Eletricidade

Apresentação

O ATPS é um método de ensino que faz com que os alunos desenvolvam  habilidades em pesquisas e elaboração de relatórios por meios de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas. A pesquisa é feita por meio de livros, sites na internet que possam fornecer informações técnicas em relação ao tema que está sendo estudados, revistas especializadas no assunto e etc., a esse tipo de pesquisa é muito importante, pois faz com que o aluno se aprofundo em suas pesquisas para poder obter as melhores informações sobre o tema abordado, e é de extrema importância na área da Engenharia Mecânica esses tipos de pesquisa, pois serão muito utilizados no dia-a-dia no desenvolvimento de um projeto ou trabalho.

O objetivo com esse trabalho de estimular os alunos a serem independentes em relação à obtenção de informação, auxiliar no desenvolvimento profissional e promover a aplicação aprendida em sala de aula na prática. 

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Etapa 1

Indutância, Reatância e Circuitos Indutivos

Relatório 1

Após assistir ao vídeo proposto sobre Freio Eletromagnético, observamos que as leis de Faraday e Lenz são grandes contribuidores para a física e eletromagnetismo.

A lei de Faraday-Neumann-Lenz, ou lei da indução eletromagnética, é uma lei da física que quantifica a indução eletromagnética, que é o efeito da produção de corrente elétrica em um circuito colocado sob efeito de um campo magnético variável ou por um circuito em movimento em um campo magnético constante. É à base do funcionamento dos alternadores, dínamos e transformadores.

Lei de Lenz: Segundo a lei de Lenz, o sentido da corrente é o oposto da variação do campo magnético que lhe deu origem. Havendo diminuição do fluxo magnético, a corrente criada gerará um campo magnético de mesmo sentido do fluxo magnético da fonte. Havendo aumento, a corrente criada gerará um campo magnético oposto ao sentido do fluxo magnético da fonte.

Portanto podemos considerar que o impacto para a diminuição da velocidade referente ao (imã) o efeito eletromagnético obtido através desta incisão. Ao passar pelo tubo de cobre o imã gera um campo magnético, que ao longo da descida faz com que os polos diferentes (Norte e Sul) gerarem linhas magnéticas.

Indutores Comerciais

1.0H        1.1H        1.2H        1.3H

1.5H        1.6H        1.8H        2.0H

2.2H        2.4H        2.7H        3.0H

3.3H        3.6H        3.9H        4.3H

4.7H        5.1H        5.6H        6.2H

6.8H        7.5H        8.2H        9.1H

Para obter os demais valores basta multiplicar por: 10-3, 10-6.

Etapa 2

Capacitância, Reatância Capacitiva e Circuitos Capacitivos

Relatório 2

Resistores Comerciais

1.0ohm        1.1ohm        1.2ohm        1.3ohm

1.5ohm        1.6ohm        1.8ohm        2.0ohm

2.2ohm        2.4ohm        2.7ohm        3.0ohm

3.3ohm        3.6ohm        3.9ohm        4.3ohm

4.7ohm        5.1ohm        5.6ohm        6.2ohm

6.8ohm        7.5ohm        8.2ohm        9.1ohm

Para obter os demais valores basta multiplicar por: 10, 102, 103, 104, 105, 106.

Capacitores Comerciais

1.0F        1.1F        1.2F        1.3F

1.5F        1.6F        1.8F        2.0F

2.2F        2.4F        2.7F        3.0F

3.3F        3.6F        3.9F        4.3F

4.7F        5.1F        5.6F        6.2F

6.8F        7.5F        8.2F        9.1F

Para obter os demais valores multiplique pelos seus submúltiplos: mili, micro, nano e pico.

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Código de Cores

0	Preto	5	Verde	Tolerância
1	Castanho	6	Azul	Prata-10%
2	Vermelho	7	Violeta	Ouro-5%
3	Laranja	8	Cinzento	S/faixa-20%
4	Amarelo	9	Branco

Exemplo:

[pic 1]

As duas primeiras cores: Amarelo (4) e Violeta (7) formam o número 47. A terceira cor, laranja (3), corresponde ao expoente da potência de dez: 103; a quarta cor, prata (10%), indica a tolerância. Assim, a resistência elétrica é:

Amarelo	Violeta	Laranja	Prata
4	7	3	+/- 10 %

A resistência tem o valor de 47000 Ohms +/- 10 %