Avaliação pediátrica do inventário de incapacidade

 Análise de Testes

Título e autores

Avaliação pediátrica do inventário de incapacidade

COSTER e HALEY

1.  O que o teste se propõe a medir?

O PEDI mede a capacidade e o desempenho de atividade funcionais de três campos  (1) autocuidado (2) mobilidade (3) função social

2. População para qual o teste foi desenvolvido

Crianças variando dos 6 meses até os 7 anos e meio podem ser testadas. A PEDI é voltada principalmente para a avaliação de crianças jovens, mas pode ser usada em crianças mais velhas cuja habilidades funcionais estejam abaixo das esperadas para crianças de 7 anos e meio de idade sem deficiências.

3. Formato do teste

• Tipo de instrumento

O teste é referente à norma e também pode ser usado como uma medida de critério de referência de estado funcional usando escalas.

• Conteúdo do teste

A PEDI inclui três grupos de escalas de medidas: habilidades funcionais, assistência do cuidador e modificações. Essas escalas são usadas para avaliar as três áreas de conteúdo de autocuidado, mobilidade e função social.  

• Administração

A PEDI pode ser administrada por médicos e por educadores familiarizados com a criança ou pela entrevista estruturada com os pais. É necessário treinamento específico para assegurar que os examinadores tenham conhecimento sobre os critérios dos itens usados no instrumento e os métodos empregados na determinação do nível de assistência.  

 • Pontuação

As pontuações são registradas em um livreto que também contém  uma folha de resumo da pontuação usada para construir um perfil desempenhado da criança nos diferentes campos e escalas.

Parte 1: habilidades funcionais:

Auto-cuidado - 73 itens,  Mobilidad  - 59 itens e  Função social – 65 itens

Pontuação:

0 = incapaz ou limitado na capacidade de desempenhar o item na maioria das situações.

1 = capaz de desempenhar o item na maioria das situações ou o item foi previamente treinado e as habilidades funcionais progrediram além desse nível.

Parte 2: auxilio do cuidador:

Auto-cuidado -  8  itens ,  mobilidade – 7 itens e  função social – 5

Pontuaçao:

5 = independente

4 = supervisão/estimulador/monitoramento

3 = auxilio mínimo

2 = auxilio moderado

1 = auxilio máximo

0 = auxilio total

Parte 3: modificação: auto-cuidado, mobilidade e função social

S = sem modificações

C = orientado para a criança (não-especializado)

 R = equipamento de reabilitação

M = amplas modificações

 

• Interpretação:

Ester teste tem como objetivo avaliar a capacidade funcional (habilidades funcionais, mobilidade e função social)  de crianças entre 6 meses a 7 anos e meio de idade, com ajuda de seus cuidadores em sua residência, onde a criança tem mais dificuldade em realizar sua tarefas, se é preciso fazer adaptações em alguns ambientes. Como a criança interage  com outras pessoas, a compreensão do significado das palavras.