AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

CAMPINAS

2016

DAVID FRANCISCO DA FONSECA – RA B23DAE-2 – TURMA  EC10T12

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

   

Relatório apresentado ao Curso de Engenharia Civil na Universidade Paulista Campus Swift, para comprovação da carga horária das Atividades Complementares.    

                                                                     

        

Ao

CAMPINAS

2016

DAVID FRANCISCO DA FONSECA

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Relatório apresentado ao Curso de Engenharia Civil na Universidade Paulista Campus Swift, para comprovação da carga horária das Atividades Complementares.    

                                                                     

        

                                                 

Aprovado em:  

BANCA EXAMINADORA

_______________________________/______/_________

 Prof. Drª Maria Alice A. G. Venturini  

Universidade Paulista - UNIP

CAMPINAS - SP

2016

RESUMO

As atividades complementares descritas nesse relatório foram realizadas durante o período do curso de engenharia civil. Essas atividades serviram para que o aluno tenha um conhecimento interdisciplinar, se aprofundando e realizando atividades que complementem sua grade curricular. As atividades foram feitas através de palestras, cursos online e treinamento realizado pela universidade, site eadsenai cursos a distancia e a empresa Construtora MGM. Todos os temas abordados têm haver com o curso de engenharia civil, que puderam intensificar ainda mais o aprendizado nessa área, fazendo com que o graduado tenha ainda mais curiosidade na área de sua graduação.

Palavras chave: Atividades complementares. Graduação. Engenharia civil.

ABREVIATURAS E SIGLAS

CREA                                Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia de     São Paulo

CGH        Central Geradora Hidroelétrica

EPI        Equipamento de Proteção Individual

NBR        Norma Brasileira Regulamentadora

PCH        Pequena Central Hidroelétrica

UHE        Usina Hidroelétrica

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LISTA DE FIGURAS

FIGURA 1 – Certificado NR 35        18

FIGURA 2 – Certificado NR18        20

FIGURA 3 – Certificado do Curso Trabalho em Espaço Confinado        24

FIGURA 4 – Certificado do Curso de Desenho Arquitetônico        26

FIGURA 5 – Certificado do Curso de Consumo de Energia Consciente        28

FIGURA 6 – Certificado do Curso de Educação Ambiental        30

Sumário

1  INTRODUÇÃO        9

1.1 Objetivo geral        9

1.2  Justificativa        9

1.3 Metodologia        10

2  RENOVAÇÃO DE REDES DE ABASTECIMENTO EMPREGANDO METODOS NÃO DESTRUTIVOS        11

3  LEGISLAÇÕES DE COMBATE À INCENDIO        13

4  CONTENÇÃO DE SOLOS E ELEMENTOS DRENATES        15

5  NR-35 TRABALHO EM ALTURA        17

6  NR-18 SEGURANÇA DO TRABALHO NA CONSTRUÇÃO CIVIL        19

7  PATOLOGIAS E ACIDENTES EM ESTRUTURAS DE CONCRETO ARMADO        21

8 TRABALHO EM ESPAÇOS CONFINADOS NR33        23

9 DESENHO ARQUITETÔNICO        25

10 CONSUMO CONSCIENTE DE ENERGIA        27

11  EDUCAÇÃO AMBIENTAL        30

12 CONSIDERAÇÕES FINAIS        31

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1  INTRODUÇÃO

Conforme as diretrizes curriculares do MEC, as atividades complementares são atividades extracurriculares obrigatória no curso de graduação e tem a finalidade de estimular e orientar práticas permanentes para a atualização profissional do aluno com foco na realização entre a teoria e a pratica, visando a qualidade do ensino.

A formação complementar é fruto da participação do aluno, que durante o seu curso superior, realiza atividades que não estão inseridas na grade curricular, mas que reconhecidamente contribuem para a sua formação acadêmica e profissional e que por esse motivo, são inseridas em seu currículo.

O objetivo dessas atividades é promover aos alunos possibilidades de aprofundamento temático e interdisciplinar, diversificando e enriquecendo a formação oferecida na graduação. Ao buscar novos conhecimentos em diversos assuntos de cunho interdisciplinar o aluno tem a oportunidade de realizar e participar de atividades que contribua para o seu aperfeiçoamento profissional.

Para a realização dessas atividades, o aluno terá que participar de palestras que seja voltada para a sua área de estudo e que lhe certifique, se matricular em cursos que tenham temas que seja relevante para sua área de graduação.

1.1 Objetivo geral

As atividades complementares têm a finalidade de enriquecer o processo de ensino e aprendizagem, privilegiando a complementação da formação social e profissional.

1.2  Justificativa

A realização das atividades complementares é de suma importância para o aluno, uma vez que essas atividades possibilitam ao aluno adquirir conhecimentos para sua formação pessoal e profissional, constituindo um meio de ampliação curricular com experiências e vivências  acadêmicas internas e externas ao curso, reconhecida por meio de avaliação.