ATPS Estatística

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Sistemas de Informação

1ª. Série

Probabilidade e Estatística

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:

 Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.

 Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.

 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:

Marcela Cristiani Ferreira

Faculdade Anhanguera de Limeira

Sistemas de Informação - 1ª. Série - Probabilidade e Estatística

Marcela Cristiani Ferreira

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

 Conhecer os aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados à computação.

 Iniciar, projetar, desenvolver, validar e gerenciar qualquer projeto de software.

 Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação.

 Desenvolver pesquisa científica e tecnológica.

Produção Acadêmica

 Relatório 01: Introdução ao Estudo Estatístico, referente à Etapa 1, com a descrição de conceitos, pesquisa sobre setor de atuação da empresa pesquisa.

 Relatório 02: Avaliação do Funcionamento da Empresa XXX, referente à Etapa 2, contendo uma pesquisa sobre o segmento da empresa criada pela equipe.

 Relatório 03: Medidas de Dispersão e Probabilidades, referente à Etapa 3, sobre uma aplicação da distribuição normal.

 Relatório final: Estudo Estatístico para a Criação, Funcionamento e Melhorias da Empresa XXX, contendo a conclusão do desafio proposto.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

 organizar-se, previamente, em equipes de 4 a 6 participantes;

 entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

 observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

DESAFIO

A Estatística é uma ciência que possui aplicações em muitas áreas do conhecimento, inclusive na computação. O desenvolvimento dos estudos estatísticos possui relação direta com o desenvolvimento da computação. Um exemplo disso é o processamento de dados de um censo populacional, que antigamente era feito manualmente e que levava um tempo de processamento dos dados muito grande. Atualmente, com a devida aplicação de um software, a credibilidade e a eficiência foram aprimoradas e seus tempos de processamento diminuído significativamente. Outro grande exemplo é o processo eleitoral. Até pouco tempo atrás este processo era realizado manualmente, sendo muito trabalhoso, demorado e suscetível a fraudes. Além destes dois exemplos citados, há ainda muitos outros que envolvem a computação para obter bons resultados. Há inovações no campo da saúde, biologia, medicina, e nas aplicações de praticamente todos os setores e empresas.

A disciplina Probabilidade e Estatística tem como objetivo orientar o estudante a associar e aplicar na sua atuação profissional seus princípios e conceitos fundamentais para obter melhorias e/ou estabelecer parâmetros para sua tomada de decisões. Estes conceitos serão pesquisados e trabalhados para a realização do desafio deste desafio.

Considere que você e sua equipe desejam fazer uma análise do mercado para abrir uma empresa em sociedade. Para tanto, vocês devem ter certeza quanto ao ramo escolhido

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para atuação. Para que a decisão seja assertiva, é necessário que se realize um estudo estatístico sobre os vários setores em que se pode abrir uma empresa. A equipe de sócios irá fazer pesquisas coletando dados, organizando, analisando, interpretando e apresentando a conclusão através de relatórios para que seja definido o ramo em que irá iniciar sua atividade empreendedora com uma nova empresa.

Com esse estudo estatístico a equipe terá oportunidade de conhecer na prática as ferramentas estatísticas mais comuns utilizadas.

Objetivo do Desafio

Elaborar um estudo estatístico sobre a criação de uma empresa formalizada em um conjunto de relatórios que deverão apresentar os dados analisados bem como uma conclusão sobre o estudo.

Livro Texto da Disciplina

A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser utilizado para solução do desafio:

LARSON, Ron. Estatística Aplicada. 4ª ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.

ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)

 Aula-tema: Análise combinatória: arranjo, permutação, combinação simples e com repetição . Distribuições de Frequência