Atps

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

4ª. Série

Linguagem para Organização e Transferência de Dados para Web

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo

professor, e que tem por objetivos:

 Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício

profissional.

 Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a

realidade.

 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Luiz Rodolfo Barreto da Silva

Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara

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Luiz Rodolfo Barreto da Silva

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

 Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e

informações.

 Desenvolver sistemas informatizados desde a especificação de requisitos até os testes

de implantação, bem como as tecnologias de comutação, transmissão, recepção de

dados, podem constituir-se em especificidades desse eixo.

Produção Acadêmica

 Relatório 1 - Manual de desenvolvimento XML.

 Relatório 2 - Manual de desenvolvimento DTD e CSS.

 Relatório 3 - Manual de desenvolvimento XSL.

 Relatório 4 - Relacionamento XML e Base de Dados.

Participação

Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em

equipes de 2 a 4 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.

Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

DESAFIO

A empresa Vassoura Vassourinha XXI Ltda., empresa multinacional brasileira do

ramo de vassouras industriais e domésticas, acaba de adquirir sua maior concorrente, a

Vassouras Lindaura YY Ltda. Com isto, a equipe de TI (Tecnologia da Informação) da

organização foi contatada para realizar a unificação das bases de dados dos sistemas de

informação de vendas de ambas as empresas.

Após duas semanas de trabalho, em que as bases foram sincronizadas de maneira offline,

a área de Vendas necessitou dos dados de vendas disponibilizados em tempo real. Para

tanto, a equipe de TI concluiu que a melhor maneira para a sincronização de dados em

tempo real seria por meio da utilização da linguagem XML (eXtensible Marckup Language).

Porém, a equipe de TI se deparou em um problema: ninguém na equipe conhece a linguagem

XML. Neste desafio, sua equipe deverá ser responsável pela proposta de treinamento da

tecnologia XML para a equipe de TI e auxiliar na criação da interface de sincronização de

dados para os sistemas.

Objetivo do Desafio

Criar uma proposta de treinamento de XML e, demais métodos de sincronia de dados,

para a equipe de TI da empresa Vassoura Vassourinha XXI Ltda. bem como auxiliar na

criação da interface de sincronia de dados.

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Livro Texto da Disciplina

A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser

utilizado para solução do desafio:

GOLDBERG, Kevin Howard. Guia Prático Visual XML. 1ª ed. São Paulo: Alta Books, 2009.

ETAPA 1 (tempo para realização: 10 horas)

 Aula-tema: A linguagem XML: conceitos básicos e característica.

Esta atividade é importante para que você compreenda a linguagem XML e suas

características, explicando detalhadamente os elementos de sintaxe e os elementos de

documento da linguagem