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A ARTE CONTEMPORÂNEA: ARTE CONCEITUAL

Por:   •  25/11/2019  •  Artigo  •  296 Palavras (2 Páginas)  •  239 Visualizações

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INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE
Campus Blumenau

ARTE CONTEMPORÂNEA: ARTE CONCEITUAL




Nome: ....................................................................................
Curso: Técnico em xxxxxxxxxx Integrado ao Ensino Médio
Turma: xxx
Disciplina: Artes
Nome do Professor: Rudimar Drey

Blumenau, xxxx de 2019

INTRODUÇÃO

  • Um breve resumo sobre a pesquisa/estudo, apresentando o assunto/tema=Arte Contemporânea/Arte Conceitual), os objetivos (geral/específico), justificativa do estudo e como será a estrutura da pesquisa.
  • Recomenda-se elaborar a introdução após ter concluído a pesquisa/estudo e usar sempre o verbo na primeira ou terceira pessoa. Ex: Pretendo... ou Pretende-se....
  • A introdução deverá ter no mínimo 10 (dez) linhas;

DESENVOLVIMENTO

        Criar títulos/subtítulos a partir do conceito de Arte Contemporânea/Arte Conceitual,  usar como exemplo/modelo os conteúdos MÍNIMOS sugeridos para a realização da pesquisa (estes estão no arquivo: Roteiro/Pesquisa).

        Usar o livro Arte em Interação como “base/início da pesquisa” e utilizar outras fontes para aprofundar o estudo.

CONCLUSÃO

  • Um breve resumo sobre as conclusões da pesquisa/estudo, apresentando seus resultados, principalmente indicando se os objetivos citados na introdução foram parcial ou totalmente atingidos;
  • A elaboração da conclusão deve ser feita após concluído o estudo/pesquisa, é importante sinalizar com os resultados obtidos que serão usados na gincana cultural que será realizada na continuação do trimestre 3;
  • Usar assim como na introdução, a primeira ou a terceira pessoa, exemplo: Concluo ou conclui-se....
  • A conclusão deverá ter no mínimo 10 (dez) linhas;

ANEXOS

(Inserir todo o material considerado “relevante” durante a realização da pesquisa a partir das NORMAS da ABNT).

  • Principalmente “imagens” que servirão de exemplos tanto para a pesquisa quanto para a elaboração e cumprimento das tarefas da gincana cultural que será realizada na continuidade do trimestre 3.

Exemplo:

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BOZZANO, Hugo B.; FRENDA, Perla; GUSMÃO, Tatiane Cristina. Arte em interação . São

Paulo: Ibep, 2013. 512 p.

FERRARI, Solange dos Santos Utuari. Arte por toda parte. São Paulo: Ed. Ftd, 2016.

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