Aula Tema 5

a. I – Barreira pessoal; II – Gerir conversações; III – Barreira organizacional, IV – Redundância.

b. I – Barreira pessoal; II – Redundância; III – Barreira organizacional, IV – Gerir conversações.

c. I – Barreira organizacional; II – Redundância; III – Barreira pessoal, IV – Gerir conversações.

d. I – Redundância; II – Barreira pessoal; III – Barreira organizacional, IV – Gerir conversações.

e. I – Barreira pessoal; II – Redundância; III – Gerir conversações, IV – Barreira organizacional.

Question 2

Notas: 1

Podemos definir “inovação” como:

Escolher uma resposta.

a. Esforço individual que leva a novos produtos e serviços.

b. Novos produtos, processos, serviços ou modelos que possam resolver problemas e ser comercializados.

c. Resultado do trabalho de cientistas em seus laboratórios.

d. Sinônimo de criatividade.

e. Novos produtos tecnológicos, apenas.

Question 3

Notas: 1

Nas organizações este fator está relacionado à necessidade de se difundir o conhecimento no sentido mais comum do termo: espalhar as novas práticas resultantes da inovação pela cadeia produtiva em diferentes setores. Está relacionado também ao fato de que o conhecimento local criado em um departamento de uma organização deveria ser disseminado às demais unidades da organização de forma rápida e eficiente.

Estamos nos referindo a qual fator de criação do conhecimento?

Escolher uma resposta.

a. Fator “Gerir Conversações”.

b. Fator “Barreiras Individuais”.

c. Fator “Redundância e Variedade”.

d. Fator “Disseminar Mudanças”.

e. Fator “Gerir Projeto”.

Question 4

Notas: 1

Uma empresa acaba de ser criada. Os gestores aplicam uma série de medidas baseadas justamente nos fatores de promoção do conhecimento do modelo espiral que estudamos: Redundância e Variedade; Barreiras Individuais e Organizacionais; Gerir Conversações; Disseminar Mudanças; e, por fim, Gerir Projeto.

Leia com atenção as medidas aplicadas pelos gestores:

Medida 1

Medida 2

Resolve-se divulgar boas experiências na forma de seminários, painéis ou relatórios para que a experiência isolada seja divulgada e caia no entendimento de todos. Os gestores querem ampliar as discussões e compartilhamento de conhecimento, fazendo com que o conhecimento individual seja transformado em temas de debate com mais pessoas.

Medida 3

Medida 4

Os gestores resolvem conhecer porque alguns colaboradores são tão conservadores se há um clima favorável para a inovação. A alta gerência se preocupa com afirmações como “Quem tentou fazer isso antes se arrependeu” e resolve ir a fundo nessa questão.

Assinale a alternativa com a associação correta entre as medidas aplicadas e os fatores do modelo estudado:

Escolher uma resposta.

a. Medida 1 – Disseminar Mudanças; Medida 2 – Gerir Conversações; Medida 3 – Barreiras Organizacionais; Medida 4 – Barreiras Individuais.

b. Medida 1 – Disseminar Mudanças; Medida 2 – Barreiras Organizacionais; Medida 3 – Barreiras Individuais; Medida 4 – Gerir Conversações.

c. Medida 1