Bancos De Dados Unisul EAD

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul

Campus Virtual

Avaliação a Distância

Unidade de Aprendizagem: Princípios de Banco de Dados

Curso:

Professor: Luciano

Nome do estudante:

Data:

Orientações:

 Procure o professor sempre que tiver dúvidas.

 Entregue a atividade no prazo estipulado.

 Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.

 Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Questão 1)

O quadro a seguir representa o processo de realização de pedido de uma determinada empresa com alguns depósitos de dados. Observe-o atentamente e após, responda as questões que seguem.

Após analisar o quadro, responda:

A partir dos dados expostos no quadro referente a um sistema de pedidos de uma empresa, crie um modelo E.R. Para tanto, utilize uma das ferramentas cases estudadas nesta Unidade de Aprendizagem e implemente as seguintes regras básicas: (2,5 pontos)

a) O que identifica o cliente é o seu código.

b) O que identifica o fornecedor é o seu código.

c) O que identifica o produto é o seu código.

d) O que identifica a categoria é o seu código.

e) O que identifica o pedido é o número do pedido.

f) O que identifica os produtos de um pedido é o código do produto e o numero do pedido.

g) Um produto deve ser classificado por uma categoria.

h) Um produto pode ser vendido em um ou mais pedidos.

i) Um cliente pode realizar um ou mais pedidos.

Questão 2)

Descreva os comandos SQL - DDL para a criação dos objetos do banco de dados com o modelo E.R. criado na questão 1. (2,5 pontos)

Questão 3)

A partir do conceito de independência de dados, DIFERENCIE independência de dados lógica da independência de dados física. (2,5 pontos)

Questão 4)

Por que os relacionamentos muitos para muitos devem ser resolvidos através de uma entidade associativa e dois relacionamentos um para muitos? (2,5 pontos)