Função Receita

Universidade Anhanguera UNIDERP

Centro Universitário Plínio Leite - UNIPLI

EAD - Centro de Educação a Distância

Nome dos Participantes:

Adriana Beatriz Motta Gonzalez - RA: 4542868949

Karen Cordeiro da Costa – RA: 5560122546

Jonathan Ferreira Barcelos – RA 5560125297

Atividade: Matemática Aplicada

Professor EAD: Ivonete Melo de Carvalho, ME

Data da Entrega: Niterói, 23 de abril de 2013.

Niterói

2013

SUMÁRIO

Resumo 3

CAPÍTULO 4

Requisitos para elaboração do trabalho 4

CAPÍTULO 2 5

Função Receita 5,6

Valor Médio Mensalidades 6

Valor Médio Mensalidades por Turno 7

CAPÍTULO3 7

Salário Professor 7

Custo Colégio 8

Financiamento Computadores 8

Gráficos das Prestações 9

Capital de Giro 9

Variação Imediata e Média 10

CAPÍTULO 4 11

Conceito Elasticidade 11

Considerações Finais 11

Relatório Final 12

Bibliografia 13

RESUMO

Elaborar relatórios parciais á respeito de funções (Função do 1º grau, 2º grau, potência polinomial, racional, exponencial, logarítmica) e suas aplicações.

Elaborar um relatório final da análise da performance da escola a partir do estudo dos diferentes tipos de função.

Palavra chave: funções usadas no cotidiano.

ABSTRACT

Reporting partial compliance will function (Function of the 1st degree, 2nd degree, power, polynomial, rational, exponential, logarithmic) and their applications.

Prepare a final report analyzing the performance of the school from the study of different types of function.

Keyword: functions used in everyday life.

Introdução

Nesta atividade estudaremos os vários tipos de funções, fazendo uma breve análise de cada uma e da importância em nossas vidas, observando que as mesmas estão presentes em todas as atividades de nosso dia a dia, faremos ainda um breve análise das movimentações e investimentos feitos pela empresa (Escola), demonstraremos investimentos e resultados, com o objetivo de aconselhar o cliente em seus investimentos.

CAPÍTULO 1

Este capítulo serve de elaboração para todo o trabalho quando diz-se da parte de cálculos e gráficos, temos o seguinte:

Escola de Reforço Escolar

Contratação de:

02 Professores de Português

02 Professores de Língua Espanhola

01 Professor de Matemática

O empréstimo solicitado ao Bco ABC S/A mediante apresentação dos seguintes dados:

Quantidade de alunos por turno:

Turno da Manhã – 180 alunos

Turno Tarde – 200 alunos

Turno Noite – 140 alunos

Finais de Semana – 60 alunos

Custo Contratação de 20 professores – R$41.000,00

Custo p/compra Computadores + software – R$54.000,00

Custo p/Pais e Alunos:

Turno Manhã – R$200,00

Turno Tarde – R$200,00

Turno Noite – R$150,00

Finais de Semana – R$130,00

CAPÍTULO 2

Função Receita para cada turno:

Para obtenção do valor da Recita de cada turno a fórmula será expressa por uma equação do 1º grau seguinte, onde, R = P * Q, sendo que R = Receita, P = Produto e Q = Quantidade.

Função Receita do Turno da Manhã:

R(m) = ? P = 200 (valor da mensalidade) Q = 180 (quantidade de alunos)

R(m) = P * Q

Função Receita do Turno da Tarde:

R(t) = ? P = 200 (valor da mensalidade) Q = 200 (quantidade de alunos)

R(t) = P * Q

Função Receita do Turno da Noite:

R(n) = ? P = 150 (valor da mensalidade) Q = 140 (quantidade de alunos)

R(n) = P * Q

Função Receita dos Finais de Semana:

R(fs) = ? P = 130 (valor da mensalidade) Q = 60 (quantidade de alunos)

R(fs) = P * Q

Valor médio das mensalidades para pais e alunos:

A média será calculada