Metodologia Do Trab Academico

Nome: Viviane Elvira Mavalli Antonellini

R.A: A17HGE -5

Curso: 49105 ADMINISTRAÇÃO (METODOLOGIA TRAB ACADEMICO )

Serie/Turma: T2

Unidade: INDIANOPOLIS LGO

Exercício 1 :

As explicações míticas e religiosas foram antepassados da ciência moderna por:

A - darem importância central aos seres humanos na ordem das coisas

B - determinarem códigos de conduta baseados na ordem cósmica

C - oferecerem explicações de alguns fenômenos naturais

D - determinarem a hierarquia dos componentes da natureza

E - permitirem a experimentação e a verificação

Resposta: Alternativa C -oferecerem explicações de alguns fenômenos naturais

Comentários/Justificativa

As explicações míticas e religiosas foram antepassados da ciência moderna, não por darem importância central aos seres humanos na ordem das coisas nem por determinarem códigos de conduta baseados na ordem cósmica, mas por ao mesmo tempo oferecerem explicações de alguns fenômenos naturais — apesar de essas explicações não se basearem em métodos adequados de prova nem na observação sistemática da natureza.

Exercício 2 :

As ciências matemáticas começaram a desenvolver-se na Idade Antiga e apresentaram:

A - resultados duvidosos e de difícil comprovação

B - resultados duvidosos e de difícil comprovação

C - resultados matemáticos importantes como o teorema de Pitágoras

D - resultados que separavam a ciência da religião

E - mais dificuldades que resultados

Resposta: Alternativa C - resultados matemáticos importantes como o teorema de Pitágoras

Comentários/Justificativa

As ciências matemáticas começaram a desenvolver-se e apresentaram desde o início mais resultados do que as ciências da natureza. Pitágoras descobriu resultados matemáticos importantes (teorema de Pitágoras), apesar de não se saber se terá sido realmente ele a descobrir o teorema ou um discípulo da sua escola. A escola pitagórica era profundamente mística; atribuía aos números e às suas relações um significado mítico e religioso. Mas os seus estudos matemáticos eram de valor, o que mostra mais uma vez como a ciência e a religião estavam misturadas nos primeiros tempos. Afinal, a sede de conhecimento que leva os seres humanos a fazer ciências, religiões, artes e filosofia é a mesma.

Exercício 3 :

Durante a Idade média, na Europa, predomina a religião cristã que tendia para encarar o conhecimento, sobretudo o conhecimento da natureza:

A - de uma maneira religiosa

B - de uma maneira filosófica

C - de modo a unir a religião com a herança grega

D - de forma a prestigiar o método científico

E - como assunto dos professores e cientistas

Resposta: Alternativa A - de uma maneira religiosa

Comentários/Justificativa

A religião cristã acabou por ser a herdeira da civilização grega e romana. Depois da derrocada do império romano, foram os cristãos — e os árabes —, espalhados por diversos mosteiros, que preservaram o conhecimento antigo. Dada a sua formação essencialmente religiosa, tinham tendência para encarar o conhecimento, sobretudo o conhecimento da natureza, de uma maneira religiosa. O nosso destino estava nas mãos de Deus e até a natureza nos mostrava os sinais da grandeza divina. Restava-nos conhecer a vontade de Deus. Para isso, de nada serve a especulação filosófica se ela não for iluminada pela fé. E o conhecimento científico não pode negar os dogmas religiosos e deve até fundamentá-los. A ciência e a filosofia ficam assim submetidas à religião; a investigação livre deixa de ser possível. Esta atitude de totalitarismo religioso irá acabar por ter consequências trágicas para Galileu e para Giordano Bruno (1548-1600), tendo este último sido condenado pela Igreja em função das suas doutrinas científicas e filosóficas: foi queimado vivo.

Exercício 4 :

A transferência da Família Real para o Brasil transformou o País em sede da Coroa Portuguesa. Com a chegada da Família Real houve necessidade de :

A - implementação de medidas administrativas para treinar os novos funcionários do Estado

B - implementação de medidas econômicas e culturais para a criação de cursos técnicos

C - implementação dos primeiros estabelecimentos de ensino superior para formar quadros profissionais para os serviços públicos e administração do país

D - implementação de serviços públicos para atendimento da população

E - implementação de órgãos públicos com funcionários trazidos de Portugal

Resposta: Alternativa C - implementação dos primeiros estabelecimentos de ensino superior para formar quadros profissionais para os serviços públicos e administração do país

Comentários/Justificativa

Com a chegada da família real houve necessidade de implementação de medidas administrativas, econômicas e culturais para estabelecimento da infra-estrutura necessária ao funcionamento do império. A criação dos primeiros estabelecimentos de ensino superior buscava formar quadros profissionais para os serviços públicos e administração do país. As áreas: medicina, engenharia e direito.

Exercício 5 :

Assinale com a resposta correta

A - Pelo senso