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O Roteiro para sessões em Planetário

Por:   •  15/11/2017  •  Seminário  •  3.217 Palavras (13 Páginas)  •  448 Visualizações

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ROTEIRO DAS APRESENTAÇÕES NO PLANETÁRIO

Sessão: VIAGEM PELO UNIVERSO

Duração total: 25 min (20 min para a apresentação e 5 min para perguntas e fotos)

Resumo: Esta interativa sessão busca fazer uma viagem pelo Universo, apresentando ao público os principais objetos celestes e algumas de suas características. Partindo do reconhecimento de algumas constelações, indo depois para a Lua e cruzando alguns planetas do Sistema Solar até chegar nas nebulosas e galáxias, finalizando com uma chuva de meteoros.

Descrição:

- Inicia-se a apresentação fazendo uma pequena introdução sobre como surgiu o planetário e qual o propósito deste instrumento;

- Depois mostra-se o céu da cidade durante o dia, questionando o público porque não se pode ver as estrelas na hora mostrada;

- Depois o tempo é avançado até o Sol se pôr e as estelas e demais astros aparecerem;

- Tira-se a atmosfera;

- Comenta-se que cada ponto é uma estrela e o porquê que cada estrela deve ter um nome.

- Mostra-se as que estiverem visíveis e com o nome especificado;

- Fala-se como as constelações foram surgindo e porque a criação destes objetos foi necessária;

- Interroga-se o público sobre quais constelações eles reconhecem no céu;

- Comenta-se a abstração e a imaginação que a Astronomia proporciona/necessita;

- Forma-se a constelação de Órion junto com o público, parte por parte, e depois pergunta-se quem conseguiu e quem não conseguiu identificar o caçador;

- Em seguida aplica-se o “efeito mágico”;

- Aplicar e retirar o “efeito mágico” umas duas ou três vezes;

- Em seguida, faz-se uma introdução para apresentar a constelação do Cão Maior;

- Repete-se o mesmo procedimento adotado com a constelação de Órion para a constelação do Cão Maior;

- Depois deixa-se o “efeito mágico” ligado e comenta-se sobre a criação das 88 constelações reconhecidas pela UAI (União Astronômica Internacional), fazendo isso avançando-se as horas para que as constelações vão passando pela esfera do domo;

- Em seguida, mostra-se uma constelação do lado norte, o Cisne, e uma constelação do lado sul, o Cruzeiro do Sul;

- Após esse passeio pelas constelações, questiona-se o público sobre quais outros astros podemos ver no céu a noite (além das estrelas);

- Certamente a Lua será falada, por isso fixa-se ela (de preferência em um dia de Lua Cheia) e dá-se um zoom nela até causar um impacto visual na turma;

- Então explica-se o porquê das crateras em sua superfície e também porque a Terra não possui crateras;

- Questiona-se o público sobre a única cratera na Lua com nome de brasileiro;

- Fala-se um pouco dos mares lunares;

- Em seguida tira-se o zoom da Lua, abordando o público sobre os planetas;

- Fixa-se Marte, dando um zoom nesse planeta;

- Comenta-se sobre o gelo nos polos marcianos;

- Avança-se na superfície marciana para mostrar o vulcão Monte Olimpos;

- Mostra-se os três outros vulcões na superfície marciana, alinhados entre si formando um padrão parecido com o das Três Marias;

- Em seguida, tira-se o zoom de Marte e fixa-se Saturno, dando um zoom nesse planeta;

- Comenta-se sobre a constituição e tamanho dos anéis de Saturno;

- Informa-se que não apenas Saturno, mas os outros três gasosos, Júpiter, Urano e Netuno, também possuem anéis e comenta-se porque os anéis deles não são visíveis da Terra;

- Fixa-se Urano e mostra-se seus anéis;

- Fixa-se Netuno e mostra-se seus anéis;

- Comenta-se a cor de Netuno e questiona-se o público se é água;

- Fixa-se a Nebulosa do Anel (M57) e comenta-se sobre a morte da estrela que a gerou;

- Comenta-se sobre as cores da nebulosa;

- Comenta-se um pouco sobre a morte do Sol;

- Fixa-se a galáxia de Andrômeda (M31) e comenta-se a quantidade de estrelas que possui e seu tamanho;

- Mostra-se a galáxia satélite de Andrômeda;

- Comenta-se o tamanho da Via Láctea e mostra-se a Grande Nuvem de Magalhães e a Pequena Nuvem de Magalhães, suas galáxias satélites;

- Encerra-se a sessão com uma chuva de meteoros, de preferência as Leônidas.

Abre-se a sessão para as perguntas e para que o público tire fotos.

Sessão: UM PASSEIO PELO ZODÍACO

Duração total: 40 min (35 min para a apresentação e 5 min para perguntas e fotos)

Resumo: Esta sessão busca fazer uma viagem pelas 13 constelações denominadas por Constelações Zodiacais, apresentando ao público como visualizar a imagem retratada pelas constelações, assim como os fatores históricos que se são atribuídos como à causa para os nomes que lhe foram dados.

Descrição:

- Inicia-se a apresentação fazendo uma pequena introdução sobre como surgiu o planetário e qual o propósito deste instrumento;

- Depois mostra-se o céu da cidade durante o dia;

- Comentasse sobre o movimento aparente que o Sol descreve todos os dias no céu, e sobre a trajetória que ele “marca”, essa marca em forma de linha denominada por eclíptica;

- Mostrasse à eclíptica;

- O tempo é avançado para mostrar que o Sol sempre se moverá sobre essa linha, como se fosse um trem sobre seu trilho;

- Tirasse à eclíptica;

- Após isso, questionando o público porque não se pode ver as estrelas na hora mostrada o tempo é avançado para que o Sol se ponha e as estrelas apareçam;

- Comenta-se que cada ponto é uma estrela e o porquê que cada estrela deve ter um nome.

- Mostra-se as que estiverem visíveis e com o nome especificado;

- Fala-se como as constelações foram surgindo e porque a criação destes objetos foi necessária;

- Interroga-se o público sobre quais constelações eles reconhecem no céu;

- Comenta-se a abstração e a imaginação que a Astronomia proporciona/necessita;

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