Atps

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Engenharia de Produção Mecânica

7ª Série

Dinâmica de Máquinas e Vibração

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Marcelo C. Barbeli

Engenharia de Produção Mecânica - 7ª Série - Dinâmica de Máquinas e Vibração

Marcelo C. Barbeli

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à

Engenharia.

Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos.

Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.

Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas.

Produção Acadêmica

• Relatórios parciais, com os resultados e execução dos cálculos, e pesquisas

realizadas nas Etapas 1 a 4.

• Texto final em Word ou editor de texto similar.

• Trabalho escrito final, contendo todos os cálculos, desenhos, diagramas, gráficos e

tabelas pertinentes à solução do problema.

Participação

Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em

equipes de três a cinco participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da

disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as

normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

• em papel branco, formato A4;

• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

• espaçamento de 1,5 entre linhas;

• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

• com capa, contendo:

• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

• nome e RA de cada participante;

• título da atividade;

• nome do professor da disciplina;

• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

DESAFIO

O trabalho em questão deve ser realizado em grupo, e o memorial de cálculo e

desenhos será entregue ao professor na data definida pelo mesmo, respeitando-se os prazos

de entrega de cada etapa.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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Marcelo C. Barbeli

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Esta atividade é muito importante para a vida prática, pois vai agregar os

conhecimentos adquiridos ao longo do curso e exigir de cada um o conhecimento técnico de

mecânica aplicada a máquinas e mecanismos.

Ao final de cada etapa, o grupo deverá entregar uma produção concreta, que consiste

em memorial de cálculo, desenhos e diagramas de esforços