Análise CST e desenvolvimento de sistemas

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

4ª Série

Programação em Dispositivos Móveis

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo

professor, e que tem por objetivos:

Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício

profissional.

Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a

realidade.

Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem

percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Tiago Teixeira Medeiros

FACNET

.

CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - 4ª Série - Programação em Dispositivos Móveis

Tiago Teixeira Medeiros FACNET

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as

competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a

seguir.

Desenvolver algoritmos e programas.

Iniciar, projetar, desenvolver, implementar, validar e gerenciar soluções, usando a

tecnologia de computação em organizações privadas e públicas, aplicando

metodologias para análise e desenvolvimento de projetos de sistemas.

Identificar, analisar e documentar oportunidades, problemas e necessidades passíveis

de solução via computação e para empreender na concretização dessa solução.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

• organizar-se, previamente, em equipes de 3 a 5 participantes;

• entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.

DESAFIO

Quem nunca ganhou de presente um produto que nunca usou? Ou quem nunca teve

desejo de comprar um produto e, naquele exato momento, não tinha as condições necessárias

para adiquirí-lo?

Com o grande número de smartphones e tablets conectados à internet e a popularidade

das redes sociais, não seria interessante uma forma de compartilharmos com os nossos

amigos os produtos que desejamos ganhar e até mesmo acompanhar os preços desses

produtos para saber se o preço se tornou mais acessível?

Objetivo do desafio

Diante desse cenário, reúna uma equipe de desenvolvimento para criar uma aplicação

móvel de "Lista de Desejos". Essa aplicação deverá conter as seguintes funcionalidades:

- Listar Desejos

- Inserir Desejo

- Detalhar Desejo

- Alterar Desejo

- Excluir Desejo

- Consultar Desejo no Buscapé (através do Navegador Web)

- Compartilhar Lista de Desejos

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Livro Texto da disciplina

A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser

utilizado para solução do desafio:

- LEE, Wei-Meng. Introdução ao Desenvolvimento de Aplicativos para o Android. Rio de

Janeiro: Editora Ciência Moderna Ltda., 2011.

ETAPA 1 (tempo para realização: 4 horas)

Aula-tema: Conceitos da Interface do Usuário: Widgets e Layouts

Aula-tema: Definição de uma Interface do usuário declarativa (usando XML).

Esta atividade é importante para que você conheça características e recursos do

desenvolvimento para o Android e adquira o conhecimento de criação de interfaces gráficas

e manipulação de elementos da Activity.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

1 Estudar o Capítulo 1: Introdução à Programação para o Android do livro texto da

disciplina.