Jogos em Diferentes Sociedades
Por: samanthaa_2023 • 14/9/2023 • Dissertação • 384 Palavras (2 Páginas) • 136 Visualizações
O JOGO EM DIFERENTES SOCIEDADES Un 2
Quando falamos de jogos e brincadeiras, a maioria das pessoas não tem afinidade com o assunto e interpretam como se fosse algo apenas por diversão, contudo o intuito do Profissional de Educação Física é amadurecer a educação vinda de casa através desses métodos, e fazer com que crianças e adolescentes possam contribuir para uma sociedade saudável em todos os aspectos, tanto fisicamente como emocionalmente.
Ao passar dos anos, percebemos que a obesidade vem aumentando devido ao sedentarismo, e que os jogos de futebol no final de tarde deram lugar aos jogos eletrônicos, fazendo com que a relação interpessoal diminuísse, prejudicando a saúde dos relacionamentos principalmente dentro do ambiente familiar. Quando a parte educacional do adulto já está formado, dificilmente conseguimos reconfigurar esse sistema, por isso, os métodos de ensino são aplicados para jovens e crianças desde cedo.
Devido as classes sociais terem divisões, o alcance de determinados jogos e brincadeiras ficam limitados, ai então o profissional de Educação Física tem que buscar algo mais acessível para que todos, a exemplo, a classe média baixa, não deixem de aprender e exercitar os métodos propostos com segurança e qualidade.
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Uma das finalidades do Profissional de Educação Física é amadurecer a educação vinda de casa por meio de métodos, como por exemplo jogos e brincadeiras.
Temos visto que o longo dos anos, que a obesidade vem aumentando devido ao sedentarismo, e que os jogos de futebol no final da tarde deram lugar aos jogos eletrônicos, fazendo com que o relacionamento interpessoal diminuísse, prejudicando a saúde das relações, principalmente dentro do ambiente familiar.
Quando falamos em métodos, logo vem em mente o investimento para se obter materiais, é ai que entra a questão socioeconômica, onde a maioria dos Profissionais de Educação Física tem que ir em busca dos seus próprios materiais, que as vezes não são disponibilizados na rede pública de educação.
O desenvolvimento humano com jogos e brincadeiras acessíveis, são capazes de estruturar uma sociedade saudável no ponto cognitivo, afetivo e também psicomotor, por isso se fala tanto em investimento do governo na área da Educação, porque a diferença socioeconômica entre as classes sociais não permitem uma igualdade de ensino.
o desenvolvimento humano(cognitivo, afetivo e psicomotor) se desenvolvem a ponto de amadurecer as estruturas mentais, sócio-afetivas e motoras.
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