Ciências Naturais e Sociais
Tese: Ciências Naturais e Sociais. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: viviane05 • 16/2/2015 • Tese • 390 Palavras (2 Páginas) • 217 Visualizações
Data : 16/04/2013 a 24/04/2013
Horário de entrada : 11:00 hrs
Horário de Saída : 12:30 hrs
Classe: Infantil I A
N° de Alunos : 25
Idade Média dos Alunos : 2 anos
Nome do Professor : Elizabeth
1 Atividades Desenvolvidas :
Semana da Higiene e Saúde.
Áreas do conhecimento .
Ciências Naturais e Sociais
Adquirir noções de higiene : escovação dos dentes e lavar as mãos após o uso do banheiro Noção do uso consciente da água : instrução sobre como economizar os recursos naturais higienização das mãozinhas Roda de conversa : Alimentação Saudável ; princípios conhecer as funções básicas dos alimentos , para que servem as verduras , legumes , carnes e etc
Artes .
Noções de Cores ( vermelho , amarelo e laranja ) misturando as cores
Pintura com tinta guache em papel da galinha ruiva .
Artes- Musica
DVD Galinha Pintadinha
Musica –Pintinho Amarelinho com Gestos .
Língua Portuguesa
Leitura e dramatização da historia da galinha ruiva
Leitura e do livro Era uma vez um ovo – Marco Zit
Dramatização da historia Era uma vez um ovo
Matemática
Identificar objetos redondos , circulares e ovais
Receita de bolo de milho da galinha ruiva ; preparo e medição dos ingredientes , noção de proporção utilização de colheres e xicaras .
Educação Física
Corrida do ovo na colher .
Corrida livre .
2. Comentário ( relacionando Teorias e praticas observadas ):
As crianças não tiveram dificuldades com as questões ligadas á higiene , visto que as atividades realizadas fazem parte da rotina
Durante a roda de conversa que ocorreu na hora do almoço a professora deu noções das funções básicas que os alimentos realizam no organismo dos alunos , muitas das crianças se proporam a ingerirem alimentos que não apreciavam para ficarem mais saudáveis
No decorrer das aulas de artes as crianças ficaram entusiasmadas com a junção das cores vermelho e amarelo para pintar a galinha .
A leitura com dramatização favoreceu a socialização e a expressividade das crianças
As Crianças apresentaram dificuldades em equilibrar o ovo na colher
A
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