Atividades Complementares

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Para alunos iniciantes em 2011-1 em diante.

MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA

As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos

Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes

Curriculares Nacionais.

As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades,

conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de

estudos e atividades independentes, transversais, opcionais e de caráter interdisciplinar, especialmente nas

relações com o mundo do trabalho, nas ações de extensão junto à comunidade e no envolvimento inicial com

a pesquisa acadêmica.

As atividades possíveis abrangem um leque de práticas complementares às aulas, incluindo

palestras, leituras, atividades culturais como filmes, peças teatrais, coral, cursos de extensão, exposições,

feiras, eventos cinematográficos, competições esportivas, fóruns de discussão, conferências, workshops e

visitas ligadas à área de abrangência do curso. São válidas, também, quaisquer outras atividades de cunho

pedagógico-cultural que sejam de interesse do aluno, isto é, atividades diversas que tenham relação direta

ou indireta com o curso escolhido, efetuadas em dias e horários extracurriculares.

1) Objetivos Gerais

Alguns dos objetivos gerais a serem alcançados com a introdução das Atividades Complementares

nos Projetos Pedagógicos dos Cursos são:

· Complementar a formação profissional, cultural e cívica do aluno pela realização de atividades

extracurriculares obrigatórias, presenciais ou a distância;

· Contribuir para que a formação do futuro egresso seja generalista, humanista, crítica e reflexiva;

· Despertar o interesse dos alunos para temas sociais, ambientais e culturais;

· Estimular a capacidade analítica do aluno no estudo e na avaliação de situações novas;

· Auxiliar o aluno na identificação e resolução de problemas, com uma visão ética e humanista;

· Integrar alunos de cursos distintos e ampliar o escopo de interesses dos mesmos;

· Incentivar o aluno na participação de projetos e ações sociais;

· Promover situações que exijam posturas de tomadas de iniciativas e revelem o espírito

empreendedor dos alunos;

· Dispor o conhecimento e a vivência acadêmica com as comunidades externa e interna;

· Incentivar procedimentos de investigação científica.

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2) Conteúdos Gerais (práticas e atividades)

A seguir são citadas práticas que podem compor as Atividades Complementares:

a) Artigos e/ou matérias publicadas em jornal, revistas: Com aderência ao curso ou disciplinas

envolvidas no semestre que o aluno esteja cursando. Apresentar resumo crítico com no mínimo 20

linhas, máximo 02 páginas, anexar o recorte original ou cópia do artigo e/ou matéria lida;

b) Atividades Assistenciais: Visitas (trabalhos em orfanatos, asilos, hospitais, igrejas e etc.).

Apresentar resumo crítico com no mínimo 20 linhas e no máximo 2 páginas, anexar carta original

da instituição certificando as horas trabalhadas.

c) Atividades culturais (cinema, teatro, show, feiras, exposições, incluindo patrimônios culturais,

patrimônios tombados, cidades históricas, monumentos, museus, museus de arte, memoriais, sítios

de reservas naturais, etc.): Apresentação do relatório com no mínimo 20 linhas, máximo 02 páginas,

com comprovante original ou autenticado de participação nos eventos, ou ainda, ingresso do cinema

e teatro (originais) ou comprovante de locadora de filme/vídeo.

* Em caso de material próprio (vídeos), apresentar um relatório (com os respectivos comprovantes:

xérox da capa do filme ou comprovante de locação) de no mínimo 01 página revelando o que está

contido no roteiro, dando uma idéia geral de toda a história;

*ATIVIDADES CULTURAIS: deverão ser visitados e/ou assistidos aqueles que permitam análise

crítica para o desenvolvimento do relatório. O aluno poderá utilizar de fotografias para enriquecer

sua atividade;

d) Atividades esportivas (torneios, jogos, cursos de dança, etc.): Apresentação de comprovante de

participação e relatório com no mínimo 20 linhas , máximo 02 páginas;

e) Curso complementar (técnico, livre, qualificação ou de extensão): Com aderência ao curso ou

disciplinas envolvidas no semestre que o aluno esteja cursando. Apresentar o comprovante de

matrícula, com documento expedido pela escola comprovando a carga horária mensal do curso ou

apresentar certificado de conclusão do curso no semestre em que o aluno esta cursando e relatório

com no mínimo 20 linhas, máximo 02 páginas;

f) Leitura de livros: