Ciencias sociais UNIP NP2

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA

CAMPUS SOROCABA

APOSTILA DE CIÊNCIAS SOCIAIS

SOROCABA / SP

2013

Caros Alunos,

                    Estão reunidos nesta apostila todos os itens da ementa de CIÊNCIAS SOCIAIS para o segundo semestre do ano letivo de 2013. Todo nosso trabalho terá como ponto de partida os conceitos aqui elencados, o que não obstará a oportunidade de nossa reflexão e extrapolação, visto que a Educação é uma realidade dinâmica e muitas vezes relativa no que diz respeito aos contextos que educandos e educadores podem vivenciar.

                    Espero que as aulas dialogadas com base nos conteúdos pré-estabelecidos sejam um início para uma vida de pesquisa que todos abraçarão.

                    Bom Estudo!

ESCLARECIMENTOS SOBRE O CONTRATO PEDAGÓGICO:

A. Horário de entrada e saída das aulas;

B. Lista de chamada;

C. Uso do material didático (apostila) nas aulas;

D. Situações quanto ao uso de celular durante as aulas;

E. Apresentações de trabalhos de forma escrita ou oral, só serão avaliadas na data combinada;

F. O não comparecimento na B1 ou B2, o acadêmico fará a prova substitutiva no final do semestre, mediante a autorização do Coordenador (a) do Curso e comprovante pago pelo aluno (a) para a realização da prova;

G. A prova substitutiva será aplicada com o conteúdo do semestre todo;

H. O acadêmico será avaliado, por meio de provas, trabalhos e participações;

I. A divulgação da nota bimestral será através do sistema de informática oferecido pela própria Instituição aos acadêmicos, por meio de seu R.A.;

J. A revisão de prova, resultante das comparações entre colegas de classe, podem resultar tanto no aumento ou diminuição da nota;

K. Conhecer e utilizar a BIBLIOTECA da Instituição com o objetivo de promover à PESQUISA para a realização de Trabalhos Acadêmicos;

L. Ter em mãos o CADERNO DE INFORMAÇÕES ACADÊMICAS oferecido pela Instituição, para possíveis dúvidas quanto ao montante de faltas por disciplina, calendário referente à semana de provas e outros.

O CONTRATO PEDAGÓGICO é de extrema importância para o desenvolvimento de  nossas aulas, pois com esses esclarecimentos podemos evitar conflitos desnecessários para ambos (EDUCADOR-ACADÊMICO), durante o semestre, com o objetivo de executar o processo de ensino-aprendizagem da disciplina, por meio de estudo  e  aplicação dos conteúdos a serem seguidos de acordo com a EMENTA determinada pela INSTITUIÇÃO.

OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS

   

Caberá a disciplina Ciências Sociais, contribuir para que os alunos compreendam sob a perspectiva científica, os principais problemas da sociedade capitalista e contribuir para o desenvolvimento das seguintes competências:

        

• Senso crítico e capacidade de contextualização
• Pensamento estratégico
• Visão sistêmica
• Consciência ética e social

Afora isso, através das estratégias de trabalho e de avaliação, os alunos deverão ter a oportunidade de desenvolver as competências:

• Comunicação e expressão
• Desenvolvimento pessoal
• Trabalho em Equipe

O objetivo primeiro da disciplina Ciências Sociais é levar os alunos a compreender que o capitalismo é um modo de organização econômico e social construído historicamente e quais são os fundamentos teóricos desse modelo de sociedade.

Outro objetivo da disciplina tem a ver com o aprendizado dos diferentes princípios explicativos para os fenômenos sociais. Esses princípios explicativos compreendem diferentes estilos de pensamento, distintas visões da sociedade, do mundo.

Por fim, um último objetivo relaciona-se a reflexão, com base nos diferentes princípios explicativos dos problemas latentes do mundo contemporâneo.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE 1: INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO CIENTÍFICO SOBRE O SOCIAL ...........................................................................................................................6

UNIDADE 2: TRANSFORMAÇÕES DO CAPITALISMO NO SÉCULO XVIII ...8

UNIDADE 3: SOCIEDADE MODERNA ...................................................................10

UNIDADE 4: FORMAÇÃO DA SOCIEDADE .........................................................14

UNIDADE 5: GLOBALIZAÇÃO NA SOCIEDADE ................................................15

UNIDADE 6: TRANSFORMAÇÕES DO TRABALHO ..........................................17

UNIDADE 7: POLÍTICA COMO PRÁTICA SOCIAL ............................................19

UNIDADE 8: QUESTÕES URBANAS .......................................................................20

UNIDADE 9: MOVIMENTOS SOCIAIS ...................................................................21

UNIDADE 1: INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO CIENTÍFICO SOBRE O SOCIAL

 1.1 – O renascimento

              

Nesta unidade, vamos citar a contribuição de alguns filósofos para a compreensão das transformações sociais que culminaram o desenvolvimento do capitalismo, que é o que pretendemos analisar no decorrer deste curso.