dele é mais ____________, remete ao nível do __________. A aprendizagem

ocorre por meio do _______________, mediante a observação tanto do

comportamento das outras pessoas, como de suas consequências no meio social.