Relatórios de fichas para estágio Obrigatório

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Aluno: Edgard Faria Lima Carneiro. RA: 02410015215

                                           

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Brasilia, DF

13 de Dezembro de 2014

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Aluno: Edgard Faria Lima Carneiro. RA: 02410015215

                                           

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

RELATÓRIOS

Brasilia, DF

15 de Dezembro de 2014

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Relatório 01.

O objetivo dessa aula foi trabalhar a coordenação motora fina dos alunos. A sala foi dividida em grupos de quatro pessoas e os materiais utilizados foram cartolina, revista, cola e canetinha. A atividade consistia em:

•  Recortar as imagens, relacionadas a esportes e a saúde, das revistas com a mão deixando o recorte o mais semelhante possível a um corte com tesoura.
• Colar as imagens na cartolina.
• Definir as imagens.

Conclusão: A medida que os alunos foram desenvolvendo a atividade, os recortes foram melhorando devido ao aumento da percepção e coordenação motora de cada um.

Relatório 02

O objetivo dessa aula foi trabalhar a condução de bola dos alunos. A aula foi realizada na quadra de esportes da escola.  A sala foi dividida em duas fileiras e os materiais utilizados foram cone e bola. A atividade consistia em:

•  Após formadas as duas fileiras, o primeiro da fila deveria conduzir a bola ate o final da quadra e voltar.
• Ao voltar, o primeiro deveria passar a bola para o próximo da fila, que ao voltar também passaria ao próximo até chegar ao último da fila.

Conclusão: Os alunos não tiveram grande dificuldade na atividade, pois já praticavam funções semelhantes em outras brincadeiras.

Relatório 03

O objetivo dessa aula foi trabalhar o domínio de bola dos alunos. A aula foi realizada na quadra de esportes da escola. Para os três exercícios realizados a sala foi dividida em duas fileiras paralelas onde os alunos deveriam formar duplas, um de frente para o outro, e os materiais utilizados foram bolas.

O primeiro exercício:

• O aluno que estaria com a bola deveria joga-la ao outro que ao receber a bola deveria domina-la no peito e tocar de volta ao primeiro sem deixar a bola tocar no chão.

O segundo exercício:

• O aluno realizaria o domínio da bola na coxa e faria o passe ao outro.

O terceiro exercício:

• O aluno dominaria a bola com a parte interna do pé e faria o passe com o pé oposto

Conclusão: Os alunos puderam aprender, através dos exercícios, como o domínio de bola pode agilizar e facilitar o desenvolvimento do jogo.

Relatório 04

O objetivo dessa aula foi trabalhar passes curtos e longos. A aula foi realizada na quadra de esportes da escola.  A sala foi dividida em duas fileiras paralelas onde os alunos deveriam formar duplas, um de frente para o outro, e os materiais utilizados foram cone e bola. A atividade consistia em:

• Primeiro os alunos fariam passe de um para o outro com o pé predominante com distancia curta.
• Os alunos fariam passe de uma para o outro com o pé oposto com distancia curta.
• Os alunos fariam passe de um para o outro alternando os pés, ainda com distância curta.
• Os alunos realizariam os procedimentos anteriores com uma distância maior.
• Os alunos trocariam passes de bola correndo lateralmente na quadra.
• Por fim, seriam realizados passes longos, onde um vai lançar em um alvo futuro e o outro correr para domina-la a tempo.

Conclusão: Através do exercício, os alunos aprenderam a fazer passes curtos, longos, estáticos e dinâmicos. O aumento gradativo da distância dos passes de bola fez com que os alunos aprendessem com menos dificuldade do que teriam se tivessem tentado fazer passes longos inicialmente.

Relatório 05

O objetivo dessa aula foi trabalhar tabela com chute a gol. A aula foi realizada na quadra de esportes da escola.  A sala foi dividida em duas fileiras paralelas onde os alunos deveriam formar duplas, um de frente para o outro, e um goleiro fixo, e os materiais utilizados foram bolas. A atividade consistia em:

• Os dois alunos da dupla vão tabelando (trocando passes) a bola até chegarem uma chance clara de fazer um gol.
• O Goleiro toca a próxima dupla e fará isso sempre que a bola chegar ao gol.
• A brincadeira é dificultada com a mudança das duplas para grupos de quatro pessoas, tornando assim menor a probabilidade do goleiro defender.

Conclusão: Através do exercício, os alunos aprenderam diferentes possibilidades por meio dos passes confundir o goleiro e acertar o gol.

Relatório 06

O objetivo dessa aula foi trabalhar cobrança de faltas e pênaltis dos alunos. A aula foi realizada na quadra de esportes da escola. A sala foi dividida em dois grupos.  Cada grupo ficou com uma metade da quadra e formou duas fileiras. Os materiais utilizados foram bolas.

O exercício:

• Os alunos começam a lançar as faltas da linha central da quadra, tornando uma distância longa dos gols.
• A distância torna-se cada vez menor até chegar na cobrança do penalti.

Conclusão: Os alunos puderam aprender, através das variáveis de distância até a meta, como desviar a bola do goleiro e atingir o gol.

Relatório 07

O objetivo dessa aula foi trabalhar a fixação dos métodos aprendidos nas aulas anteriores por meio de partidas de futsal com duração de 10 minutos, ou então 2 gols por parte de uma mesma equipe. A aula foi realizada na quadra de esportes da escola. A sala foi dividida em três times. Os materiais utilizados foram bolas.

O exercício:

• É feito um campeonato triangular. O time que ganha continua e aguarda a entrada do novo oponente para a próxima partida.
• O time que acumular mais vitórias será o campeão.

Conclusão: Os alunos puderam trabalhar as técnicas ensinadas nas aulas anteriores de maneira mais prática e dinâmica.