RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

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CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

PROFESSOR: Viviane Rocha Viana

ESTAGIÁRIO:

Filipe Miguel Santos de Almeida        

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

SEMESTRE 2016.2

SALVADOR

2016

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO                                                                3.

2 CAMPO DE ESTÁGIO                                                                4.

    2.1 PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES                                4.

    2.2 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE UNIDADE                5.

 

3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS                                        7.

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS                                                       16.

REFERÊNCIAS                                                                

ANEXOS                                                                17.

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1. INTRODUÇÃO         

        Este relatório é referente à experiência de estágio da disciplina Estágio Supervisionado II, do currículo obrigatório do curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Social, que trata da intervenção no Ensino Infantil. A referida disciplina tem carga horária total de 100 horas, sendo 5 horas semanais destinadas inicialmente à organização e planejamento das atividades de estágio, e posteriormente à regência na escola campo de estágio.

- Fizemos uma reunião, para definir os conteúdos que foram colocados em prática e a definição dos grupos e as suas respectivas turmas. A professora nos apresentou modelos de turmas passadas, para termos como exemplos e darmos início nos planos de unidade e de aula.

- Fomos apresentados em nossas respectivas turmas, nos apresentamos aos alunos, funcionários, professores e diretoria da escola. Também fizemos o reconhecimento dos espaços que a escola dispunha, para a execução das aulas e seus materiais disponíveis.

- O professor definiu os horários e cada estagiário em comum acordo, onde cada grupo escolheu com qual turma iria trabalhar, a partir da sua disponibilidade de horário.

- Como anteriormente falado, cada estagiário definiu seu horário, dentro do já pré-estabelecido pela professora.

1. CAMPO DE ESTÁGIO

- Utilizamos  sala de aula e o corredor.

- Grupo 03 da Educação infantil.

- Jogos, Brincadeiras e Atividades Corporais.

- A professora da faculdade nos supervisionou em todas as aulas, mas não tivemos nenhum acompanhamento de professor (a) da escola em todas as aulas.

1. PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES

- As atividades foram organizadas e planejadas por nós estagiários, com toda a supervisão e orientação da professora da faculdade em sala de aula, a partir de consultas em sites e discussões em sala de aula; Todo o reconhecimento da estrutura escolar foi feita com a presença de todos os outros estagiários e o professora da faculdade.

1. APRESENTAÇÃO DO PLANO DE UNIDADE

• Objetivo Geral: Promover atividades relacionadas ao movimento do corpo e do trabalho em equipe.
• Objetivos específicos: Auxiliar no relacionamento interpessoal dos alunos, bem como estimular o desenvolvimento sócio-afetivo e habilidades relacionadas ao senso-motor.
• Conteúdo: Jogos, brincadeiras, circuitos, capoeira, maculelê e samba de roda.
• Metodologia: As aulas serão sempre divididas em três momentos. Primeiro a atividade é explicada ainda em sala de aula, depois executada dentro da sala ou na parte externa. Por fim, os alunos são chamados a uma roda de conversa, onde a atividade é colocada em questão e consequentemente avaliada positiva ou negativamente.
• Recursos: Espaço físico da escola, bem como objetos a serem escolhidos de acordo as atividades do dia. Bola, cones, corda, materiais para circuito, objetos do maculelê, som e etc.
• Avaliação: A avaliação será feita periodicamente, primeiro nesse momento ainda na roda de conversa com os alunos, como posteriormente através de relatórios.

Data	Conteúdo	Objetivo
29/082016	Visita técnica	Conhecer a escola e os alunos. Fazer a divisão das equipes
05/09/2016	Elefante colorido	Estimular a diferenciação das cores e o raciocínio rápido
12/09/2016	Brincadeira - Pega um	Auxiliar no desenvolvimento da concentração e percepção
19/09/2016	Capoeira	Trabalhar o esquema corporal e percepção espacial
26/09/2016	Circuito	Auxiliar o desenvolvimento da coordenação motora e percepção espacial
03/10/2016	pega-pega com variações	Trabalhar noção de espaço e destreza corporal.
10/10/2016	Maculelê	Trabalhar noções corporais  e o movimento
17/10/2016	Circuito	Auxiliar o desenvolvimento da coordenação motora
24/10/2016	Maculelê - Samba de roda	Trabalhar o esquema corporal e ritmo
07/11/2016	Circuito – Maculelê	Estimular o desenvolvimento motor e lateralidade