PLANO DE CURSO DE ORTODONTIA

PLANO DE CURSO

Código	Obrigatória	C. H. Semestral	Período	NºTotal de  Créditos Teóricos/práticos
0603	SIM	75 h	6º	03

Ementa

A ortodontia é a especialidade da Odontologia que estuda o crescimento e o desenvolvimento craniofacial e da oclusão; as características da oclusão normal e as más oclusões, bem como o diagnóstico, planejamento e o tratamento das diferentes más oclusões.

Objetivo Geral

Despertar nos alunos o interesse pelo estudo da ortodontia, salientando a importância dessa disciplina na Odontologia; apresentando assuntos teóricos e práticos básicos para sua compreensão; e preparando o aluno para atividades especificas na área envolvida.

Objetivos Específicos

Nível cognitivo: Ao final do semestre letivo, o aluno deverá ser capaz de:

1. Definir Ortodontia e identificar o desenvolvimento histórico da especialidade.
2. Listar e diferencia os mecanismos de crescimento e desenvolvimento crânio – faciais.
3. Conceituar Oclusão Normal em todos os seus estágios de desenvolvimento;
4. Identificar os fatores Etiológicos das más Oclusões;
5. Classificar os diversos tipos de Más Oclusões;
6. Listar, identificar e analisar os diferentes pontos, linhas e planos; medidas lineares e angulares de um traçado cefalométrico;
7. Listar, identificar e analisar as diferentes medidas e características de um modelo de estudo ortodôntico das arcadas dentárias;
8. Listar, identificar e analisar as diferentes medidas e características das fotografias de diagnostico ortodôntico;
9. Listar, identificar e analisar as diferentes medidas e características de uma ficha de exame clinico ortodôntico;
10. Definir o diagnostico de cada diferente tipo de má oclusão.

1. Listar; identificar e diferenciar os diferentes instrumentos e materiais utilizados na prática laboratorial de ortodontia;
2. Listar; identificar e diferenciar os diferentes grampos de retenção ortodôntica, descrevendo suas características, aplicações e mecanismos de ativação;.
3. Listar; identificar e diferenciar os diferentes acessórios ortodônticos, descrevendo suas características e aplicações;
4. Identificar os métodos de acrilização dos aparelhos ortodônticos, descrevendo suas vantagens e desvantagens;
5. Identificar um aparelho de Hawley, descrevendo suas principais características e indicações;
6. Listar, identificar as diferentes áreas de atuação em ortodontia;
7. Listar, identificar e diferenciar os tipos de problemas ortodônticos encontrados na dentaduras decídua, mista e permanente;
8. Listar, identificar e diferenciar as formas de atuação em ortodontia preventiva, interceptadora e corretiva ;
9. Listar, identificar os mecanismos biológicos e mecânicos  do movimento ortodôntico, bem como as características, indicações e contra – indicações.

Nível psico – motor. Ao final do semestre letivo, o aluno deverá ser capaz de:

1. Confeccionar, corretamente, um traçado cefalométrico;  
2. Aferir, com exatidão, as medidas de um traçado cefalométrico;
3. Aferir, com exatidão, as medidas de uma análise de modelo ortodôntico das arcadas dentárias;
4. Preencher, corretamente, uma ficha de análise de modelo ortodôntico das arcadas dentárias;
5. Preencher, corretamente, uma ficha de análise facial ortodôntica;
6. Preencher, com clareza e exatidão, uma ficha clinica ortodôntica.

Nível Afetivo:      Levar-se-ão em consideração os seguintes itens:

1. Assiduidade;
2. Participação nas atividades propostas;
3. Interesse pela disciplina;
4. Qualidade dos trabalhos realizados;
5. Criatividade e espírito crítico;

Dimensões Formadoras

1. Científica

                Favorecer o conhecimento e compreensão do aluno, através do estudo da Ortodontia como uma ferramenta essencial ao exercício clínico da odontologia.

1. Técnica

                Desenvolver habilidades e competências, com apropriado domínio da Ortodontia para a aplicação dos princípios técnico-científicos.

1. Ético-moral

               Desenvolver e exercitar atitudes e comportamentos que reflitam a consciência social, a ética e a cidadania.

1. Prospectiva

                Contribuir para a formação de um profissional apto a interagir com as diferentes especialidades odontológicas, com competência técnico-científica no que se refere ao conhecimento, indicação e desenvolvimento da Ortodontia.

Programa

1. Introdução ao estudo da Ortodontia
2. Crescimento e desenvolvimento craniofacial
3. Desenvolvimento dos dentes e da oclusão
4. Oclusão normal
5. Classificação das más oclusões
6. Etiologia das más oclusões
7. Diagnóstico e tratamento dos problemas de espaço
8. Diagnóstico e tratamento dos problemas anteroposteriores
9. Diagnóstico e tratamento dos problemas transversais
10. Diagnóstico e tratamento dos problemas verticais
11. Diagnóstico e tratamento dos hábitos bucais deletérios
12. Meios de diagnóstico em Ortodontia
13. Aparelhos ortodônticos removíveis
14. Biomecânica do movimento dentário
15. Perspectivas atuais da Ortodontia

Sistema de Avaliação

1. Dos Conhecimentos:

1. Serão realizadas duas provas escritas sobre os assuntos ministrados, cumulativos, de acordo com o calendário de provas da FOP-UPE.

1. Das Habilidades e Competências

a)Será realizado uma  ( avaliação prática ) ao final do semestre, por                                                                        aluno, com data definida no calendário da disciplina.

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