PLANO DE AULA INFANTIL ESTUDO DO SISTEMA DIGESTÓRIO COM MÉTODOS ALTERNATIVOS

PLANO DE AULA INFANTIL

ESTUDO DO SISTEMA DIGESTÓRIO COM MÉTODOS ALTERNATIVOS

Nos anos inicias sabemos da curiosidade que as crianças tem, sabemos que esse

seria um assunto que seria de grande interesse, estimulando a criatividade delas.

Inicialmente, seria de grande valia, usar de perguntas que fizessem os alunos

entenderem um pouco mais sobre seus corpos, usando de termos que seriam entendidos

por eles, como:

Quando mastigamos e engolimos, o que você acha que acontece com a comida?

Como você acha que o que comemos é absorvido pelo nosso corpo? E os líquidos?

O que acontece no nosso estômago quando a comida chega até ele?

Após essa passagem pelo estômago, o que você acha que acontece?

Por que fazemos “xixi”

(urina) e “cocô” (fezes)? E o que eles são?

São várias as possibilidades de questões que poderiam ser levantadas, a partir

dessas, com certeza suas curiosidades seriam despertadas, e então, muitas outras

perguntas seriam feitas pelos alunos.

Após a discussão dessas questões, e o despertar de suas curiosidades, seria muito

de grande importância, que os assuntos levantados fossem demonstrados. Minha ideia

seria de uma aula em que fosse feito um vídeo animado demonstrando o funcionamento

do corpo humano, e o que acontece através da nossa alimentação, algo próximo da

realidade de todos. Através do vídeo, mostrar como é o funcionamento de seus corpos,

usando os sistemas em desenho animado, que é algo que todas as crianças gostam.

Depois de realizar esse trabalho de discussão e mostra animada do

funcionamento digestório, pedir aos alunos que descrevam o que mais gostaram, que também desenhem do seu jeito o que mais lhe chamou atenção.

REFERÊNCIAS:

UNIVATES- Universidade do Vale do Taquari

DUTRA, F.D.S - PINTO&GROLLI